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    与《国际太阳能十项全能竞赛及案例解析》相关的范文

  • 09-17 管理案例分析大赛策划书
  • 管理案例分析大赛策划书 一、活动名称:解析高手 二、活动背景:在这竞争的社会里,我们必须学会管理自己,在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。 三、活动目的:丰富社团文化生活,树立协会形象,加强协会成员内部凝聚力。提高协会成员在实际问题上的管理能力,同时锻炼成员的口才、应变能力。 四、活动主题:管理、解析、合作 五、活动对象:管理协会全体成员 六、活动时间:20XX年3月16日或3月 ...

  • 08-13 2014年北京公务员冲刺模拟致公版行政
  • xx年北京公务员冲刺模拟致公版行政 第一部分数量关系(共25题,参考时限20分钟) 一、数字推理:本部分包括两种类型的题目,共10题。 (一)每题给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。 【例题】1, 3, 5, 7, 9,( )。 A. 7 B. 8 c. 11 D. 13 【解答】 正确答案是11。原数列是一个等 ...

  • 06-23 地理兴趣小组活动方案
  • 一、活动目的 1.发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握; 2.帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识; 3.丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。 二、活动安排 1.第一学期:培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;配合课本进程进行自然地理观测活动。 2.第二学期:有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写 ...

  • 07-10 剑锋磨砺出梅香苦寒来-解析升学管理培训部2014中心教员训练方案及实践
  • 剑锋磨砺出梅香苦寒来-解析升学管理培训部20xx中心教员训练方案及实践 当前,如何在短期内训练出合格的中心教员是摆在我们面前的一项重要任务。作为合格的中心教员,最基本的条件就是具有扎实的技术、规范的教姿教态、熟练的教学方法和教学技巧,更重要的是有能力按产品标准实施教学,从而保证教学质量。为了能够在短期内训练出合格的中心教员,升学管理培训部在以往训练方案的基础上,根据公司近6年的教员训练实施经验和中 ...

  • 10-02 学校教务中期总结
  • 学校教务中期总结 教务处最常规的工作就是保证全校51个班级的教学工作能正常运行。首先是学生,教务处从6月份就开始迎来送往,和11届的全体同仁一同送走了19个班级的学生,同时开展极富挑战性的工作-施教区招生。接下来是空前规模的三校区联合自主招生报名和面试,记得报名人数超过20xx人,面试时一共有108个场次。7、8月份也没有闲着,但是保密工作做得还是比较好的,所以现在初一的生数是让初二初三非常眼馋的 ...

  • 12-29 谈师德师风心得体会
  • 随着信息技术新课程实验的推进,各地取得了一些经验,也发现了一些问题.为了解决教学中存在的问题,各地又陆续开始了新一轮教师培训.如何让本轮培训取得实效?笔者作为一名受训者和培训者在这里谈谈自己的看法,希望对开展新一轮培训有所启发. 笔者认为,本轮培训应采用专家解析问题.教材编写者或有经验的教师对教学内容进行再梳理.骨干教师讲(说)课.优秀教案交流等形式,形成理论与实践相互结合.相互补充的立体化培训模

  • 11-24 开好家长会
  • 在一些学生的“魔鬼词典”里,家长会的解释就是“今夜有暴风雨”。的确,提到家长会,好多学生都心有余悸。究其原因,大多家长会习惯于开成“告状会”或“成绩发布会”,形式或内容都一成不变。其实,家长会意在与家长沟通交流,形成合力,更好地促进学生全面发展,它应该是教师、家长和学生之间沟通心灵的“桥梁”,是学校向家长展示人才培养最好成绩的“窗口”,更是学生向家长汇报最好的“舞台”。受应试教育的影响,许多家长只 ...

  • 08-30 案例分析辩论大赛策划书
  • 案例分析辩论大赛策划书 一、竞赛背景   (一)大赛口号   崇尚学术研究展现自我风采(待定)   (二)大赛宗旨   案例分析作为一种重要的学术研究方法之一,已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域,案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久;不仅如此,当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案,总结经验,调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商 ...

  • 12-08 关于加强备课组建设的意见与方案
  • 关于加强备课组建设的意见与方案 多年来,我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,按照“三个面向”的办学方向,构建“发展·服务”教育模式,围绕“一切为学生的发展服务,一切服务于学生的发展,为学生的终生发展奠基”的办学理念,强化学校管理,深化内部改革,坚持科学发展观,学校各项工作开创了新局面,取得了可喜的成绩。在新一轮基础教育课程改革的大背景下,我们将面对新一轮的挑战。备课组是高中教育工作的基层组织,学 ...

  • 06-01 第一章语言知识和语言表达第六节修辞
  • [第一章语言知识和语言表达] ·第六节修辞 语言简明 一、考纲要求 语言运用简明 二、知识结构 语言简明是指用语简洁、明确,其中明确是前提和目的,简洁是要求和手段,必须保证在用语明确的前提下努力做到简洁。 要做到语言简明,要切忌以下几个方面: 1.语言罗嗦。重复罗嗦是影响语言简明的主要毛病之一,表现为两种形式: 一是同义词的重复。如,这个人年纪四十岁上下左右〗。 二是不必要重复,主要为对 ...