2016年甘肃单招历史模拟试题:解放战争
2016年甘肃单招历史模拟试题:解放战争
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1:如要对学生进行新民主主义革命传统教育,你认为下列哪一条路线最合适
A、虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆
B、北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门
C、山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安
D、虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆
2:抗战胜利后,重庆政协制定的宪法提到:“中华民国人民,无分男女、宗教、种族、阶级、党派,在法律一律平等。依据省县自治通则,制定省自治法……全国陆海空军,须超出于个人、地域及党派关系以外,效忠国家,爱护人民……任何党派及个人,不得以武装力量为政争之工具。”这体现的原则是
A、民主共和、地方自治、党政分离
B、民主共和、分权制衡、党政军分离
C、人人平等、分权制衡、党政分离
D、人人平等、地方自治、党政军分离
3:毛泽东有首词中“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”其中的“天翻地覆”是指( )
A、抗日战争取得胜利
B、辛亥革命取得成功
C、社会主义革命开始
D、南京国民政府覆灭
4:下图题为《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》(上为刘邓,下为陈谢)请回答:该图反映的历史意义是
A、粉碎国民党的重点进攻
B、粉碎全面进攻
C、揭开战略反攻的序幕
D、战略决战
5:下列关于古都南京的叙述,正确的有( )
①它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱
②它作为中国第一个资产阶级共和国临时政府所在地而骄傲
③它为八国联军攻占烧杀抢的罪行而饮恨
④它见证人民解放军占领南京国民政府“总统府”而自豪
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
6:(37分)阅读下列材料:
材料一 观察下列图片:
材料二 北平所有名胜古迹,都受到了保护,没有遭到任何损失,城市里的生产和生活一切正常。……在北平成立中央政府是当时许多民主人士共同的想法……很多民主人士来信来电给我们,表示他们坚决拥护共产党,要与共产党更好地合作,并希望共产党在北平成立全国性政府。……
北平,离社会主义苏联和蒙古人民共和国近些,国界长但无战争之忧;而南京虽虎踞龙盘,地理险要,但离港、澳、台近些;西安又似乎偏西了一点。所以,北平是最合适的地方。在那时,按照薄一波同志的说法就是,“我们党要取得革命胜利,主要靠的自力更生,也离不开国际的援助,首先是苏联为首的社会主义阵营的援助。”定
都北平正好可以更为方便、直接地得到社会主义阵营的援助。
——引自新华网2008年9月30日《新中国定都北京原因之揭秘》
材料三 党中央成立后,从上海开始,至北京结束,这一红色“巨流”,在其87年的艰辛历程中,几乎走遍大半个中国。党中央的这87年艰辛历程,饱含了党由于右倾、“左”倾错误带来的惨痛教训,也饱含了党在斗争中不断走向成熟的经历……。
——引自新华网2008年9月30日《从上海到北京,中共中央所在地变迁史》
阅后回答:
(1)根据材料一,指出邮票反映的事件的名称并按其出现的顺序排列邮票。(8分)
(2)结合所学知识,分析中国革命领导中心分别确定在图1和图3的原因是什么?(12分)
(3)根据材料二,概括新中国定都北京的主要原因。(8分)
(4)根据材料四,概括中共中央领导机关所在地变迁所反映的主要问题。(9分)
7:据统计,中国共产党自建党以来先后召开会议八百余次。这些会议从整体反映了中国共产党80多年来艰辛而又光辉的历程,其中七届二中全会、八大、十一届三中全会在我国社会主义发展史上具有划时代的意义。请完成:
(1)分别指出上述三次会议在社会主义经济建设方面具有延续性的决策。(6分)(2)上述三次会议在指导党的建设方面先后提出了哪些方针?(6分)
8:2005年4月8日,中共中央总书记胡锦涛在保持共产党员先进性教育活动会议上强调,党成立八十多年来,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利,这一历程,是党始终保持党的先进性的历程。 结合所学知识回答下列问题:
(1)国共十年对峙时期,随着中日民族矛盾的上升,中国共产党为维护民族利益不断调整方针政策,其主要表现有哪些?(6分)
(2)抗战胜利初期,中国共产党为维护人民利益,作了哪些努力?(3分)
(3)新中国成立初期,党和政府为改善人民生活采取了哪些行动?(6分)
9:评述新民主主义革命时期中共的经济政策。
10:简述新民主主义革命各时期中国共产党的农村政策。与旧民主主义革命相比,新民主主义革命时期的农民斗争最突出的特点是什么?分析农民的革命斗争在新民主主义革命中的重要地位。
11:诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。读下列诗词,结合所学知识回答问题: 材料一 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——清末丘逢甲《春愁》
材料二 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月·井冈山》(1928秋)
材料三 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
——毛泽东《七律·长征》
材料四 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘令胜昔,天翻地覆慨而慷。
——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
材料五 五星红旗飘香江, 卷走米旗送英皇。九十九年已然去,游子终回母怀间。五星红旗迎风扬,紫荆花开更娇艳。邓公一语存青史,中华民族庆团圆。
—— 某网友《贺香港回归》
请回答:
(1)材料一中“割台湾”的主要原因是什么?1945年台湾为什么能够回归祖国?1949年以后,台湾又与祖国大陆分离是什么原因造成的?
(2)材料二中“黄洋界上炮声隆”,从此中国共产党开创出一条怎样的武装斗争新路?
(3)导致材料三中这次“远征”发生的原因是什么?这次“远征”结果如何?
(4)材料四中中国人民解放军“百万雄师过大江”是哪次战役?诗中“天翻地覆”的意义主要指什么?
(5)材料五中“米旗”开始出现在香港与何战争有关?“邓公一语”指的是什么?
解析:
12:城市既见证了近代中国饱受劫难,又体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料,回答问题。
材料一 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……结果是“华夷抗礼静海寺(今南京城内),俨然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二
材料三 上海是我们中国的领土,在租界之内,大多数做生意的是中国人,纳税的是中国人,劳动的也是中国人,试问中国有没有人在上海工部局里头能够有大发言权呢?中国人能不能够在上海工部局里头议订法律来管理上海呢?我们在上海是主人,他们由外国来的都是客人,他们居然反客为主……
材料四 近代上海人是在民族主义背景下,“被污蔑的口岸华人”,尽管租界的统治者是外国人,但租界人口的绝大多数始终是华人,日常事务的实际管理大半还是抓在中国人手中,上海是中国人自己创造的城市。中国人在上海已自成社会,发展出一种独特的现代中国的生活方式,形成了独特有力的上海文化。
回答:
1. 材料一中“界碑”的含义是什么? (2分)据所学知识指出这场战争爆发的根本原因是什么?(2分)
2. 分别指出材料二中两幅图片所反映的重大历史事件在民主革命进程中的地位。(4分)
3. 材料三、四对上海租界的看法存在着哪些差异?(4分)站在中国近代化的视野你如何理解近代上海的发展?(2分)
13:(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 一个美国记者眼中的延安:在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华。……这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰贯穿着这一切。
材料二 后来……我的一位中国好友带给我中国西北出现了使人惊讶的政治局面的消息——这后来终于导致蒋介石总司令被扣的惊人事件,扭转了中国历史的潮流。
材料三 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
请回答:
(1)材料一中“贫瘠的中国西北部”指的是哪里?为什么具有“革命乐观情绪”的“千千万万青年人”会聚集到这里?(2分)
(2)材料二中的“使人惊讶的政治局面”指的是什么历史事件?如何理解它“扭转了中国历史的潮流”?(4分)
(3)材料三中“四百万人同一哭”的主要原因是什么?1945年台湾在割占50年后回归祖国,主要原因又有哪些?1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态,其众所周知的原因是什么?(6分)
14:阅读下列材料:
材料 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》,就发展红色旅游的总体思路、总体布局和主要措施作出明确规定,表明国家将大力发展红色旅游产业,强调发展红色旅游既是一项经济工程,更是一项文化工程、政治工程。
请回答:
(1)上海、井冈山、遵义、延安、西柏坡等被国家列入红色旅游景点,结合上述地点发生的重大事件,概括说明中国共产党从革命党到执政党的发展历程。(10分)
(2)“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等也被国务院列入红色旅游景点,这样做的目的是什么?(2分)假如你是导游或者这些景点的解说员,请你向游客简单介绍这些景点反映的日本侵华史实。(6分)结合这些景点所反映的史实,概括归纳日本侵华的特点。(4分)
(3)请你为红色旅游的发展献计献策。(4分)
15:(25分)实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。阅读下列材料,回答问题。 材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 ——《礼记·礼运》
材料二 那时(1894年),中国遭受列强侵凌,国势疲弱,面临“蚕食鲸吞”“瓜分豆剖”的危险,孙中山有感于此,呼吁国人发奋为雄,“振兴中华”,重建辉煌……孙中山期望:四万万人一切平等,人民之事,人民共同治理。在这个新的社会里,人民真正成为国家的主人,包括总统在内的一切官吏都是人民的“公仆”……创造出一种“各种制度上所未有”“学说上也不多见”的“破天荒的政体”,成为世界上的“头等民主大共和国”……孙中山期望,既吸收现代西方文明的“善果”,又要避免其“弊端”和“恶果”,消灭贫富悬殊,实现民生幸福,共富、均富,不仅国家富强,而且家给人足……使中国成为世界上的“安乐园”。
——摘编自杨天石《帝制的终结》
材料三 孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们,永远值得中国人民尊敬和纪念!他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量!……中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者,始终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继续和发展。中国共产党领导中国人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设以及正在进行的改革开放事业,取得了举世瞩目的成就,不断实现和发展了孙中山先生及一切革命先驱们的伟大抱负。
——江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话(2001年10月9日)
请回答:
(1)依据材料一概括古代“中国梦”的内容。并结合所学知识分析这个时期 “中国梦”产生的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括孙中山当时的“救国梦”。结合所学知识评价他的“救国梦”。 并结合所学知识分析这个时期 “中国梦”产生的原因。 (11分)
(3)用抗战胜利前后中国人民争取民主的史实论证“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者,始终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继续和发展”这一论断。(8分)
答案部分
1、B
根据所学,新民主主义革命是指1919年以后,所以虎门硝烟、山东曲阜孔子庙排除,北伐战争是在1924年至1927年,南京大屠杀是抗日战争时期,西柏坡时期是解放战争后期,新中国成立是1949年,所以B正确。
2、D
试题分析:本题考查的是对材料的理解能力。材料“中华民国人民,无分男女、宗教、种族、阶级、党派,在法律上一律平等”体现了人人平等;材料“依据省县自治通则,制定省自治法”体现了地方自治;材料“全国陆海空军,……任何党派及个人,不得以武装力量为政争之工具”体现了党政军分离,所以选D
考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·重庆政协
3、D
本题主要考查了中国民主革命历程的基础知识。“百万雄师过大江”反映的是渡江战役,“虎踞龙盘今胜昔”反映的是解放军占领南京国民政府。所以“天翻地覆慨而慷。”其中的“天翻地覆”是指南京国民政府覆灭。所以选择D.
4、C
刘邓大军千里挺进大别山的战略意义:拉开战略反攻的序幕。
5、D
试题分析:本题主要考查近代民主革命。依据所学,鸦片战争,中国战败,签订屈辱的《南京条约》,这是中国
近代史上第一个不平等条约,故①正确;1912年,中华民国在南京成立,故②符合题意;③是指的北京,故不合题意;1949年4月23日,人民解放军攻占南京,宣告国民党22年的反动统治的结束,故④符合题意。所以应选D。
考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·民主革命的历程·南京的历史沿革
6、 (1)①图2,中共一大召开,中共诞生。②图3,中华苏维埃共和国临时中央政府,瑞金。③图1,抗战指挥中枢——延安。④图4,西柏坡中共七届二中全会。(8分)
(2)原因:延安——红军长征胜利达到陕北,与陕北红军会师,建立陕甘宁革命根据地,中国革命重心转移到此。(6分)
瑞金——南昌起义、秋收起义失败,毛泽东建立井冈山革命根据地,提出“工农武装割据”思想;红军三次反“围剿”的胜利,红色根据地壮大。(6分)
(3)北京历史悠久,城市保护完好;中共领导人和民主人士的要求;定都北京受国际形势的影响;北京作为首都在地理上,容易受到社会主义阵营的支援。(8分)
(4)反映的主要问题:中国共产党艰苦奋斗的艰辛历程;是党内右倾、左倾错误带来的惨痛教训;反映中共不断走向成熟的历程;反映了中国革命不断走向胜利的历程。(9分)
第(1)题是内涵式问题,答案要源自材料,从材料中提炼,并按时间先后顺序排列出来。 第(2)是外延式问题,要联系红军长征的主要进程以及原因作答。
第(3)题是内涵式问题,答案也要取自材料,根据材料的内容提炼答案,在提炼过程中,联系历史、地理、政治等因素很重要。
第(4)题是内涵式问题,要联系中国共产党的由小到大历程分析说明。
7、 (1)①七届二中全会规定了革命胜利后,中国由农业国转变为工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。②八大提出建设社会主义中国的总任务,再次强调尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国。③十一届三中全会决定了把党的工作重心转移到社会主义建设上来,实行改革开放的伟大决策。
(2)①七届二中全会告诫共产党人,要保持优良的传统和作风。②八大确立了实事求是的原则。③十一届三中全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
本题主要是考查分析概括和对主干知识的记忆能力。解题的关键是审题,并注意语言的规范性和条理性。
8、
本题第一问考查的是中国共产党为维护民族利益所作出的努力,根据课本基础知识即可答出,第二问是考查抗战胜利之初中国为了和平民主的诚意所作出的努力;第三问是建国之初中央政府的行动,答出中国在此时期的政治和经济主张即可,本题属于基础知识考查,难度不大。
9、(1)国共十年对峙时期:A、为了调动广大农民的革命积极性,中国共产党领导农民进行土地革命,制定出一条完整的土地革命路线,调动了一切反封建因素,保证了土地革命的胜利。土地革命满足了农民的土地要求,农民政治上翻身,他们为保卫胜利果实,积极参军参战,努力发展生产,巩固了革命根据地。B、为了粉碎国民政府的经济封锁,中国共产党领导根据地军民进行经济建设,把农业发展放在第一位,同时还兴办了一些工业,包括军需工业和民用工业。经济建设的成就粉碎了国民政府的经济封锁,支持了革命战争,巩固了红色政权。
(2)抗日战争时期:为适应抗战的需要,中国共产党调整了土地政策,在根据地实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策。这就减轻了地主的封建剥削,改善了农民的物质生活,提高了农民的生产积极性,同时也有利于联合地主一致抗日。根据地军队开展了大生产运动“自己动手,丰衣足食”。大生产运动使根据地克服了严重的经济困难,为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础。
(3)解放战争时期:为了巩固解放区政权,满足农民的土地要求,中国共产党在解放区进行土地改革,制定了土地政策及土地改革总路线。经过一年多的斗争,土地改革完成,极大地激发了农民革命和生产积极性,农民参军,支援前线,成为解放战争迅速取得胜利的可靠保证。
此题主要考查学生分析、概括的能力。道德审清题意:要答中共的土地政策;时间跨度为新民主主义革命时期(因国民大革命时期的政策材料中未提到,故应从国共十年对峙到解放战争时期);提示语是评述,即对政策实施的原因和结果进行分析评价
10、
(1)农村政策
①大革命时期,彭湃、毛泽东等积极发动农民运动,但中央的主要领导人对农民运动重视不够。
②大革命失败后,毛泽东开创了农民包围城市的道路,为使农民摆脱地主阶级的剥削和压迫,土地革命调动了农民生产和革命的积极性。
③抗日战争时期,在农村实行减租减息政策。
④解放战争时期,进行土地改革,没收地主土地,废除封建剥削制度,实行耕者有其田的制度。
(2)特点:在中国共产党的领导下,摆脱了旧的生产方式的束缚,克服旧式农民战争的局限。
(3)地位:农村革命根据地成为新民主主义革命时期,中共领导的武装力量的依托,农民是新民主主义革命的主力军,为人民革命胜利作出了重大贡献。
本题体现党对农村问题的重视和农民问题在中国革命中的重要性。第①问将史实概括说明,一定要注意准确性;第②问从比较中找出特点;第③问应从总体上分析并作结论性表述,并不要求具体史实个别举例,答题时注意条理性。
11、 (1)甲午中日战争清政府失败,签订《马关条约》;抗日战争的胜利,中国的国际地位得到提高。人良解放战争后,国民党政府败退台湾。
(2)以农村包围城市,武装夺取政权的道路(井冈山或者工农武装割据道路)。
(3)红军第五次反围剿的失败;左倾错误的领导。到达陕北,建立了陕甘宁革命根据地。
(4)渡江战役,南京解放。国民党政府在中国大陆的统治结束,从此揭开中华民族历史的新篇章。
(5)鸦片战争;“一国两制”的伟大构想
第一问中,结合所学回答即可,这就要求我们具有最基本的历史常识;第二问中,毛泽东这首诗写的是井冈山创立农村革命根据地,坚持武装斗争的情形,结合所学我们知道毛泽东创造了一条农村包围城市的革命道路;第三问中,红军远征结合所学我们知道是因为第五次反围剿失败,到达陕北后建立了陕甘宁革命根据地;第四问中,结合所学我们知道是渡江战役,其意义在于标志着国民党政府在中国大陆的统治结束,从此揭开了中华民族历史的新篇章;第五问中,结合所学知识我们知道“米旗”即英国国旗,英国割让香港是在第一次鸦片战争后,“邓公一语”当指邓小平提出的“一国两制”伟大构想。
12、 (1) “界碑”含义:《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分) 原因:英国完成工业革命,资本主义的发展需要市场和原料产地。(2分)
(2) 图一:推翻了君主专制制度,是中国历史上第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命,使得民主共和观念深入人心;(2分)图二:推翻了国民政府的统治,标志新民主主义革命取得了基本胜利。(2分)
(3) 材料三认为近代上海的发展主要是中国人自己的努力,但是却被外国人进行奴役,受到压迫,没有自主管理权,导致租界成为完全脱离中国政府的行政治理范围,成为所谓的“国中之国”;(2分)材料四认为近代上海在西方文化的影响下,发展出一种独特的现代化的生活方式,中国人具有对租界的管理权,租界的出现具有积极影响。(2分)理解:近代上海的发展是外国侵华的附属产物,尽管其发展带动了中国的近代化,但是不容否认的是这种发展是以牺牲国家主权为代价的。(2分,言之有理即可)
略
13、 (1)陕甘宁革命根据地。它是当时中国的革命中心。(2分)
(2)西安事变。(1分)它为国共第二次合作的实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的最终形成打下了重要的基础。(3分)
(3)哭的原因:甲午中日战争失败,签订《马关条约》,割让台湾与澎湖列岛。(2分)
回归原因:抗日战争的胜利,中国的国际地位得到提高。(2分)
分离原因:国共两党内战,国民党政权败退台湾。(2分)
试题分析:(1)本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。材料“一个美国记者眼中的延安:在贫瘠的中国西北部”,联系史实可知延安处于当时的陕甘宁革命根据地;联系史实可知陕甘宁革命根据地是当时中国革命
的中心,所以吸引很多人;
(2)本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。材料“导致蒋介石总司令被扣的惊人事件”并结合所学知识可知,是西安事变;后半问考查西安事变的历史意义,可以结合西安事变的历史意义来西安事变的作用。
(3)本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料中的“四百万人同一哭,去年今日割台湾。”可知是台湾在《马关条约》中被日本割占的事件。1945年台湾光复得益于抗日战争中国国际地位的提高,再次分离是解放战争蒋介石败退台湾的原因。
考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争;近代中国的民主革命·中国军民抗日斗争·抗日战争
14、 (1)①1921年,中共一大在上海召开,中国共产党成立,中国革命的面貌焕然一新。(2分)
②1927年,毛泽东在井冈山建立了第一块农村革命根据地,找到“农村包围城市,最后夺取城市胜利”的正确道路(2分)
③1935年,在革命危机关头召开了遵义会议,中共由幼稚走向成熟。(2分)
④1945年,中共七大在延安召开,为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础。(2分)
⑤1949年中共七届二中全会在西柏坡召开,制定了革命胜利后的一系列方针政策,解决了由新民主主义革命向社会主义革命过渡的理论问题。(2分)
(2)目的:以史为鉴,不忘国耻,进行爱国主义教育。(2分)
日本侵华史实:1931年发动“九一八”事变,占领中国东北,实行赤裸裸的殖民统治;1937年7月7日,发动卢沟桥事变,揭开全面侵华的序幕;1937年12月,占领南京后,杀害手无寸铁的中国同胞30多万。(6分) 日本侵华的特点:蓄谋已久,有计划、有步骤;制造事端,寻找借口;从局部侵华到全面侵华,极端野蛮残暴。(4分)
(3)完善服务设施,提高服务质量;红色旅游与绿色开发结合起来;多开发一些景点;不收或少收门票。(言之有理,酌情给分。4分)
考点: 本题查考中国近代侵略史和抗争史,意在考查考生获取和解读材料,调动运用知识能力。
本题把历史和现实结合起来,把历史教学与旅游开发与爱国主义教育结合起来。第(1)题只要答出五个地点发生的重大事件,要答得简明扼要,答出时间、地点、事件、意义即可。第(2)问中日本侵华特点结合九一八事变、七七事变、南京大屠杀三个事件,推论出来。第(3)问言之有理即行。
15、
(1)梦想:建立一个天下为公、各得其所、和谐共生的大同社会。(2分)
原因:小农经济初步成长;封建国家一统局面基本形成;儒学主张日益成为社会共识。(任答2点得4分)
(2)孙中山的“救国梦”:振兴中华;民主共和;民生均富。(3分)
评价:孙中山的“救国梦”集中体现在辛亥革命指导思想——三民主义中,它反映了资产阶级在政治、经济上的要求,也反映了广大中国人民要求民族独立、民主权利和经济发展的共同愿望,推动了中国资产阶级革命运动的发展和中国近代民主化的进程,是爱国的、进步的;但其“救国梦”仍带有明显的时代局限和阶级局限,是无法实现的。(4分)
原因:民族危机和封建专制造成的中华文明的衰落;西方工业文明的传入;民族资本主义的发展等(任答2点得4分)。
(3)抗战胜利前:建立和维护抗日民族统一战线,为抗战胜利提供保障;在陕甘宁边区和抗日根据地以“三三制”为原则建立民主政权,为新中国建立人民民主政权提供了宝贵的历史经验;l945年,中共七大召开,主张建
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立民主联合政府。(任答2点得4分)抗战胜利后:参加重庆谈判,签署“双十协定”;召开政治协商会议,保证人民享有民主、自由的权利,反映了全国人民实现民主政治与和平建国的愿望;进行解放战争,推翻了国民党的独裁统治;1949年,中国人民政治协商会议召开及中华人民共和国的成立,标志着中国从此走上了独立、民主、统一之路。(任答2点得4分)
试题分析:第(1)问,主要考查学生阅读史料,获取信息的能力,第一小问依据材料一,《礼记·礼运·大同篇》,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作,描述了孔子的理想世界,即建立一个天下为公、各得其所、和谐共生的大同社会;第二小问需要学生结合秦汉时期时代背景分析归纳即可。
第(2)问,以孙中山的“救国梦”为切入点,实际考查了三民主义的内容,其产生的原因和对它的评价。本题与教材知识联系紧密,学生较为熟悉,而且材料简单易懂,总体来说难度较小。“救国梦”的内容要求学生以概括材料为主,可以从民族、民权、民生三个角度归纳,如振兴中华;民主共和;民生均富,评价可以从两个方面分析,既要看到起推动中国民主化进程的作用,还要看到起存在时代和阶级的局限性,其第(3)问,主要考查学生对教材基础知识的准确识记及应用的能力,材料中“抗战胜利前后中国人民争取民主”是解题的关键,解答本问可以从孙中山三民主义的思路去思考中共在民族、民主、民生方面,在抗日胜利前后所做的各种努力。
考点:近代中国的民主革命·辛亥革命、侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争·三民主义、抗日战争、解放战争