小学语文一年级下册短文阅读练习

小学语文一年级下册短文阅

读练习

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1） 这一段话共有（ ）自然段

（2） 一年有 _____、_____ 、_____ 、_____ 四个季节。

（3） 春天的树上，芽瓣是_________ ；

夏天的树上，叶片是_________ ；

秋天的树叶颜色有_______ 和______ ；

冬天的树下，满地是_______ 。

（4）大自然的邮票指___________ 。

一、

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有_______句话，写的是_______季的的景象。

2、春天有灿烂的_______；田野里________，散发出浓浓的__________。

３、用“—”画出文中表示颜色的词。

４、春天，________、_________、_________都开花了。

除了这些，还有许多春天

开的花，它们是__________________________________。

二、

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

１、 读短文，找出合适的词填在括号里。

（ ）的枣树 （ ）的枣花

（ ）的大枣 （ ）的小灯笼

２、文中“小灯笼”指的是__________________。

３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上____________________。

夏天，枣树上____________________。

秋天，枣树上

____________________。

三、

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

１、这篇短文共有（ ）句话。

２、短文里写了________和_________。

３、小鸡们冷了，就会____________________________________。

四、

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有______句话。 ２、天就快下雨了，_________和__________给老师送伞和

雨鞋。

五、

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

１、天亮了，__________醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像

____________挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（ ）

Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。

六、

冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有( ) 句话。

2、第二句中写的活动有 ________________________________________。

3、这段话描写的是什么季节？______________________。

七、

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有（ ）句。

2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

八、

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是___________。

2、“我”在（_________时候）发芽，在（_________时候）

结果。

3、谁帮助“我”长大？________________

九、

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1、短文共有________句话，

主要是写__________（季节）的景色。

2、短文中写了小草、树枝、______、______、______、_____等，可以看出春天的。 十、

羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累（lâi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！ 羊又向山顶爬去。

1、短文共有______段。

第二段共有________句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。

能（ ） 不能（ ）

十一、

棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了________种植物；

这些植物分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______。

2、写颜色的词有_______、_______、________。

十二、

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

１、蜻蜓活跃的天地在哪

里？（在括号内打“√”）

小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）

２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”） 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）

３、能把上面的内容画下来吗？试试看：

十三

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘

穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、这段话有（ ）句话。

写了云姑娘_______、________和______时穿着不同颜色的衣服。

2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

十四

过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，

施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

1、这段话共有（ ）句话。

2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。

3、用“﹒”标出你喜欢的词语。

十五

秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

1、这一段话共有（ ）

句。

2、这段话中写了颜色的词语有___________和__________。

3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。

十六

电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们

的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“√”。

就（jiù jìu） 叔（shū sū） 许（xǔ qǔ）

处（chù cù ） 会（huì kuì） 更（ɡânɡ ɡân）

2、这一段话共有_______句。

3、从这一段话中我知道____________________________________________。

十七

春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙

啊!

1、写出表示颜色的词语：

2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。

3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。

十八

太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。

地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

1、儿歌中说的星球有________、________、________。

2、月亮比地球______，太阳比地球_______。

3、________最小，________最大。

十九

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上

穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！

1、这段话有（ ）句。

2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。

二十

刺(cì)猬(wâi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(biã)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）

子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1、这段话共有（ ）句话。

2、这段话是围绕________________________________________________这句写的。

3、这段话在写刺猬外表时先写了头、_____和_____、______、_______，又写了爪子,最后写了__________。

二十一

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有（ ）句话。

2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词

_______________、_______________、________________。

二十二

奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(tãnɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！

1、这段话共有（ ）句话。

2、第（ ）句写藤(tãnɡ)和

叶子；第（ ）句写花。

3、写出表示颜色的词_______、_______、_______、________。

二十三

星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiâ)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。

1、这段话共有（ ）句话。

2、这段话讲（谁）____________，（什么时间）_______________，

（在什么地方）_____________，（干什么）______________。

3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句子。

二十四

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太

阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有 （ ）个自然段。

2、下列正确的说法是（ ）

①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。

3、——”在原文画出公鸡说

的大话。

二十五

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

１、这段（duàn）话共有（ ）句。

２、表示颜(yán)色的词有_______、_______、_______、_______。

３、这段话写了谁，在什么地方，干什么？

二十六 虹

云散(sǎn)啦，雨停(tínɡ)啦，太阳公公笑眯眯。

小朋友，望(wànɡ)天边，一道彩虹真美丽！

彩虹颜色有几样？认真看，数仔细：

红橙(chãnɡ)黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

1、云______啦，雨______啦，_________出来啦，天空才会

有彩虹。

2、彩虹的颜色有_____种，分别是____、橙、____、____、____、____、紫。

二十七

植物传播的方法很多。除了*人的采摘传播以外，有的树木是*风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的*小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四

面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是*松鼠储存过冬粮食时带走的。

（一） 填空：

1、“有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第 （ ）句。椰子树的果子叫 __________。

2、植物传播种子有很多，除了*人采摘传播外，有的*_____________，

有的*_____________，还有的*________________________

____________。

（二） 读文，判断句子：（错的打“×” ）

（1）植物传播种子的方法很好。（ ）

（2）椰子树生长在海边。（ ）

（3）石榴、樱桃都是*粪便传播种子的（ ）

（4）“松子”是一种动物。（ ）

（5）小鸟很爱吃植物的种子（ ）

（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不

相同。（ ）

二十八 两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（ ） 小节。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng

3、填空：

（1）_______和_______在独木桥的_______相遇了。

它们都要对方________，让_________先走。

（2）两只羊谁也_________，就打了起来，结果都_____________。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

（ ）——（ ）

二十九

新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。每年有三个月时间，吐鲁番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。这是因为吐鲁番盆地周围全是高山，

盆地中间是全国最低的地方。太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个大蒸笼。

1、用“ ”画出文中的两个打比方的句子。这两句话都说明了（ ）。

2、吐鲁番气温极高是因为（ ）。

三十

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，

狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。

2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„

„„„„（ ）

②猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„（ ）

③猫是捉鼠的能手。„„„„„„„„„„„„„„（ ）

三十一

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，

可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文（ ）节。 2、

第二节有（ ）句话。

3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„（ ）

②是要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„

（ ）

③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„（ ）

三十二

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”

小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有（ ）节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在

（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（ ）鼻子 （ ）脚掌

（ ）舌头 （ ）全身

三十三

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会

儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共（ ）节。

2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小

石（ ）， 小叶（ ），可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。

三十四

春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品

格，这就是令人感动的居里夫人的品格。

1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里

一生（ ） 开创（ ） 高尚（ ）

2、（ ）和（ ）有着相同的品格，这种品格就是（ ）。

三十五

小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远

方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。

1、小宝宝看到窗户变成了（ ）颜色。

2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（ ）。

三十六 斧子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子

也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

三十七

很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有

些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。

1、填空。

⑴_______年____月____日，人类第一次登上月球。

⑵ 两位美国宇航员乘着“__________________号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？