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    与《过覆盖的原因与解决定方法》相关的范文

  • 12-21 期末测试分析
  • 期末测试分析 一、对试题的总体评价   1、试卷结构与题型安排合理。   知识面的结构均衡,题型丰富。主要设置了口算题、填空题、判断题、选择题、计算题、操作题、图表题、解决问题等题型。灵活多样的题型能够较全面地考察学生在具体情境中灵活运用知识的能力,同时也能较好地激发学生完成试题的兴趣。   2、试卷内容覆盖面大,全面考察学生能力   本试卷中的内容力求覆盖小学数学的主要知识点,全面考查学生对主要 ...

  • 08-25 孝感市2014年中考调研考试数学质量分析报告
  • 孝感市20XX年中考调研考试数学质量分析报告 一、考查目的和命题的指导思想 为了加强对教学质量的了解和质量跟踪,根据孝感市教研室的统一部署在全市九年级做调研质量检测,本次调研考试从为了准确地评价学生在新的数学课程方面的发展情况,促进我市课程改革工作继续深入地开展,注重学以致用,联系实际,培养学数学、做数学、用数学的意识,重视对学生学习数学知识与技能的评价和学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展 ...

  • 05-18 黄红波同志在全县第三批学习实践活动第一阶段工作汇报会上的讲话
  • 在全县第三批学习实践活动 第一阶段工作汇报会上的讲话 (20XX年11月19日) 同志们: 今天的会议,既是一个汇报会,又是一个动员会。省、市委对第三批学习实践活动相当重视,连续召开了推进会、汇报会,对第三批学习实践活动进行深入细致的部署和指导。今天这次会议的主要任务是贯彻落实省、市会议的有关精神,回顾总结我县前阶段工作,对当前和下一阶段学习实践活动进行再动员、再部署。刚才,各镇组织委员、开发区分 ...

  • 04-03 初三化学期中考试试卷分析及反思
  • 初三化学期中考试试卷分析及反思 一、试题评价: 试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试 ...

  • 10-05 2014年上学期小学二年级数学期末试卷分析
  • 20XX年上学期小学二年级数学期末试卷分析 一、试卷特点: 1、这份试题充分体现了以教材为主的特点,所考内容覆盖了教材中的全部知识点,并注重考查学生活学活用的数学能力。如:在考查“余数和除数的关系”这一知识点上,不是直接以文字形式呈现,而是把它放在具体题目中(50÷7=6……8),让学生判断其中的对错。 2、注重对基础知识基本技能的考验,重基础且覆盖面加大。特别是重要知识点的考查范围可能加大。近似 ...

  • 08-04 靳堂乡深入开展学习实践科学发展观活动工作方案
  • 根据《新乡市开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案》、《中共原阳县委关于在全县党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的部署要求,靳堂乡第三批深入学习实践科学发展观活动从20XX年9月中旬开始,20XX年3月中旬基本结束。参加的范围是,乡机关党员干部,各村,中小学校、基层医疗卫生单位,新经济组织、新社会组织(以下简称“两新”组织)。其中,乡机关1个,村38个,中心校2个、基层卫生医疗 ...

  • 02-11 社保局党委深入学习实践科学发展观整改方案
  •   按照县委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署,我局精心组织,在活动中坚持“规定动作不走样,自选动作有创新”,以树立科学发展观理念,提高科学发展的能力,解决制约科学发展的问题,创新科学发展的机制,创造科学发展的业绩为目标,经过集中学习调研、广泛征求意见、聚焦提炼问题、召开专题民主生活会、形成分析检查报告,提出了整改落实解决突出问题、进一步推动科学发展的思路和举措。为巩固拓展深入学习实践科学发 ...

  • 06-29 冉屯村深入学习实践科学发展观活动工作方案
  • 根据区委《关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求,结合街道有关安排部署,村深入学习实践科学发展观活动从20XX年9月开始,20XX年2月基本结束。参加活动的党员28名。为扎实开展好学习实践活动,制定工作方案如下: 一、认识重要意义 (一)开展学习实践活动,是把马克思主义中国化最新成果落实到城乡基层的需要。参加学习实践活动的基层党组织和广大党员干部担负着把党的路线方针政策贯彻 ...

  • 12-26 一年级数学下册期末质量检测分析报告
  • 一年级数学下册期末质量检测分析报告 一、对试题的认识 6月21日,全区组织学生进行了期末检测,本次命题根据学生的年龄特点和新课程标准的要求,本着让学生全面发展的宗旨,既注重考查学生对双基的理解和掌握,同时注重对学生的数学能力的考查,关注学生运用数学知识分析、解决问题的能力,知识的覆盖面较全,力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则,全面考查一年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形 ...

  • 01-25 高二历史教学计划
  • 为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下: 一、侧重培养学生的综合能力 改革的潮流促使中学历史教学的观念不断更新,教学方法不断改进,综合能力培养已成为当前历史教改的热门话题。所谓“综合”大致包括:学科内的综合、学科之间的交叉、渗透与综合,理论与实际的结合、教学中渗透现代意识等。其中选择题以若干中心论题为主 ...