信息技术课堂教学与管理论文
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信息技术课堂教学与管理
文章摘要：本文主要论述了信息技术课堂教学中存在的一些问题。针对这些问题提出了有效的管理方案，并且以案例的形式详细介绍了信息技术教学中提高课堂效率的有效方法。
关键词：管理制度、教学资源、课堂效率、主动学习
信息技术课是一门实践性很强的课程,它的实践性决定了教学环境的复杂性，面对当今网络和游戏的诱惑，在课堂教学中暴露出如下问题：
信息技术课堂中存在的问题
机房上课时，学生经常蠢蠢欲动，趁老师不备，一开机就把机上安装的电子教室控制软件卸载。或者等老师讲开课后，故意重新启动电脑，使自己的机子脱离教师机的控制，偷偷地去安装自己的游戏软件，影响教学效果。
2、老师讲完内容后，布置了上机任务，只有部分感兴趣的同学去努力完成并提交作业，大多数同学在拖延时间等待让老师开放互联网，去上网冲浪。所以导致课堂效率比较低。更有甚者，如果本节课老师不开放互联网，下节课这些同学就不来机房上课了。
3、机房上课纪律差，学生随意讲话聊天，整个机房乱哄哄的，有些学生不听老师讲课，对老师讲的内容不感兴趣，自顾自地做自己的事，教师既讲得吃力又没效果。
4、机房上课虽混乱，但学生愿意去机房上，但在教室上的理论课更是苦不堪言。在重点班上课还可以，但在普通班上课听课的就寥