环保建议书500字

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践行社会主义核心价值观:坚守心中的“绿色梦” 张xx同志，男，汉族，现年59岁，大专文化，高级农艺师，现在市农业局农业技术推广中心信息站工作。自1987年以来，张xx同志坚持通过宣传环保理念、传授环保知识、开展沿河调查、撰写建议呼吁等方式自愿承担保护xx河生态环境的社会责任。26年来，他自费8万多元开展各类环保活动，他的脚步踏遍了xx河3条水系的数十条支流，累计讲课2万余人次，出版书籍3本、共印3 ...

　　九渡河镇九润绿色生态谷旅游开发 　　　　项目建议书 　　一、　　目前概况 　　“九润绿色生态谷”项目坐落于北京市怀柔区西部的九渡河镇四渡河村，南离怀柔城区20公里，北距延庆县龙庆峡80公里，东距慕田峪长城20公里，西临昌平区十三陵40公里，项目建设区沿“怀四路”北上至小西湖和即将开发的黄花城长城景区16公里，平均海拔高度201米，四面山石奇特，“怀九”河水四季长流，有4公里的河道环抱该村，植被 ...

　　第一章 总则 　　第一条 为规范政府投资行为，建立健全科学、民主、高效的政府投资项目决策和组织实施程序，把握投资总量，优化投资结构，提高投资效益，根据《浙江省政府投资项目管理办法》（浙江省人民政府令第185号）、《湖州市政府投资项目管理办法》（湖政发〔20xx〕75号）及有关法律、法规，结合本县实际，制定本办法。 　　第二条 本办法所称的政府投资项目是指利用下列资金进行固定资产投资项目： 　　 ...

“自主发展目标”工作汇报材料 一、自主发展目标 1、创建环保特色校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍和学生队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化、务实化。 2、充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化，以活动为手段，促进 ...

　　序 　　人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。 　　塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提 ...

20XX年暑期“三下乡”社会实践活动方案（建议书） 姓 名 陈文婷 联系电话 1343****457 E-mail 活动主题 道德教育 环保教育发扬华农博爱厚实精神 实践地点 广东省梅州市丰顺县 活动时间 20XX年7 月 8 日至 7 月 22 日 活动内容 1、针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课主要要以教育（开文化课）为主，辅之是娱乐，结合华农丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教 ...

大学生“三下乡”社会实践活动方案 一、活动目的及意义 为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科 ...

20XX年师院暑期大学生“三下乡”社会实践活动方案 一、活动目的及意义 为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发 ...

第一章总则 第一条　为了切实加强城区污水处理管理工作，改善城区水资源环境，防治水污染，根据《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于加强城市供水节水和水污染防治工作的通知》、《**省城市市政公用设施管理条例》和《**省城市污水处理费收缴办法》的规定,结合我县实际，制定本办法。 第二条　城区所有污水都应入网排放，统一处理，统一管理。 第三条　凡本县城市规划区内直接或间接向城区公共排污管网排放污水的 ...

　　1总则 　　1.1编制目的 　　为建立健全统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急体系，以有效预防、及时控制和消除公路交通突发公共事件的危害，防止重大山洪暴发而引起公路、桥梁塌方、损毁及集体停运等事件发生，保障人民群众生命财产安全，保证突发公共事件应急物资及时运输，维护正常的社会秩序，按照统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，坚持以人为本、以防为主，确保突发公共 ...