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    与《风险管理方法流程化体系研究》相关的范文

  • 06-25 学校2013年-2014年第二学期工作计划
  • 学校20xx-20xx第二学期工作计划 指导思想 以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导,深入贯彻落实科学发展观精神,以xx学校“单元整体问题导学”课堂模式构建为核心,优化教育教学常规管理机制,全面提升教师专业水平,努力完善学校课程结构,发展学生综合素质,实现学校品牌效应。 主要工作任务 一、优化学校管理,完善制度体系建设,保证长效创新机制。 二、深化课堂建设,实现课堂效益二次提升,创建品牌 ...

  • 12-06 高校工程技术研究评审会讲话
  • 各位专家、同志们:   为了积极贯彻《教育部、科技部关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》,认真落实《河南省中长期科学和技术发展规划纲要(20*-2020年)》要求,进一步强化我省高等学校的社会服务功能,切实增强全省高校的科技创新能力,进一步完善我省高校科技创新平台建设,加快推进高校科技成果转化,推进创新型河南建设,我厅经研究决定,启动河南省高校工程技术研究中心建设,准备用五年的时间力 ...

  • 03-05 供电公司反腐倡廉"危险源点"分析.预控工作实施方案
  • 供电公司反腐倡廉“危险源点”分析、预控工作实施方案 为进一步贯彻中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《**省预防职务犯罪条例》、市纪委《关于开展部门权力内控机制建设工作的意见》和《省公司纪委关于开展反腐倡廉危险源点分析预控工作要求》,深化“思廉、倡廉、践廉”活动各项要求,不断推进反腐倡廉工作的制度化和规范化建设,强化对职权行使的规范、制约和监督,使反腐倡廉的 ...

  • 11-22 供电公司反腐倡廉预控工作方案
  • 本文主要从指导思想;工作目标;工作内容和实施步骤;组织领导;注意事项进行讲述。其中,主要包括:开展反腐倡廉“危险源点”分析、预控工作,要以全面落实科学发展观和构建和谐企业为指导、通过有计划、分步骤地开展反腐倡廉“危险源点”分析、预控工作、反腐倡廉“危险源点”是指党员干部、岗位人员,在行使职权、执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性、“危险源点”排查、“危险源点”分析、“危险源点”预控、评估问责、 ...

  • 06-10 2013年-2014年学年度第二学期体育系工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期体育系工作总结 干部换届以来,我系科以上干部在学校有关部门和全系教职工的精心指导和大力支持下,尽快进入工作角色,适应工作环境,熟悉工作业务,理顺工作关系,全系工作有所进展,取得了一定的成效。 一、完善制度,坚持学习,以理驭实,我系发展规划和目标责任日渐清晰 本学期,我们进一步完善班子碰头会、工作例会、党政联席会、系务会等会议制度并坚持执行,努力形成工作合力。健全系级 ...

  • 12-24 2014年学校教研工作计划
  • 20XX年学校教研工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,按照县教研室工作重点要求,以科学发展观为指导,以实现应试教育向素质教育彻底转轨为目标,着眼教育质量跨越发展,进一步深化基础教育课程改革,加大教学改革力度,强力实施有效教学,促进我校教育教学质量的全面提升。 二、目标措施 1、完善改革教研机制,搭建好教学研究的有效平台 在过去四年改革的基础上,继续补充丰富教研活动的形式,提高教研效率。一 ...

  • 10-19 城区服务站建设工作意见
  • 为进一步贯彻落实《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》文件精神,按照《*市和谐社区建设指导标准(试行)》和*市民政局关于在全市建立社区服务站的工作要求,结合我区社区管理体制改革和社区服务实际,特提出如下指导意见: 一、明确功能定位,把握基本原则 社区服务站是现代意义上的社区服务机构,社区服务站建设是社区管理和社区服务方式的重大改革,也是社区居委会工作方式的深刻变化。应对这种改革和变化,必须切实 ...

  • 05-16 学校"三五规划"及工作纲要
  • 学校“三五规划”及工作纲要 一、指导思想:在国家教育战略、方针、政策的指引下,在《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规的规范下,在市、县教育局指导下,严格遵守《xx英才学校章程》,诚信办学,特色兴学,从而实现科学跨越式发展,办成让学生满意、家长满意、社会满意的现代化学校。   二、工作思路   ㈠政策出台原则   ⒈立足本校实际(地理状况、师资情况、生源情况);   ⒉立足教育规律(国家教育方针 ...

  • 08-03 教学管理模式的创新研究与实践课题计划书
  • 教学管理模式的创新研究与实践课题计划书 一、研究题目 职业院校教学管理模式的创新研究与实践 二、目的和意义 在此课题的研究过程中,紧密结合本校教学实际,经过调查、统计、分析、实践,研究出各门课程的教学标准,技能考核标准、考试考核模式等能指导教学实际的方法,对本校的教学工作能起到一种指导、推动作用,而要达到教研目的。开展本课题研究,可以提出一些先进的教学管理思想和考试考核模式、基本措施、基本方法,丰 ...

  • 08-31 "责任胜于能力"年度主题教育活动第一阶段实施方案
  • “责任胜于能力”年度主题教育活动 第一阶段(管理体系建设)实施方案 根据集团董事局主席的重大决策部署及“‘责任胜于能力’大学习、大讨论主题教育活动会议”的精神和要求,为全面贯彻落实公司总经理《“责任胜于能力”动员报告》,紧紧围绕公司的发展大计,坚持以人为本的原则,结合公司工作实际,完善管理体系,明确岗位职责,特制订第一阶段实施方案。 一、 目标要求 以“空杯心态”思想洗脑,放下包袱,换位思考,根据 ...