与《茶道六君子用法》相关的范文
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07-13
普洱茶节实训报告
普洱茶节实训报告 热作系 表演08-1班 张玲艳 67020xx8011 思茅，本是一个名不经传的小城市，但是由于普洱茶，让思茅一度成为国内有名的城市，从而改名字为普洱。我有幸来到普洱上学，因此，也有幸参加了2年一届的第九届普洱茶节。在参加普洱茶节的同时还观看了第五届全国民族茶艺大赛和第二届云南民族服装服饰文化节活动。 20XX年11月18-20日，我们随学校老师参加了第九届普洱茶节、第五届全国民 ...
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05-03
"以茶交友"主题系列活动方案
“以茶交友”主题系列活动方案 一、 活动时间：4月16日-5月22日 二、 活动流程： （一）开幕式 1.活动流程：（1）活动时间：5月7日 （2）活动地点：知音广场 2.活动内容： （1）茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众，让观众切身感受到茶具，服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演，营造更好的气氛效果，在茶香与音韵中，引起更多人的兴趣 （2）茶叶展示。由茶叶公司提供各 ...
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03-17
高三语文文言文阅读(二)练习
高三语文文言文阅读（二）练习 (四) 《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者，寻纶(钓鱼。纶，ｌúｎ，钓丝)东湖，沿澜(指水)穷此，遂跻(ｊī，攀登)崖穿洞，访其遗踪，次于南隅，忽遇双石，奇攴(ｑī，倾斜)枕潭木尔(顶)影沦(沉)波中。询诸水滨，乃曰石钟山，有铜铁之异焉。扣而聆之，南声函胡，北声清越，桴止响腾，余韵徐歇。若非潭滋(培植 ...
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10-30
高三语文文言文阅读(一)练习
高三语文文言文阅读（一）练习 (一) 阅读下面文言文，回答文后提出的问题。 昔者仲尼与于蜡宾①，事毕出游于观之上，喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃在侧曰：“夫子何叹?”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏 ...
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02-07
饮茶礼仪的规范
不论是主人还是客人,都不应大口吞咽茶水,或喝得咕咚咕咚直响.应当慢慢地一小口一小口地仔细品尝.碰到漂浮在水面上的茶叶,可用茶杯盖拂去,或轻轻吹开.切不可以手从杯里捞出来扔在地上,也不要吃茶叶. 西方常以茶会作为招待宾客的一种形式,茶会通常在下午4时左右开始,设在客厅之内.预备好座椅和茶几就行了,不必安排座次.茶会上除饮茶之外,还可以上一些点心或风味小吃,国内现在有时也以茶会招待外宾. 我国旧时有以
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01-12
高三第二次联合考试
高三第二次联合考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列每组词语中加粗的字，读音各不相同的一组是 A．伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋 B．泥淖 悼念 飞棹 绰绰有余 c．蚊蚋 纳罕 木讷 方枘圆凿 D．渎职 赎罪 木椟 穷兵黩武 2．下列句子中，没有错别字的一句是 A．吃了半个月的中餐津津有味，回到家便蒙生了在大特尔诺沃办首家中国餐馆的念头。 B．我将一如继往，努 ...
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04-29
常见文言实词的用法
·常见文言实词的用法 书： ①书信：使人遗赵王书（廉） ②书写、书法：凭几学书（项） ③字 ④书籍 请： ①请求 ②邀请：乃请宾客（信） ③拜访：公子闻之，往请（信） ④表敬副词 对： ①回答：奏对称旨（谭） ②对着：对酒当歌（成语） 幸： ①幸运：即不幸有方二三千里之旱（论） ②帝王到某处：缦立远视,而望幸焉六） ③宠爱、宠幸：如姬最幸（信） ④侥幸：幸复得此妇（孔） ⑤表敬副词：大王亦幸赦臣（ ...
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08-29
第三章文言文阅读第三章文言文阅读
［第三章文言文阅读］ ·第三章文言文阅读 一、考纲要求 能阅读浅易的文言文1、理解 ①理解常见的实词在文中的含义 ②了解常见文言虚词在文中的用法 (常见文言虚词：安、但、而、耳、故、何、乎、或、既、乃、其、且、然、若、虽、遂、所、为、焉、也、以、已、矣、因、犹、于、哉、则、者、之) ③理解与现代汉语不同的句式和用法 (不同的句式和用法：判断句、被动句、疑问句、宾语前置、成分省略和词类活用 ...
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03-06
新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第五单元(附答案)
新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）第五单元（附答案） 21．（论语）十刚 一、字词知识 1．给下面加点字注音。 论语（）不亦说平（）默而识之（）不亦乐乎（）诲人不倦（）人不知而不愠（）诲女知之乎（） 2．加点词解释完全正确的一组是（） A.知之为知之，不知为不知，是知也（同"智"，聪明）人不知而不愠（愤恨）B．学而不思则罔（迷惑而无所得）思而不学则殆（危险）c．不亦说乎（也是、也）默而识之（ ...
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09-27
第三讲词义和语境
第三讲 词义和语境 一、知识点 1、掌握词语的基本意义 2、根据词性辨析词义 3、注意多义词的本义、引申义和比喻义 4、掌握同义词与反义词的知识，注意辨析同义词 5、注意词语的感情色彩和语体色彩 6、结合具体语境正确使用关联词语 二、试题精讲： 1、下列各句加线词语的含义相同的一项是：（ ） Ａ、那时死海真的要死了。 Ｂ、他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ Ｃ、我们以我们的祖国有 ...
