植物的的生殖导学案
第一节 植物的的生殖 导学案
一、学习目标
1.通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。
3、通过探究活动,尝试植物的扦插;通过观察和比较分析,了解有性生殖和无性生殖的意义。
二、教学重点和难点
1、重点:描述被子植物的有性生殖;列举了植物常见的无性繁殖。
2、难点:尝试植物的扦插。
三、学习方法:自学法 讨论法 合作探究法
四、学案自学
(一)自学课本P2——P4
要求:自学过程中,就以下问题找出答案,并在书上标出来。
1、 填写P2图
2、 什么是有性生殖?它的特点是什么?
3、 列举植物的有性生殖
4、 什么是无性生殖?它的特点是什么?
5、 无性生殖的方式有哪些?
6、 扦插应注意哪些问题?
7、 嫁接的方式有哪些?嫁接时应注意什么?
8、 列举植物的无性生殖
(二)探究与合作交流
活动一;
小组合作,认真观察P3图片,讨论下列问题:
1、 这些植物的生殖方式有什么共性?
2、植物有生殖方式多种多样,这对植物有何意义?
活动二:
小组合作、扦插杨树
讨论:如何对材料进行处理?
(三)、班级展示
请展示一下你们组的合作成果吧?
(四)、质疑问难
想想看,植物的生殖还有什么地方咱没有弄明白?
五、教学互动,效果检测
选择题(单选)
1.不能随意折花的主要是因为花是( )
A.散发迷人的花香 B.会影响植物的繁殖 C. 吸引昆虫 D.供人欣赏
2.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃的纸条,接到毛桃树上,在这个嫁接的枝条上结出的成熟果实,其味道是( )
A.酸的 B.甜的 C. 酸甜各半 D.不确定
3.下列生殖必须无菌操作的是( )
A.嫁接 B.压条 C.组织培养 D.扦插
4.谚语:“无心插柳柳成荫”,这是利用哪一种方式来繁殖柳树?
5.为什么农业生产上经常利用营养生殖的方法来繁殖花卉和果树,这样做什么好处呢?
判断题:
所有的花都具有花柄、花托、花萼、花冠和花蕊( )
需要嫁接的植物,它们自身不能用种子进行生殖( )
受精完成以后,花的各部分不断的吸收养料,逐渐发育成果实( )
自然界中自花传粉的植物比较少( )
一棵植物的茎叶生长越旺盛,这棵植物便越能多开花,多结果( )
填空题
嫁接成活的关键是要确保接穗和砧木的_____________紧密的结合在一起。
无性生殖的优越性是能保持植物体的_____________,加快______________________。
植物的异花传粉主要靠____________和__________________。
葡萄、杨树、柳树、菊花等植物的栽培,经常采用______________的方法在花的结构中,__________和____________-是进行生殖的主要部分,将来__________发育成果实,________发育成种子植物的组织培养是利用______________的原理,使植物组织在______________控制的条件下,通过细胞的________和________,快速发育成_________________的高新技术手段。
六、自悟自得,反思提升
谈谈本节课的收获与体会。
答案:B答案:B 答案:C 答案:扦插、嫁接等营养生殖的方法来繁殖花卉和果树的 答案:加快繁殖速度,保持亲本的优良性状 答案:× × × √ ×