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    与《党的群众路线教育实践活动学习笔记》相关的范文

  • 04-29 群众路线学习笔记:"少出去应酬,多回家吃饭"
  • 群众路线学习笔记:“少出去应酬,多回家吃饭” 最近,习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,提醒党员干部要“少出去应酬,多回家吃饭”。朴实的语言,语重心长;简单的道理,意味深远。 “少出去应酬,多回家吃饭”,是健康生活方式的回归。无论对党员干部,还是普通百姓来说,这句话都非常在理。,下馆子应酬多了,随之而来的胆固醇、脂肪肝也高了多了,对身体的伤害越来越大。个别领导在酒桌上吃出人命来 ...

  • 10-22 群众路线教育实践活动整理笔记
  • 群众路线教育实践活动整理笔记 1、中央政治局用6天半时间召开专门会议。 2、市委第13督导组专门到会指导。(2月17日) 3、总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 4、双一:不搞一锅煮、不搞一刀切。 双边:边学边改,边查边改。 两把:把职务安排当成政治福利,把退居二线当成退休 双报道:机关党组织、在职党员 两要求:规定动作不走样,自选动作有特色。 联系群众两带:带头讲政治、顾大局、守规矩、作贡 ...

  • 03-14 开展群众路线教育实践活动学习笔记
  • 开展群众路线教育实践活动学习笔记 一、第4周自学时间 5月1日-5月7日 二、自学内容 《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》; 三、工作要求 1.支部集体学习研讨:车间(公司)集体学习讨论,以支委会的形式,围绕“增强宗旨意识,服务人民群众”和“认清‘四风’危害,增强党性观念”2个专题,组织支委成员开展2次专题集体学习讨论。 普通党员的集体学习讨论,以班组党支部或党小组会为主要形式,围绕“增强宗旨意 ...

  • 03-30 群众路线教育实践活动学习会议记录笔记
  • 群众路线教育实践活动学习会议记录笔记 时 间:2014年2月7日上午9::30-10:30,下午14:30-15:30. 地 点:xx社区多功能室 参加人员:社区工作人员、隶属党员、群众代表 学习内容(摘抄): 一、马克思、恩格斯、列宁重要论述 •历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。 •思想本身根本不能实现什么东西,思想要得到实现,就要有使用实践力量的人。 •共产党人为 ...

  • 10-05 群众路线教育实践活动学习笔记
  • 群众路线教育实践活动学习笔记 真抓实干,就是要求必须深入实际,多到基层去,多到群众中去,多看多听,体察群众的冷暖疾苦,了解群众的所思所想,尤其要多到经济比较落后、群众意见比较多的地方,帮助那里出主意、想办法脱贫致富。不提脱离基层实际的口号,不定基层落实不了的指标。谁深深扎根于人民之中,同广大群众结合在一起,谁就有力量、有智慧、有办法,就能够经受考验,战胜困难。办好事,办实事,也要量力而行,也要尊重 ...

  • 09-27 群众路线教育实践活动学习会议笔记
  • 群众路线教育实践活动学习会议笔记 时 间:2014年2月8日上午9:30-10:30,下午14:30-15:30 地 点:xx社区多功能室 参加人员:社区工作人员、隶属党员、群众代表 学习内容(摘抄): 一、邓小平重要理论 •中国共产党员的含义或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。 •凡涉及人民群众生活的事情,应当和群众商量,不能凭主 ...

  • 07-01 群众路线教育实践活动整理笔记
  • 群众路线教育实践活动整理笔记 1、中央政治局用6天半时间召开专门会议。 2、市委第13督导组专门到会指导。(2月17日) 3、总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 4、双一:不搞一锅煮、不搞一刀切。 双边:边学边改,边查边改。 双报道:机关党组织、在职党员 5、三以:以问题整改开局亮相、以问题整改注入动力、以问题整改交出答卷。 6、三不分类:不同领域、不同部门、不同层级。 7、三大:对作风之弊 ...

  • 11-05 教育实践活动学习笔记
  • 教育实践活动学习笔记 一、第3周自学时间 4月24日-4月30日 二、自学内容 《论群众路线-重要论述摘编》 三、工作提醒 1.4月30日前,线重党支部组织全体党员开展集体学习。学习内容为:1)牢牢抓住党的生命线-一论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神;2)专题讲座:《群众路线是党的生命线和根本工作路线》、《雷锋》(录像)。每一名党员要将集中学习内容记录在学习记录本上。 2.4月30日前,车 ...

  • 09-23 社区群众路线教育实践活动学习会议记录笔记
  • 社区群众路线教育实践活动学习会议记录笔记 时间:2014年2月10日上午9:30-10:30,下午14:30-15:30 地点:xx社区多功能室 参加人员:社区工作人员、隶属党员、群众代表 学习内容(摘抄): 一、胡锦涛重要理论 •相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。 •坚持艰苦奋斗,根本目的就是要为最广大人民的 ...

  • 02-21 教师开展群众路线教育实践活动工作细化方案
  • 教师开展群众路线教育实践活动工作细化方案 根据中共xx县教育局党委关于开展“党的群众路线教育实践活动”领导小组要求和《教育局领导班子和领导干部开展教育实践活动学习教育工作细化方案》,特制定xx小学领导班子和教师开展教育实践活学习教育工作细化方案。 一、学习目的 坚持把加强学习教育作为深入开展“党的群众路线教育实践活动”的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、习总书记系列重要讲话精神和相关专 ...