句子仿写1
1、依照例句,任选一种事物仿写句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
________________________________。 2、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她”开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她_________。她_______________。伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。
3、下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果过度,则会成灾;______;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,_____,否则,就会走向反面。
4、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。
要求:(1)句子结构与上文相似。2)内容要有一定的哲理性_______________。 5、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;______;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;_____;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。 6、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。 风从水上走过,留下了粼粼波纹;______;_____;_____;_______;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵„„啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢? 7、根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。 例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭„„这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。 ___________________。 8、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。 你是严冬里的炭火,____,你是湍流中的踏脚石,____,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?
9、采用下列句子中“当„„说„„,我懂得了„„”的句式,造两个类似的句子。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;____,_______。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
10、 例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,________;没有理想的人,_______
仿写句子专题训练(一)
__。
11、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。 用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如____,我们______;友谊如____,我们_______。
12、 例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。
13、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心________;爱心是_________,________。
14、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 15.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》? 16、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。 示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 17、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 18、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。 19、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳;如果一棵树代表一个祝福,我愿送你一片森林。 20、仿照例句,写一组句子。 例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 21、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。 例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
22.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,三小节保持连贯。
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱
长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。
23、把下面的四个句子改写成一个单句,不要改变句义。
①他踉踉跄跄地从外地赶回家乡。②沿途的村庄、道路、田野都在他的泪眼中③沿途的村庄、道路、田野像蒙上一层薄纱。④沿途的村庄、道路、田野模糊着、颤动着。
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24、将下面的长句改写成三个短句。
最坏的情况是印度洋阿拉伯海部东径六十度以东提前开始出现给航船带来危险的八九级大风。
_________________________________。
____。
25、按下列设定情境写话。
你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁一点。
(1) 请你用一句委婉地向老师表达你的意见。
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(2) 同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学
们。
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26、下面用比喻的方式,论述了虚心与进步的关系,请仿照这种方式,
论述骄傲与落后的关系。
虚心是生长在石缝中的山竹,节节高。
进步是漫漫步履下的台阶,由低到高。
落后_____________________
骄傲_____________________
27、把下面这句改为比喻形式,可以大胆想象,40字内即可。
知识面越宽,好奇心越强。
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28、在下面的句子的横线上,按要求补上一句话:
①运用比喻修辞,②与前文衔接,③从正面说明客观实际与想象力.........的关系。
不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过40个字)
29、仿照划线句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情句子。
我国古曲诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后
祖国母亲多姿多采的面貌而自豪? ______________________________________________。
30、读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容的句式,补写出其中中空缺的句子。
如果你是大河,___________;如果你是春色,何必一瓣花朵的凋零叹息;__________,何必为还没有结出果实出急;如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。
31、在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句后边,再接着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同。
你(无名英雄)不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土;____________________________。
32、按要求仿写句子,改写句子。
(1) 仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一
个句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
_______________________________。
(2) 不增删、不更改下面一句话的任何一个字,写出意思不同的另一
句话。
原句:他像落地的枯叶一样,虽然护住了红花,自已却化作了污泥。 _____________________________。
33、依照例句,请以“在”字开头,另写三句话组成排比句(注意:在围绕一定的中心)
例句:当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝,人决不能在逆境面前屈服。
___________________________________________________________________________________________________________________________。
34、仿照下面的句子写两句话。
要求:(1)形式与例句相同 (2)内容有积极意义
例句:如果“爱”是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果“爱”是在右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。
如果爱是左右手,就_______,_______; 如果“爱”是左右手就________,____________。
35、在下面一段文字标号的横线处续写的三个句子。
要求:(1)续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通。
(2)①②处的句式要与加点的句式相同,要另举事例。
(3)③句要从正反两个方面给整段文字作总结。
历史是一面镜子,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?___①___然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的效果呢?___②__综上所述,不难看出:_____③____。 答:①________________________
②__________________________
③__________________________
36、仿照下面排比句的形式,以“哦,老师!”开头,写一个句式相同的句子。(不超过60字)
哦,黄河!有了你乳汁的浇灌,这贫瘠的土地,才有了青山绿水,才有了茅屋、鸡鸣、老牛的蹄印和闪光的犁铧绘织而成的田园风光,才有了那神奇而灿烂的文化。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
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37、在下面的文字后面补写一段话,表明你对“路口出现拦路绳”这一举措的看法。(70个字左右、注意用语简明、得体)
近日,在北京二环路官园桥的西北角非机动车道停车线旁、站着两位手拿“安全”小红旗的值勤人员,其中一人手里还牵着一条系着彩条的细绳。原来红灯亮时,由值勤人员将细绳拉起,与停车线平齐,骑车人在
细绳后依次整齐排列等候;绿灯亮时,值勤人员把细绳收起,使骑车人顺利通过。
补写的段落:在现代都市,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□