6.1北方地区的自然特征和农业(第一课时)
授课内容:6.1北方地区的自然特征与农业(第一课时) 教学目的:
1.知识目标:
①. 能够运用地图说出明确北方地区的位臵、范围 。
②. 能够运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异。
2.能力目标:
①.通过阅读图表,培养读图、析图能力。
②.通过对齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市的气温和降水逐月分布图的分析比较,总结北方地区的气候特征。
3.情感目标:
培养可持续发展的观念。
教学重点:
北方地区的主要自然特征。
教学难点:
分析北方地区的气候特征。
教学方法:
讨论法、归纳法、分析法、启发引导法。
教学准备:自制多媒体课件 课时安排:2课时 教学过程:
[导入新课]
媒体展示:北国风光,并伴以毛泽东诗词《沁园春•雪》,激发学生的爱国豪情。 “北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高……。这著名的诗句是对我国北方地区冬季景观最真实的写照。 板书:第六章 北方地区 第一节 自然特征和农业
[讲授新课]
一、北方地区的自然特征:(板书) [媒体展示]本节课的知识要点。
请学生完成文本之自主学1至4。明确北方地区的自然特征及其内部差异。
1、范围:大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南, 一
线以北,东临 海和 海。
2、地形:以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原 ;西部有 的黄土高原。
3、气候:地跨我国的 和 ,大部分地区属于 。大部分属于 (干湿区)。
4、土壤:人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ ”。
分别请学生发言指图展示北方地区的自然特征及其内部差异。
1、范围(板书)
重点请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的位臵:北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南秦岭—淮河以北、东临渤海和黄海。
主要省区包括:东北三省、黄河中下游各省的全部或大部,以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部等。
2、地形:平原和高原为主(板书)
请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的地形。 主要从地图上明确一下地形:
山地:大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、太行山脉;
高原:内蒙古高原位于大兴安岭以西,黄土高原位于太行山脉以西;
平原:东北平原位于大、小兴安岭和长白山脉之间,华北平原位于太行山脉以东。
3、气候:温带季风气候(板书)
请学生完成合作探究1,解决北方地区的气候特征及其差异。小组合作完成后,请学生指图讲解。
1、读下图(课本P10图6.5),探究北方地区的气候差异:
(1)根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况,可以判断三地的气候类型是 ,气候特征是 。
(2)比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因是 。
(3)比较石家庄和延安的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因是 。
(4)归纳:北方地区地跨我国的 带和 带,大部分气候属于 气候。最冷月平均气温在0°C以下,冬季 ;最热月平均气温在20°C以上,夏季 。大部分地区的年平均降水量为 - 毫米,属于 区。降水季节分配 ,主要集中于 季。
师生总结: (1)、冬季寒冷(判断依据:1月均温低于0摄氏度),夏季温和(7月均温大于20摄氏度),降水主要集中在夏季,降水较多。
(2)、石家庄1月均温约-1摄氏度,齐齐哈尔1月均温约-20摄氏度,虽然同是寒冷,但是寒冷的程度不一样,石家庄7月均温约23--24摄氏度,齐齐哈尔7月均温约21-22摄氏度,显然,齐齐哈尔的夏季比石家庄更加凉爽。石家庄全年降水量比齐齐哈尔稍多一些,主要原因石家庄比齐齐哈尔纬度低,距海更近,因此,纬度因素和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。
(3)、石家庄1月均温约-1摄氏度,延安1月均温约-3摄氏度,7月石家庄均温约23-24摄氏度,延安约21摄氏度,石家庄都比延安要略高一点。降水上,石家庄的降水量比延安要多一点。就其原因,主要因为石家庄地处平原,距海较近,而延安地处黄土高原,距海较远,因此地形和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。
小结:气候以温带季风气候为主,夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥,春旱和冬春季节多沙尘暴。由于受纬度位臵和海陆位臵的影响,北方地区的气候具有明显的南北差异和东西差异。
4、土壤:“黑土地”和“黄土地” (板书)
东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原被深厚的黄土所覆盖。黄河、海河从黄土高原带来大量的泥沙在下游地区堆积,形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。
[课堂小结]
本节课我们共学习了我国北方地区的自然环境。了解了北方地区的位臵范围,
地形以平原和高原为主;气候以温带季风气候为主,特点是:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。土壤主要是“黑土地”和“黄土地”。
[板书设计]
一、北方地区的自然特征:
1. 位臵、范围 2. 地形
——以平原和高原为主 3. 气候
——温带季风气候
4. 土壤
——“黑土地”和“黄土地”
教 学
反 思