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  • 11-26 南地区地质认识实习指导
  • 第一章 实习区概况 实习区主要位于淮南市境内,恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石-“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。 实习区地处北纬32゜40´,四季分明,年平均气温16℃,年平均降雨量为969毫米,属大陆温带半湿润季风气候区。 这里 ...

  • 07-25 高三数学备课组工作计划
  • 一、指导思想 研究新教材,了解新的信息,更新观念,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学素质,全力促进教学效果的提高。 二、 基本情况 本组有教师4人,1名老教师,两名新教师,年龄结构比较合理。承担高三年级6个班的数学教学工作;其中有一人担任了学校数学科组长,本年级学生数学成绩在区里中等,数学基础较差,加之 ...

  • 01-18 县城规划建设情况汇报
  • 县城规划建设情况汇报 为切实推进县城建设,今年以来,按照县委、县政府的统一部署,我局扎实推进县城规划、重点工程建设、房屋征收、城市经营等工作,取得了一定成效,现将有关情况汇报如下: 一、规划工作情况 县城总体规划修编纲要已完成,下一步将开展纲要评审工作;对xx周边地块开展了规划设计工作,高速公路出口、外环南路站场用地、人民东路东侧地块已形成初步规划方案,锅炉厂、板材厂地块方案策划正在进行;开展了体 ...

  • 02-20 "操作能手"先进事迹
  • “操作能手”先进事迹 在碧色辽阔的锡林郭勒大草原中,有一支逐水草而行的铺路队伍,每日铺轨架梁,风雨锤炼,用坚韧毅力一点点铸就着钢铁巨龙。 在这些铺路人中,每天都能看到一个身影瘦小,面孔削瘦的小伙子,一米见方的操作间就是他的工作岗位,在操作机械起起落落的时候,也书写着自己的青春事迹。他就是锡乌项目部铺架车间铺轨架桥司机-张国强 20XX年,离开中铁二十局技校后,经验尚浅的张国强成为二十局一员。对他而 ...

  • 05-21 工程地质与水文地质实习报告
  • 工程地质与水文地质实习报告   目的与要求:   《工程地质与水文地质》是水利水电工程,农业水利工程专业的一门专业基础课,通过教学地质实习,使学生掌握工程地质及水文地质的基础知识:包括三大岩石类及其主要矿物的肉眼鉴定,学会分析野外常见的各种地质现象及岩石的鉴别,结合水利工程,分析和评价工程地质及水文地质条件,为今后学习其他专业课打下基础。   实习内容:(实习期间各阶段基本内容)  1.石佛寺水库 ...

  • 10-17 期中考试总结:期中考试思考
  • 期中考试总结:期中考试思考 期中考试结果揭晓,成绩应该是不令人满意。同样是《期中测试A卷》,和107班相比,“优秀”的,差距甚远,我们班只有十几个人,获“良”的,倒有40几个,获“一般”的,有7个,不及格的一个。这样的成绩,怎么不得不思考?分析其原因,有如下几点: 一、学生进入六年级,超常活跃,性格浮躁,教室里经常乱糟糟的。每节上课,教室里好几分钟才能勉强安静下来,很多时候,$2老师生气。很多学生 ...

  • 02-28 行政职业能力测验试题(A)类1
  • 这项测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在这份题本上做任何记号。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草 ...

  • 04-02 建筑装饰施工实习报告
  • 建筑装饰施工实习报告 前言: 建筑装饰施工技术的课程已经结束了,为了更好的掌握所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,学校安排了的装饰施工实习。在这的施工实习的实际实践中,不但让我对建筑装饰工程技术这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识,而且还让我学习到了许多不 ...

  • 09-27 六年级下册教学计划
  • 一教学目标 1.能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文.能比较准确地表达课文的思想感情.能背诵指定的课文. 2.能按要求默读课文,理解主要内容,体会思想感情.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字. 3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果.注意欣赏文章中的优美语句. 4.能初步理解句段篇之间的联系,能归纳段落大意,能概括课文的主要内容和中心思想. 5.在

  • 02-04 怎样写好领导讲话稿
  • 领导讲话是领导参与公务活动的一种方式,是实施领导职能的重要途径.无论是高级领导还是基层领导,无论是机关领导还是企业领导,只要做领导工作,就离不开讲话.在某些场合,领导即兴讲话,不需要讲话稿:但在正式场合,为了提高讲话质量,需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲.由于领导公务繁忙,一般需由秘书人员代拟讲话稿.所以,掌握领导讲话稿的写作方法,是每个秘书人员应具备的一项基本技能.这里就领导讲话稿的起草工作,试论