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    与《动物的汗究竟在哪里》相关的范文

  • 10-23 综合实践活动方案
  • 综合实践活动方案 冬天 漆桥中心小学 诸荣华 一、导入 以一段冬景的幻灯导入 师:很美的一段视频,看过之后同学们有什么想说的么?生发言 师:圣诞节过了,元旦节也过了,寒潮来了,天气冷了,这已经是冬天了。我们本次的综合实践活动主题就是“冬天”(板书) 二、思维碰撞 1、看到“冬天”这个词,我最先想到的是毛主席的一首词《沁园春雪》,其中几句的描写令人拍手叫绝。 (幻灯)“北国风光,千里冰封,万里雪飘。 ...

  • 03-09 对中的解说
  • ·对《考试说明》中的解说   对《考试说明》“现代文阅读”中两条规定的解说《考试说明》“现代文阅读”中的“理解词语在文中的含义”和“理解文中重要的句子”,这两条规定应该做为现代文阅读的基础。要能够对现代文后的试题做出正确解答的话,决不可脱离这两条规定。如果在词语含义的理解上或在重要句子的理解上出现错误,那么势必导致解题失误。本文仅对上述两条规定解说如下:“理解词语在文中的含义”1.并非词语在词典中 ...

  • 08-19 一年级数学期中考试分析
  • 一年级数学期中考试分析 这次期中考试,是由我自己监考一人一位、改卷、统分的。我只读题,知识难点也没有解释,让孩子自己做,想看看孩子们究竟学的怎么样。 一年级一班55人参加考试,100分的6个人,95分以上21人,最低分是77分,及格率100%,总分是5054,均分是91.89,优秀率50%。 一年级二班53人参加考试,100分的10个人,95分以上20人,最低分是0分,60分以上3人,及格率98% ...

  • 07-13 第五章作文第四节有创新
  • [第五章作文] ·第四节有创新 一、考纲要求 构思精巧,推理想象有独到之处,材料新鲜,见解新颖,有个性特征。 二、知识结构 1.有创新表现在哪些方面? 2.如何创新? 三、知识点、能力点提示 文贵创新。“新”表现在许多方面,巧引旧材料,化腐朽为神奇是新;截取生活中的鲜活的材料,富有时代气息是新;见解深刻,观点不落窠臼,另辟蹊径是新;推理想象有独到之处,思维品质有个性特征是新;构思精巧,布 ...

  • 10-05 班级活动设计方案:学会感恩
  • 班级活动设计方案:学会感恩 活动设计背景:   中华民族自古有"滴水之恩,当涌泉相报"的说法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠 ...

  • 04-12 中语文综合测练题
  • 中语文综合测练题 (时间:120分钟完卷 满分:150分) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中,加点字注音有误的一组是(2分) ( ) A、恪守(kè) 陌生(mò) 窥探(kuī) B、炽热(chì) 提防(dī) 慰藉(jí) c、粗犷(guǎng) 辍学(chuò) 哺育(bǔ) D、埋怨(mán) 忏悔(chàn) 造诣(yì) 2.圈出下面句中的错别字并把正确的写在括号里。(2分) ...

  • 03-04 国土资源演讲稿-做一名塌实敬业的国土人
  • 做一名塌实敬业的国土人 尊敬的各位领导、各位同事:   大家好!我演讲的题目是《做一个踏实敬业的国土人》。   在生活中,经常会遇见一个古老而又绝对经典的问题,人究竟为什么活着?有人说:“人活着就是为自己,所谓人不为已,天诛地灭。”有人讲:“人生在世,以服务人民,以造福社会,以创造价值为快乐。”心系百姓的“为民好书记”郑九万同志就是属于后者。他在一个平凡的工作岗位上踏实而又敬业地工作着,以实际行动 ...

  • 05-02 赞美老师的对联
  • 赞美老师的对联 一、写给数学老师 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。 随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 尺子一把,心中自有曲直 ...

  • 03-02 感恩父母
  • 感恩父母 听“侃神”李强老师的课总让人激情澎湃、热血沸腾,然而这一次却显然有些不同,这是一次来自心底的深深撞击,内敛、沉静、深沉,至今依然隐隐作痛。 感恩这个如今被用得已经泛滥掉的词汇,究竟有多少人认真思考过它的真义? 感恩感恩,感得什么恩?又是何人给的恩?又该恩将何感?感到怎样?没有疑问就没有思考,但是一设问就叫人犯难了,也许如此才发现我们对时常挂在嘴边的“感恩”二字了解的是如此苍白。有恩必当涌 ...

  • 08-28 2014大学生三下乡社会实践考学报告
  • 20xx大学生三下乡社会实践考学报告 我们一行十三人的社会实践小分队(由经济与管理学院,人文学院,电子信息工程学院,师范学院等四个学院六个专业的学生组成)在经济与管理学院老师何永平的带领下与七月十五日早晨出发,通过一天的颠簸,在当天黄昏时分到达了我们所要调研的目的地-天水麦积区麦积镇街亭村。首先映入我们眼帘的是大自然的山清水秀和村子的质朴古老。这里没有城市的高楼大厦,也没有车辆的川流不息,仿佛是一 ...