让折翼的鸟儿展翅飞翔
让折翼的鸟儿展翅飞翔——如何提升学生的职业素养初探
平罗职教中心 孙学琴
职业素养是作为职业人素质和修养的体现, 中职学生的职业素养培养, 是中职教育不可或缺的部分，对于中职学生来说，评价其能力的重要标志就是，其能否达到用人单位的要求，适应企业的发展。现代社会对劳动者的整体素质提出了新的更高要求。在新形势下，我们必须重新审视中职学生职业素养的培养，以便培养出来的学生更能适应社会发展的需要，更能满足企业发展的需求
目前很多中职的学生一部分是因为在初中学业遇到了问题或者感觉自己考重点高中无望，所以选择了职业中专类的学校，希望能够学到一技之长，早点就业。现在国家其实是倡导职业教育的，学生如果能够早点自食其力，不仅可以解决自己的生活问题，也给国家减轻了就业压力。但是中职学生的素质参差不齐，如何在教学和生活中提高他们的职业素养以适应社会的发展，是个值得重视的问题。
一、首先要改变他们不合理的观念。
有的学生因为初中学习成绩不太好，所以有些自卑，感觉自己学习成绩不如别人，所以便会有混日子的想法。作为他们的师长，我们应该改变他们的这种观念，告诉他们每个人都有优点和缺点，只不过有的人善于学习科学文化知识，而有的人可能动手实践能力强一些，所以要相信自己，并且要努力找到自己的闪光点，发挥自己的特长。
二、要让学生掌握自己所学的技能。
学生到中职学校主要是学习一些基本技能，我们应该让学生在理解相关理论说明的基础上掌握自己的技能，因为他们中的很多人，可能在以后走上社会的时
候要靠这个技能吃饭，养家糊口的，所以掌握不好技能是不行的，但是如果仅仅掌握基本技能也不行，因为现在的科技发展，使得我们的工具更新换代很快，如果没有相应的理论基础，学生是很难跟上社会进步的步伐的。
三、养成乐观自信的性格。
虽然说一个人的性格是很难改变的，但是思考问题的方式却可以不停的改善，养成乐观的态度，自信的性格，是很重要的，这比学习一门技术更加重要，有了技术可能会让一个人有了吃饭的工具，但是有了乐观自信的性格，不光会改变一个人的命运，还会改变他周围的人。
四、培养他们科学的思维能力。
知识可以充实一个人的头脑，技能可以让一个人有为生的手段，但是思维确实一个人的命运，机遇改变的关键，不能整天埋头学技术，也不能总是默默背课本，学会了科学的思维能力，可以做到举一反三，可以开阔一个人的思路，可以让他达到别人达不到的境地。
五、培养他们的团队合作意识。
现在的社会鼓励竞争精神，但是更鼓励团队合作，一只鸟只有不掉队才会飞的更远而且不会迷失方向，一个人只有在他的团队中才能发挥自己的聪明才智，中职学生当然也要有团队合作意识，他们的很多工作都不是一个人可以单独完成的，需要多人共同合作，有了良好的团队合作意识，他们不仅可以很好的发挥自己的能力，而且会享受到合作相处的快乐。
总之，我们要根据市场需求，引导学生在学好专业知识，掌握过硬技能的同时，更要注重塑造良好的素质品行，提高职业素养，使学生在激烈的择业大潮中找到自己适合的就业岗位。