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    与《金属与矿物-知识点》相关的范文

  • 11-26 南地区地质认识实习指导
  • 第一章 实习区概况 实习区主要位于淮南市境内,恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石-“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。 实习区地处北纬32゜40´,四季分明,年平均气温16℃,年平均降雨量为969毫米,属大陆温带半湿润季风气候区。 这里 ...

  • 08-26 人文地理实习日记
  • 人文地理实习日记 20XX年5月22号 信阳-开封 天气:阵雨 今天,我们寝室早早的就起床了,然后收拾收拾行李,在校一号楼停车处集合。之后没过多久,我们便踏上了路途。 由于之前知道这次是坐火车到开封,而作为只在电视,电脑等途径来了解火车的我来说,这是一个激动且新奇的体验啊!一进候车厅,我就兴奋的趴在窗户上,看火车的样子。火车静静的躺在铁轨之上,随时等待着发动的讯号。到了7点50多的时候,火车开始检 ...

  • 05-21 工程地质与水文地质实习报告
  • 工程地质与水文地质实习报告   目的与要求:   《工程地质与水文地质》是水利水电工程,农业水利工程专业的一门专业基础课,通过教学地质实习,使学生掌握工程地质及水文地质的基础知识:包括三大岩石类及其主要矿物的肉眼鉴定,学会分析野外常见的各种地质现象及岩石的鉴别,结合水利工程,分析和评价工程地质及水文地质条件,为今后学习其他专业课打下基础。   实习内容:(实习期间各阶段基本内容)  1.石佛寺水库 ...

  • 03-29 九年级下学期化学教学计划
  • 一、 学情分析: 本届九年级学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占8%,学习发展生占55%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太大,其中发展生大多数对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计 ...

  • 03-06 中学化学教研组2014年秋学期工作计划
  • 中学化学教研组20XX年秋学期工作计划 一、指导思想: 继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市20XX年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。 二、主要工作及措施 1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训 教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与 ...

  • 01-06 水知识演讲稿
  • 水知识演讲稿  在座的各位中老年朋友们大家下午好!(问候)受厂家的委托今天有幸来到这里和大家一起共同探讨分享有关水和健康的话题!说到水大家并不陌生!在座的阿叔阿姨是不是感觉到很平常!其实就像我们认识一个人一样,虽然认识但是未必熟悉了解大家同意吗?大家说水对我们人类重要不重要?大到三峡工程小到洗衣做饭包括我们人体的消化吸收与新陈代谢都离不开水!大家知道我们人类可以三天不吃饭,但是能不能三天不喝水?既 ...

  • 09-01 2014年小学科学五年级上册教学计划
  • 20XX年小学科学五年级上册教学计划 一、学情分析: 本学期我教五年级一班的科学课。通过两年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。 不足之处:由于科学专职教师不够和活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆匆走过场,有些探究活动甚至根本就没有开展,导致学生的知识面受到限制,影响了学生的科学素养的形成 ...

  • 12-21 四年级下册科学教学计划
  • 四年级下册科学教学计划 学情分析 经过近2年的科学学习,本年级的学生多数能做到以下几点: ⒈对科学课的学习比较感兴趣,能积极参与科学探究活动。 ⒉能在观察和实验中及时做好记录。 ⒊知道科学探究的过程经过“观察现象-提出问题-做出猜测-设计验证猜测的方案-收集、证据-分析证据、做出解释”等过程。 ⒋有控制变量的意识,会做一些简单的控制变量实验。 ⒌能小组协作完成科学探究任务。 研究专题及实施策略 为 ...

  • 09-08 工程学院学生工程地质实习报告
  •   一:实习目的   1.学会地质罗盘的使用方法   2.学会对工程地质的基本判别方法   3.学会用地质罗盘测量岩层的产状   4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本   二:实习仪器   地质罗盘铁锤   三:地质罗盘的使用方法   岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。   测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示 ...

  • 11-26 课外阅读训练之第二部分
  • (六) 伞 ①“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。 ②下午,珍珍来还伞,妈妈撑开李东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。 ③有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦 ...