初二上政治
第一单元
第一课
我们为什么要孝敬父母?
① 父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
② 父母不仅从生活上,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上、教育我们,教我们如何做人。
③ 孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
我们怎么孝敬父母?
① 孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
② 我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不想父母提过分要求。
影响我们与父母交流沟通的原因有哪些?
①(xx)正处于心理上的断乳期,容易产生逆反心理,影响与父母沟通。 ②子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。
③ 子女和父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯的方面,会有比较大的差异。
我们应怎样与父母沟通?
① 理解自己的父母
② 尊重自己的父母
③ 学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法,如:主动交流、创造机会、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪
第二课
祖国为什么可爱?
① 祖国山河壮丽,江山如画。
② 我们的祖国历史悠久
③ 中华民族创造了灿烂的文化(文字典籍、艺术创造、科技发明)
热爱祖国的表现?
① 要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整
② 要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心
③ 要热爱祖国的民族大家庭;就要维护民族团结,反对民族分裂
我国为什么要解决台湾问题?
① 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
② 实现祖国的完全同意是不可抗拒的历史潮流
(前提和基础:坚持一个中国 最佳方式:和平统一,一国两制,高度自治) 中华民族精神内涵是什么捏?
③ 实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。
中华民族精神的内涵是什么?
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
中学生怎样弘扬民族精神?
① 增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;
② 要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,真正把爱国之志变成报国之行; ③ 今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。
第三课
为什么人生离不开交往?(必要性)
① 我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往;
② 交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
交往的重要作用?
① 通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快;
② 通过交往可以认识许多新朋友,从而在交往中不断完善自我;
③ 通过交往,朋友可以帮助、激励我们战胜困难和挫折。
交往中要注意哪些问题?
要求我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友,不交损友。让我们在交往中完善自我,健康成长吧。
青少年时期交往的主要内圈是什么?怎样进行内圈交往?
① 朋友圈是我们交往的主要内圈
② 我们应当重视与同学之间的关系,广交益友,应当敞开心扉,积极交往。 为啥要扩大交往?
① 交往越广泛,越有利于我们拓展视野,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就可能受到更多的教益。
我们可以通过哪些方式扩大交往范围?
① 参加公益活动或社会活动。
② 参与国际交往。
③ 利用互联网交往。
怎样正确的进行互联网交往?
正确使用互联网,从中汲取有用的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。
为什么要讲文明,有礼貌?
① 讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统。
② 讲文明,有礼貌是做人的基本品质。
③ 讲文明,有礼貌是与人友好交往的必备素养。
讲文明,有礼貌体现在哪些方面?
① 语言文明
② 态度亲和
③ 举止端庄 观点: ①语言文明能是交往和谐,为人际关系增色。
② 态度亲和能增添交往的美丽,也是文明礼貌的重要内容。
③ 举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的行为方式
④ 注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求
交往礼仪三原则:
① 平等待人(重要 基础)
② 尊重他人
③ 宽容 观点:
① 平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的,每个人在人格和法律地位上都是平等的,无高低贵贱之分。
② 交往中我们要做到平等待人,而不要盛气凌人,同时,也不能卑躬屈膝。 ③ 尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则,尊重他人也就是尊重自己。
④ 宽容是一种美德,也是交往礼仪中的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚,有气量。
⑤ 严于律己,宽于率人,是为人处事的较高境界,也是有良好修养的表象,青少年应努力追求。
交往的艺术有哪些?
交完要讲究技巧,除了要学会倾听、学会表扬、学会赞美他人,还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。只有这样才能营造出和谐、温馨的人际空间
怎样学会倾听?
① 倾听是要耐心,精神集中,神情专注
② 要虚心,不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判
③ 要用心,在聆听中善于思考,取人之长补己之短
④ 要会心,注意与说话人经常进行目光交流,或用点头来表示你在注意认真听 怎样学会表达?
说话时要选择双方感兴趣的话题,讲究与人对话,不要只顾自己说或是只顾谈论自己;说话时要注意分寸及角度,要善于选择谈话的时机,善于创设谈话的氛围;说话时要有感情的投入,注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善等
怎样学会赞美他人?
赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。另外,要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。
第五课
合作的重要性?
① 合作是一种力量,也是一笔财富。
② 通过合作学习,获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。 ③ 通过合作,感受群体的力量,体会成功喜悦。
④ 善于合作,往往有助于事业的成功
⑤ 善于合作,是时代的要求,促进社会的进步。
竞争的重要性?
①如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力。
②正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前
③在与对手的竞争过程中,人们更容易找出自己的差距。
竞争与合作的关系?
竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争有合作,二者互相渗透,相辅相成。 怎样竞争?
我们只要在道德和法律允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高 怎样对待竞争与合作的关系?
我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。 观点:
① 合作无处不在,无时不有
② 生活中寄存在正当竞争,也存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争,最终的结果只能是害人害己。
第六课
怎样处理人际关系?
① 平等待人是建立良好合作关系的基础。
② 体谅他人的处境,尊重他人的意愿
③ 人与人之间的合作需要理解和宽容
诚信的内涵?
含义:
诚实,就是忠诚老实,不讲话;守信就是信守诺言,说话算数
关系:
诚实和守信是互相联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现。 为什么要讲诚信?
① 诚实守信是为人处事的一种美德,是为人之本
② 诚信是公民的“第二张身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。
③ 诚信是金,是他人合作交往的通行证。
怎样做到诚信?
① 诚信首先要做到诚实,要对自己诚实,实事求是,不说违心话,不做违心事。 ② 信守承诺,不轻易许诺,承诺一旦做出,就必须兑现。
怎样理解诚信的复杂性?
诚实→①当然诚实不意味着要说出全部实话,公布自己的全部秘密。
许诺→②许诺要考虑是否符合道德和法律的要求,切勿信口开河
履行诺言时→③信守诺言也要具体情况分析,在某些特殊情况下作出不合理、不正确的承诺就不能去履行
第七课
法律的定义?法律的主要特征?
定义:
① 由国家制定或认可
② 由国家强制力保证实施
③ 对全体社会成员具有普遍约束力
主要特征:法律由国家强制力保证实施
在我国制定法律的机关是?法律的普遍约束力主要体现在哪些方面?
机关:人民代表大会及常务委员会
体现在:①任何人不论民族、性别,不论职位高低、功劳大小都要平等的遵守法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在,没有法外之人
②任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯法律,都要受到法律的制裁,在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律处的特权。
法律的本质是?我国法律的本质是?
法律:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现
我国法律:工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
宪法规定公民的基本权利和基本义务有哪些?
基本权利:平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评权和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。
基本义务:遵守宪法和法律、保守国家机密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役。
权利与义务的关系?
① 我国公民的权利和义务是一致的。
② 公民的权利和义务是密不可分的,在享有权利的同时,必须履行相应的义务。 ③ 公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下,权力就是义务,义务就是权力。 ④ 公民的权利和义务是相互促进的。
怎样行使权力、履行义务?
行使权力
① (公民行使权力的时候)不得超过法律许可的范围
② 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人的权利 ③ 不能在合法权利之外谋取非法利益
④ 当公民的合法权利受到侵害,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。
履行义务
① 凡是宪法和法律提倡的要积极去做。
② 凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做
③ 凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做
青少年怎么做?
①树立法律意识,增强法制观念。
②守法、宣传法律、同违法行为作斗争(学守宣斗)
③自觉用法律规范自己的行为,依法行使权力自觉履行义务。
法律在公民生活中的作用?
①法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的
②法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。
观点
☆ 依法行使权力,自觉履行义务,是公民意识的集中体现
☆ 规定公民权利和义务时法律的重要内容
☆ 诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
☆ 法律制裁可分为:违宪制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁
第八课
为什么要报和公民的生命健康权?
①人最宝贵的是生命,健康是什们幸福生活乃至生命安全的重要前提。
②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权力的基础。
③生命一旦丧失,任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权 保护公民生命健康权的法律有哪些?
宪法、民法通则、刑法、未成年人保护法。。。。。
为什么未成年人的生命健康权给予特殊保护?
未成年人是祖国的未来和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康容易受到侵害。保护未成年人的生命健康,是全社会共同责任。
怎样维护公民的生命健康权?
①当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们一定要勇敢地拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权。
②及时、如实地向公安机关报案(或告老师和家长)
③用合法手段为自己讨回“公道”。
④加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
⑤同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。
什么是人格尊严?它包括哪些权利?
① 人格尊严,是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人的尊重的权利。 ② 姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权
怎样维护人格尊严?
① 我们一定要做到自尊自爱,依法规范自己的言行。
② 要提高维权意识,依法维护自己的权利
③ 爱护尊重他人的人格尊严
什么是隐私权?
隐私权,是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利 怎样维护隐私权?
① 首先要管理好含有自己隐私的物品
② 学会运用法律武器维护自己的隐私权
③ 还要尊重他人的隐私权
第九课
公民私有财产权包括哪些权利?
依法占有自己的财产享有:占有、使用、收益和处分的权利
国家运用哪些手段保护公民的合法私有财产权?这些手段有哪些特点?
☆ 民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。 ☆ 刑事法律手段:法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法
我们应怎样保护合法的私有财产权?
① 当合法的私有财产受到侵害时,我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。 ② 可以与侵害者协商解决,如果协商不成应提起诉讼,请求法律的帮助。 ③ 我们要尊重别人的财产所有权,维护他人的合法权益
遗产继承方式有哪些?
公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式
什么叫做智力成果?智力成果的具体表现有哪几个方面?
智力成果就是人类脑力劳动所创造的劳动成果
具体表现为:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
什么叫做智力成果权?包括哪些方面?保护智力成果的法律有哪些?
智力成果权也叫做知识产权,是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权力 包括:著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。
《著作权法》《专利法》《商标法》
如何保护智力成果?
① 努力增强保护智力成果的法律意识。
② 当自己的智力成果受到侵害时,要积极寻求法律帮助,运用法律武器来维护自己的合法权益。
③ 尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事
消费者依法享有那些?
① 人身、财产安全权:
② 知悉真实情况权
③ 自主选择权;
④ 公平交易权;
⑤ 依法求偿权。
怎样营造放心消费环境,保护消费者合法权益?
① 国家应该完善相关法律法规,加大执法监管;
② 营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销售者和消费者,都要按照诚实守信的原则参与消费活动,依法规范自己的经济行为。
消费者合法权益受到侵害时怎样维权?
① 消费者在自身合法权益受到侵害时,应论据我国消费者权益保护法的规定,通过正确手途径来维护自己的合法权益;
② 可以与经营者协商和解无效时,可请求消费者协会调解;
③ 向人民法院提起诉讼;
④ 向工商管理部门投诉;
⑤ 向媒体新闻曝光。
消费者自我保护的具体方法有哪些?
① 不轻信广告宣传;
② 不盲目追随其他消费者;
③ 从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品;
④ 向经营者索要消费凭证并注意保存。