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    与《理解教师道德与教师幸福》相关的范文

  • 09-04 师德师风培训讲座讲稿
  • 师德师风培训讲座讲稿 师德的内涵与师德建设 扶满洋 师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特征-不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。因此,人们应从时代特点看待教师形象,教师更应以新的 ...

  • 12-30 创造幸福的教育人生-师德规范学习体会
  • 创造幸福的教育人生-师德规范学习体会 为期四天的教师职业道德规范学习已经结束了,我悉心聆听了六位教育理论专家有关《中小学教师职业道德规范》的讲座,使我对师德师范有了更深的理解和体会,现就学习体会做以下总结: 一、 努力用师德高标要求自己 以前一直认为,能够对工作积极负责,认真备课上课,认真批改作业,耐心细致地辅导学生,尊重学生,尊重家长,能够认真完成学校领导交给的教育教学任务,就是做到了师德的标准 ...

  • 12-22 "建设幸福中国"读书教育活动实施方案
  • “建设幸福中国”读书教育活动实施方案 遵照XX县教育局《关于在全县青少年中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》精神,为了认真学习贯彻“十二五”规划纲要精神,引导广大少年儿童充分认识“爱读书、读好书、善读书”的重要意义,进一步激发学生的学习热情,更好地推动“爱国主义读书教育”活动的顺利开展,我校认真组织开展了第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动。为此,特制定“建设幸福中国”读书教育活动实施方案 ...

  • 09-08 教师节教师代表发言稿
  • 教师节教师代表发言稿 -风雨兼程中我们将拥有生命的彩虹 各位领导、老师们:   您一定了解道德模范袁隆平院士提出的“用一粒种子改变世界”的想法吧!他怀拥描绘“禾下乘凉图”梦想,敢言:自己再苦、再累,也要为中国培养出“稻秆像高粱一样高,稻穗像扫帚一样长,稻粒像花生一样大,可以在禾下乘凉”的水稻。   您一定知道道德楷模林秀贞吧!不管得到多少掌声,不管获得多少荣誉,不管拥有多少光环,我就是一个普通老百 ...

  • 07-11 第九册思想品德教学计划
  • 第九册思想品德教学计划 一、教材分析: 本册教科书以专题组织单元,设计了4个专题,围绕专题以整合的方式安排了4组教学内容(可参看目录)。它们依次是:亲情树下我成长;成长的摇篮;交往是堂必修课;安全伴我行.每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。   本册共有13篇课文,分4个单元。第一 ...

  • 12-06 师德师风演讲稿:敬业.忠诚.责任
  • 师德师风演讲稿:敬业、忠诚、责任 提到责任、忠诚、奉献,不需太多阐述,在做一件事的时候,我们只要用心,并尽心去做就好,不要说它的深奥道理,不要联想它惊天动地的事业,更不要认为它是伟人们做的。其实,不平凡孕育着伟大。在我们周围的工作、学习和生活中,做个有心人,事事皆有趣味,做人也忠诚,付出了自己的劳动,洒下了自己的汗水,也就尽到自己的责任,享受了快乐。因为永恒的快乐都是在帮助他人的过程中得到的,没有 ...

  • 01-21 读精彩摘录
  • 读《跟苏霍姆林斯基学当老师》精彩摘录 寒假中阅读了国内著名特级教师阎学老师的专著《跟苏霍姆林斯基学当老师》,受益匪浅。尤其是作品中许多精彩的教育名言 ,令人陶醉,有回味无穷之感。这些精彩片段充满着丰富的教育智慧,既是阎老师对教育的深邃思考,也很值得我们每位教师 在教学生涯中去尝试,相信会让每位阅读者受益匪浅……。随摘之,以飨各位朋友。 1.教师的智慧是照亮前方。 2.当一种教育能够让孩子热爱生活, ...

  • 09-05 班主任远程培训总结
  • 班主任远程培训总结 尊敬的各位领导、老师大家好: 坐在这个位置上,既荣幸又紧张。荣幸的是承蒙国家教育部和继续教育网的厚爱,边陲小城xx的中小学班主任全员参加了20XX年全国万名班主任远程培训,使我们成为班主任远程培训最先收益者。无须走出大山,就可以聆听教育专家的讲座,领略教育专家的风采,与专家和全国的同行交流切磋。广大学员一致认为,此次培训受益匪浅,既夯实了班主任工作理论基础,又提升了班主任工作水 ...

  • 10-31 教师师德师风心得体会
  •   当今社会是信息的社会,是知识经济大爆炸的社会。科教兴国,是党和国家实现民族强大的伟大战略决策和必然的历史选择。世界各国经济实力的较量,归根到底是民族素素质和人才素质的较量,故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴,需要科技发展,科技发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低,直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。 而教师素质包括: ...

  • 08-18 师德师风心得:教育是爱的事业
  • 师德师风心得:教育是爱的事业 李华楹 俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上, ...