珍惜时间班会设计
《珍惜时间，让青春无悔》班会设计
莱州一中 苗天娥
一、设计背景：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，在学生中间浪费时间的现象却很严重。进入高二下学期，同学们在学习上劲头明显不足，学习效率不高，尤其是自习课时间，有的学生发呆、说话、传纸条，甚至看课外书，在不知不觉中消磨时间。设计举办这次班会，帮助学生燃起进取的激情，鼓起拼搏的勇气，挖掘出自身的潜能，获得学习成就感，从而促进个性的健康成长。
二、教育目的：
1、针对学生做事拖拖拉拉，随便浪费时间的现象，教育学生珍惜时间，使学生明白珍惜时间的意义。
2、使学生学会安排时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才，热爱学习，热爱生活。
3、体验一分钟能做多少事，增强自信。
4、针对学生对待学习不负责任的态度，使学生在活动中感受到学习是需要勤奋刻苦，付出努力才有所收获的。
三、教学准备：
1、收集有关珍惜时间的名言。
2、准备剪刀、线、杯子、石块等。
3、收集有关珍惜时间的美文和歌曲、诗歌等资料。
四、活动形式：朗诵、主动交流、讨论等。
五、班会过程：
导入：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西是什么？——时间。时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，时间又有了不同的意义。高尔基说过："时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。"勤劳者便延长了生命，使生命富有意义；而懒惰者就会 “两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。本次班会，我们的主题就是：珍惜时间，让青春无悔！ 自我们读书开始，我们就读过很多关于时间的名言： "一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲，白了少年头空悲切！”„„其中最直接描述时间的，当属朱自清的《匆匆》，现在，我们就请大家赏析一下这篇美文。
学生配乐朗诵《匆匆》。
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聪明的同学们，你来告诉我，这篇美文说明了什么道理？我们的时间去了哪里呢？我们来探究一下。
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活动一：线上人生。
道具：一米线绳、剪刀、尺子。
内容：假如我们都能活到一百岁，我们手里的线绳就代表我们的生命，先减去你已经度过的人生——17或18岁，再剪去你退休后的时间（男生40年、女生45年），再剪去你每天必需的吃饭、休息时间，大概是剩下线绳的三分之一，根据你自己的实际情况，再剪去你用于娱乐的时间。我们用于学习、工作的时间，我们还剩下多少呢？你还舍得剪吗？
同学们好好看看你手里剩下的线，小组讨论，来谈谈感受。 活动目的：使同学们认识到虽然我们以后的人生可能很长，但我们可用来学习和工作的时间很短。
刚才我们用一米线来代替我们人生的长度，现在我用一个杯子代替人生的深度。
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活动二：杯中人生。
道具：杯子、石头、石子、沙子
内容：假如杯子就是我们的人生，要求是把大石头、小石头、沙子都装到杯里。请同学们回答，应该按照什么顺序来装呢？有人认为东西那么多，杯子那么小，把所有的东西都装到玻璃杯是不可能的，有人认为应该先装水，有人认为应该先装小沙子，„„。首先必须明确的一点是，这些东西是可以全部装到杯子里的，只是你要找准顺序。先把大石头装到杯子里，再把小石头装进去，然后装沙子，刚刚好，一
样东西也没剩下。
活动目的：通过这个实验，我们得出一个什么样的道理呢？那就是在时间和绩效管理上，我们应该把握各项工作重要程度的先后顺序，按照事情的重要程度来安排工作，要事第一，要事先做，只有这样，我们的工作才能不断保持较高的效率。而大石块、小石块、沙子都有其不同的寓意，大石块代表最重要的事，小石块代表次重要的事，沙子则代表不重要的事，对于一名学生来说，最重要的事是学习，次重要的事是兴趣爱好，不重要的事就是打游戏、玩手机、谈恋爱„„
小组交流，谈谈感受。
其实，很多同学能够明白时间对我们的意义，也能够给自己制定好学习计划，但是说得好不如做得好，我们真正地珍惜时间重在实践。在实践中，我们应该怎么做呢？
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活动三：讨论谁偷走了我们的时间？
活动目的：使同学们找到浪费时间的原因：懒惰、拖拉、半途而废„„
我们给自己制定的学习计划是不是就是完不成呢？
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活动四：(1)体会一分钟。
内容：全体起立，眼睛闭上，左脚抬起。
同学们在这一分钟里有什么感受？以前感到一分钟这么长吗？
活动目的：认识到一分钟很长。
(2)实践一分钟能干多少事？
道具：纸、笔。
内容：一分钟背朱自清《匆匆》；
一分钟默写朱自清《匆匆》。
同学首先估计一下自己能背多少？能默写都少？统计自己一分钟的成果。
活动目的：让同学们认识到很多时候自己低估了自己，体会到一分钟可以干很多事情，但如果我们没有在这一分钟里全神贯注、一心一意地投入到学习中去，我们根本不能达到这样的目标。
六、教师总结：从今天开始，做一个能珍惜时间、会管理时间、为了目标全力以赴的人。
七、结束语：
全体起立，宣誓：
时间是公正的法官，
只有抓住今天，才有希望的明天！
今天的事今天干完，才有愉快的明天！
天天如此，我的人生目标定能完成！