网易公开课学习感想
网易公开课学习感想
2013年的2月份，我在网上搜索了一些在线学习的视频，《七个颠覆你思想的演讲》这个标题深深地吸引住了我的眼球。出于好奇，我观看了这七个视频。
这几个视频是由美国斯坦福大学提供的，其内容基本上是关于解读人体的奥秘以及新的技术或设想在人体上的应用，这对于我这个当年想学习医科而未得的人来说无疑是有致命的吸引力的。
第一个关于制作神经接口。研究它旨在帮助我们研究很广的范围的神经系统疾病和损伤。那我们如何帮助这些病人呢？其中一种就是通过解读脑中的信息来驱动假肢或者电脑屏幕上的光标。 正常人是由视神经独到的信息通过脊髓把信号传递给肌肉组织等等，而如果脊椎受损则无法传递相关的电子信号，现在则是通过运算法则去解释这些神经信号，把这些算法记录在芯片上，通过芯片来移动光标或者机器人手臂，或者甚至可能肌肉刺激器来让瘫痪的手臂重新动起来。 其具体做法是一开始做一个神经手术，植入一个点击排列芯片，插进大脑最外层的区域的最外层，即分布皮层，可以通过每个这样的电极设计一种测量方法，我们设计电压比时间。这个信号源于电极的一端，用设备读出大脑脉冲的图像，只要数出大脑产生的尖峰脉冲的数量，我们就能解释这些神经元在说什么。通过每个电极对一个或多个神经元的记录，就可以形成一种反应模式，而每个神经元的排列不同，当人做出某种动作时，每一个神经元都会参与进来，经过一天的记录，通过神经元运动的路线情况，我们可以知道神经元的线路代表病人想做的动作，通过分析数据库、所需的知识、以及整个彩色图谱我们就可以将它与人的动作对应起来。 在犹他州通过一位志愿者已经生产出一块上述的电极，也生产出完全可以植入的低电定制芯片和电力锡片，放在皮肤下，所以只要发出信息既可以驱动四肢，也可以驱动电脑屏幕等。
第二个是关于人的学习记忆能力的。演讲者旨在研究学习的时候大脑究竟发生了什么变化，这些变化是如何长时间控制记忆的。第三个是关于人耳的研究。现今助听器以及耳蜗植入设备使听力障碍病人的生活才有了改善，但随之新问题的产生了：人类耳朵对声音的反应极为敏感也极有选择性，还不能接受某些认为的声音，某些声音对我们听力也有损害，某些药物也危害着我们的听力。研究者的研究目的就是帮助听力障碍的人重拾听力。听力细胞中有一种毛细胞，位于大
脑内部，悬浮在耳液中，接受声波和其他外力的刺激，期间实现了机械能到化学能和电能的转换过程。这种细胞耳蜗内只有12000到15000个，而且不会再生，一旦因噪声或抗生素遭到损失，就难以再生，因此耳聋无法治愈。实验者就是研究机械能如何让转换为电能，以及能否通过修复受损的毛细胞来治疗耳聋。第四个是关于“让盲人重获光明”，研究者通过一个现实案例，来研究人脑对人的眼与记忆的相互配合的控制。
第五个视频相当有趣，它的主题是“可视化的欲望”。演讲者认为欲望，不仅是哲学问题，而且还是科学问题。实验者做了个实验，实验者让受试者看完一张图片后按下按钮，其结果可能显示亏钱或赢钱，当然受试者在按下按钮前自然会预计赚钱和亏钱，这当然会引发不同的脑部活动。用电脑成像系统记下这些脑部区域的活动可以绘制出不同的曲线图。每个人在同样预计下的曲线不同是因为人们的欲望不同，研究发现：可以用人脑中伏隔核的活动来预测那些更喜欢冒险的人的选择，而大脑中另一区域的活动，即岛叶内部的活动可以帮助我们作出相反决策。实验结果表明，在作出选择时，受试者的伏隔核活动越多，他们越有可能选择高风险的东西如股票，而另一个区域出现活动的人则会选择相对安全的东西如债券。也就是说，在这个实验的基础上，我们可以通过这些预测人们的选择，我们将有望建立起有关决策的新兴学科，借此来对人们的非理性决策作出解释。
第六个是关于生物工程和精神病学的，研究结果有助于解决精神病方面的问题。第七个视频主要是帮助我们理解人的大脑，从视频中我们可以知道人的大脑是可以被模拟的，这对人类对人脑的探索提供了极好的模型。
学习完这些视频，我的思想真的可以说被颠覆了。我了解了很多我们专业未涉及的前沿信息，但最大的收获仍是对自身的思考。作为当代的大学生，我们不应该只关心自己所学的东西，我们需要的是大胆设想的勇气，需要的是提出问题的能力，更需要的是解决自己所想的问题的动力！