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  • 01-12 竞聘中心校校长演讲稿
  • 竞聘中心校校长演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我叫xxx,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任xx中心小学副校长。下面我结合对xx中心小学的情况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势: 1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总 ...

  • 08-26 小学校长竞聘演讲稿
  • 小学校长竞聘演讲稿 演讲者:段征 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段征,今年43岁,中文本科学历,中学高级教师,现任魏营小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专 ...

  • 03-21 职业道德教育材料1
  • 职业道德教育材料 一,什么是职业? 1,职业的含义: (1)解决自己生活来源的一份工作。一方面,社会的发展需要很多人的参与劳动,另一方面,人类需要劳动给予的报酬才能生活。在国家的法律中就说明:从业权就是生存权。 举例:我是种田的,我的职业就是农民!我是做工的,我的职业就是工人!我是开车的,我的职业就是司机!我是买烧饼的,我就是小商贩!等等。所谓职业就是我是做什么的一种划分。这样去理解“职业”的名词 ...

  • 01-01 群众路线教育实践活动话语征集
  • 群众路线教育实践活动话语征集 1:勤用功,做实群众路线基本功,做好身心净化保健功,做够群众致富立业功;不做虚功,不做无用功,不称功表功,不急功近利,邀功希宠。 2:拆掉“花架子”,迈出实步子;走出“小圈子”,融入大家子;不做“官爷子”,干出好样子;不图“虚名子”,立德修身子。 3:察民情,不搭“隔热层”;问民计,不设“防火墙”;办民事,不戴“有色镜”;平民愤,不撑“保护伞”。 4:用信仰丈量群众路 ...

  • 09-11 女儿婚礼贺词
  • 女儿婚礼贺词 各位亲朋各位嘉宾:带着久久的期待,带着悠悠的情怀, 你们经过相识、相处、相知到相爱。有情人终成眷属。今天在悠扬的乐曲声中,在亲朋好友的簇拥下、携手款步迈进这神圣的婚礼的殿堂。在这大喜的日子里,在这庄严的时刻。我想对两个孩子提出几点希望,并说几句知心话。 首先、希望你们婚后生活相敬如宾;遇到困难相濡以沫;出现矛盾学会换位思考、多做自我批评。只有这样你们小夫妻才能恩恩爱爱共同走过慢慢的人 ...

  • 07-23 快板书:平民英雄
  • 快板书:平民英雄 作者 朗月 神州大地舞东风 熊山洛水百花红 精神文明谱新篇 凯歌高奏入云天 道德模范搞评选 好人就在我们身边 英雄花开美无比 动人的事迹传万里 人民会堂歌声甜 我们迎来了道德模范的事迹大展演 欢聚一堂同声唱 学习模范好榜样 道德模范英雄多 我为英雄唱赞歌 雷锋精神开新花 咱们选出一位夸一夸 我夸的是平民英雄马士友 舍己救人美名留 二十多年助人为乐 他挽救的生命有十几个 他家就住在 ...

  • 11-20 师德师风教育活动心得体会
  • 师德师风教育活动心得体会 翟美华 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关 ...

  • 07-13 读史有感-一个悲剧型的人物
  • 读史有感-一个悲剧型的人物 中国历史经历了夏商周三代奴隶社会的发展,到了战国时期,群雄并起,尔虞我诈,诸侯争霸,各种人物粉墨登场,在华夏大地演绎了一幕幕精彩万分的历史大戏,终于到了公元前221年,秦王嬴政一统天下,建立起了中国历史上第一个封建帝国-秦王朝,开创了中华历史的新纪元。 天下统一是历史发展的必然,同宗同族的文化构成了统一的坚实基础,尽管因地域不同文化略有差异,但是天下统一是人心所向。无论 ...

  • 09-01 学习牛玉儒精神体会-本色不变永保先进
  • 30多年来,牛玉儒同志工作岗位在变,身份职务在变,但共产党人的本色从未改变。   牛玉儒同志坚持宗旨,党性坚定。他在担任领导职务的20多年里,全心全意为人民服务始终是理想的起点、信念的支点、事业的轴心。他始终深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。牛玉儒同志勤奋学习,不懈追求。虽然工作繁忙,但他把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待,孜孜以求,学而不怠。牛 ...

  • 01-21 格言联壁
  • 格言联壁 从政类 眼前百姓即儿孙,莫谓百姓可欺,且留下儿孙地步。堂上一官称父母,漫道一官好做,还尽些父母恩情。 善体黎庶情,此谓民之父母。广行阴骘事,以能保我子孙。 封赠父祖,易得也,无使人唾骂父祖,难得也。恩荫之孙,易得也,无使我毒害子孙,难得也。 洁己方能不失己,爱民所重在亲民。 朝廷立法不可不严,有司行法不可不恕。 严以驭役而宽以恤民,极于扬善而勇于去奸,媛于催科而勤于抚字。 催科不扰,催科 ...