有关爱国的名人名言鞠躬尽瘁,死而后已
忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
一身报国有万死,双鬓向人无再青。
小来思报国，不是爱封侯。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
世上最伟大的美德就是热爱祖国。
时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
烈士之爱国也如家。
鞠躬尽瘁，死而后已。
古之善为天下者，计大而不计小。
感时思报国，拔剑起蒿莱。
大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！
不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。
报 国 行 赴 难 ， 古 来 皆 其 然 。
爱 祖 国 高 于 一 切 。
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。
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《杨善洲》观后感：为民务实清廉 《杨善洲》这部影片，对我的感触很深。 影片主要讲的是杨善洲先生一生中的事迹。他那么大公无私，奉献自我的精神着实令人感动。他心系群众，艰苦奋斗，他在职期间为改变地区落后的面貌和百姓的贫困生活，带领群众扎实奋斗，而且他还平易近人，群众有问题，他会不犹豫地解答并亲自为解决问题付出实际行动，所以人们亲切地称他为“草鞋书记”。 杨善洲先生就是人民群众的公仆，在他身上，公仆本色 ...
古人云:礼义廉耻,国之四维:四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非.善恶.美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻"精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而"八荣八耻"是中华民族传统美德和时代精神的完美结合. 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望.而"八荣八耻"却 ...
B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府<长歌行>) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发.(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(<礼记>) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(<荀子>) 不飞则 ...
引题：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字： 周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。 钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。 李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。 李瑞环， ...
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各位领导、各位同仁，各位朋友，大家好! 我叫，来自市新华书店。很高兴今天我能站在这里参加这次演讲，和各位共同交流一个古老而又崭新的有关荣辱观念的时代话题。 今天我演讲的题目是《知荣明耻树新风》。 3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻 ...
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活动目的： 1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料，丰富语言。 活动准备： 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程： 一、激趣导入 1、导入谈话：同学们 ...