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    与《哈佛的精神病测试试题,敢不敢来试》相关的范文

  • 10-04 七年级期中地理试题及试卷分析
  • 七年级期中地理试题及试卷分析 地理学科的命题从整体来看,贯彻《地理课程标准》的要求,考试范围是七年级上册整本书,从内容上看,主要针对学生基础知识和基本技能的考查,知识覆盖面广,重点突出,贴近初中教学的实际,平和清新,题目难、中、易比例恰当,具有较高的信度和有效的区分度,对初中地理教学发挥了积极的导向作用。主要特点有: 一、全面考查基础知识 本试卷共五道大题,考查的内容都是初中教学的基础知识。分别考 ...

  • 06-26 读有感(区委办)
  • 砺炼“严谨”之风 打造“一流”团队 读《哈佛医生这样做手术》有感 半个多世纪前,胡适先生曾写过一篇《差不多先生》,给工作、生活马马虎虎的人群作了形象的画像,入木三分。100多年前,《致加西亚的信》把罗文忠诚、敬业、勤奋、创新的“送信”故事演绎得出神入化,独领风骚。区委五届七次全会上印发的薄薄一张纸素描而出的《哈佛医生这样做手术》,力透纸背,哈佛医生以“高度负责的态度、一丝不苟的精神”,给他们的中国 ...

  • 07-08 五年级数学期中测试质量分析
  • 五年级数学期中测试质量分析 张瑞香 一、基本情况 本次测试,我班23人参考。测试结果:100分2人、90分-99分9人、80分-88分11人、一人不及格。班级总分2032分,均分88.3分,及格率是96%。 二、试题分析 本次试题依据新课标精神,注重了学生能力与思维的测查。本次试题主要从填空、判断、选择、动手操作、解决问题五部分组成。整张试题涉及到了本学期已经学习了的内容,难易适中。 三、答题情况 ...

  • 10-02 高三统测试题分析
  • 高三统测试题分析 本次市统测总体来说比较稳定,不管选择题还是非选题都保持了以往的惯例,重点考察了细胞结构代谢、遗传和生态,所涉及的试题题境和图表都较为经典,不太新颖,问题设置也较为基础,对一轮全面复习进行了很好的检查和引领。 从考察知识点的分布来说,必修1考察知识点为:细胞结构、分化和癌变,物质跨膜运输方式,光合作用和呼吸作用,酶实验,共占29分(6+6+8+9),必修2考察知识点为:进化和遗传计 ...

  • 02-22 高三摸底调研测试生物试题分析
  • 高三摸底调研测试生物试题分析 一.分值比例 必修一:选择题1、2(11分,题1的B涉及必修二);非选择题29、30(17分),共29分 必修二:选择题6(7分);非选择题31(12分),共19分 必修三:选择题3、4、5(18分);非选择题32(10分),共28分 选修一:微生物专题:15分 由分值比例分析,必修模块中,必修一和必修三分值比例较大,仍然占据非常重要的地位。 二.试题特点 1.注重基 ...

  • 04-09 保护孩子最重要的天性-好奇心
  • 保护孩子最重要的天性-好奇心 《盖茨是这样培养的》一书是我在网上看到童话大王郑渊洁的推荐后买来看的。前几个月,我怀着轻松愉悦的心情,在工作之余的零碎时间里看完了此书。老实说,因为向来对于财富不抱有太多的奢望,也不敢幻想能把自己的孩子培养成盖茨。因此,在读这本书时,我更多地是以教师角色的期待来读的。而读完这本书,我认为,这样一本书,无论对于父母,还是教师来说,都能从中得到深刻而有益的启发。在我看来, ...

  • 04-08 高三摸底调研测试生物部分试题分析
  • 高三摸底调研测试生物部分试题分析 一、考点分布 题型 题号 分值 考察内容 备注 选择题 1 6 细胞结构和功能、细胞分化、癌变(必修一) 2 6 物质跨膜运输(必修一) 3 6 动物激素调节(必修三) 4 6 免疫调节(必修三) 5 6 神经调节-兴奋的传导(必修二) 6 6 遗传与进化(必修二) 非选择题 29 8 光合作用和细胞呼吸(必修一) 30 9 酶的作用和特性(必修一) 31 12 ...

  • 05-24 2014届高三生物复习计划
  • 20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系,形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...

  • 12-16 备考公务员的要诀
  • 备考是应试的前提,同时也是应试成败的关键。其内涵较为广泛,技巧很多,分述如下: 一、增进自身了解,有针对性地进行报考 "自我判断是人生的罗盘"。了解自我的兴趣与爱好,以及正确、客观地估价自身的能力和缺陷,是每一个希望获得成功的人所不可回避的问题。"尺有所短,寸有所长",这虽是一句毫无新意的老生常谈,可是它却揭示了一个千真万确的真理。世界上没有哪一个人一无是处,同样也不存在十全十美的人。囿于自身能力 ...

  • 10-21 小学考试管理制度
  • 小学考试管理制度 考试工作是学校教学工作的重要组成部分,是检查巩固阶段性教学成果,激励学生不断改进学习,提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理,规范考试过程,形成科学、严谨、高效的工作作风,根据新课程改革的有关精神,结合我镇实际,特制定以下考试管理制度。 第一部分:单元质量检测工作 一、命题和印制 1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷,使用前要对试卷进行认真检查,对于出现的错 ...