合并同类项教案
《合并同类项》教案设
11.同类项的判断依据是什么?有哪几个方面? 2.同类项与系数有关吗? 3 .同类项与它们所含字母的顺序有关吗? 强化:判断下列各组中的两项是不是同类项?22次数相同的项叫同类项”,对不对? (2)“所含字母相同的项叫同类项”,对不对? (3)判定同类项需要几个条件?是什么条件? (4)“同类项的次数相同”,对不对?要不要加入定义中? (5)“同类项就是完全相同的项”,对不对?能否用这句话给同类项下定义? (6)
“完全相同的项是同类项”,对不对?合并同类项:
33 教师:有理数12可拆分成两个数的和与差的形式,12x呢? 学生:回答(问题)
教师:怎样合并代数式5x+7x.
(乘法分配律) =12x(有理数加法法则
1
2
3
4
2.同类项中两个无关:(1)与字母的顺序无关;(2)与系数无关 3.特例:所有常数项也是同类项
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- 05-06 2014年度上学期七年级数学教学计划
- 01-06 青岛版七年级数学上册教学计划
- 08-27 区民办教育管理办法
- 04-28 教育局民办教育促进法制度
- 01-08 在女儿结婚喜宴上的致辞
- 10-09 七年级上册数学期末考试质量分析
- 07-14 2014年度第一学期七年级数学计划
- 11-25 文言文命题重在考查阅读能力
- 06-28 七年级(下)数学教学计划
- 01-13 市教研中心调研高效课堂汇报材料
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20xx-20xx学年度上学期七年级数学教学计划 本学期所授课程为七(2)(5)两班数学,作为刚进入中学的学生,他们对一切都感到很新鲜,为做好本学期的教育教学工作,特制定本学期教学工作计划如下: 一、学生情况分析 本学期所授课程为七(2)(5)两班数学,作为刚进入中学的学生,他们对一切都感到很新鲜,为做好本学期的教育教学工作,特制定本学期教学工作计划如下: 一、学生情况分析 七(2)( ...
青岛版七年级数学上册教学计划 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,以七年能数学课程标准为依据,坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况,从生活入手,结合教材内容,精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学,夯实学生的基础,提高学生的基本技能,培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力,帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。 二、情况分析: ...
区民办教育管理办法 第一部分 总则 第一条 为促进民办教育事业健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《xx省民办教育促进条例》等有关法律、法规的规定,结合实际,制定本办法。 第二条 本办法适用于xx区行政区域内的民办教育管理。 第三条 民办教育事业属公益性事业,是教育事业的重要组成部分,区人民政府将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。 第四条 区人民 ...
第一章总则 第一条为实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益,根据宪法和教育法制定本法。 第二条国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动,适用本法。本法未作规定的,依照教育法和其他有关教育法律执行。 第三条民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。 国家对民办教育实行积极鼓励 ...
在女儿结婚喜宴上的致辞 尊敬的各位亲友,女士们,先生们,中午好! 任何一个此时此刻站在这里的父亲,总有几分不舍,总有几分牵挂。当然,更多的是喜悦,更多的是祝福。我也不例外,有很多的话想说,但不知从何说起。 此时此刻我心里强烈要说的是三个感恩。 首先,我要感恩我女婿xx的家人、亲人,是您们的细心呵护,是您们的无私付出,尤其是xx的奶奶,把xx养育得这么身心健康,这么阳光帅气,这么孝顺有担当,还这么能 ...
七年级上册数学考试质量分析 为了总结经验,吸取教训,取长补短,改进教学,提升质量,提高成绩,在全面评估20xx-20xx学年度第一学期期末质量检测七年级数学试卷、学生答题情况以及检测成绩后,做出如下总结剖析。 一、试题分析。 20xx-20xx学年度第一学期期末质量检测七年级数学试卷全卷分值100分,考试时间90分钟。全卷共三道大题22道小题,包括10道单项选择题,6道填空题,6道解答题。全卷试题 ...
20xx-20xx学年度第一学期七年级数学计划 一、学生情况分析 本学期担任七年级1、6班数学教学工作,1班男生34人,女生37人,共有学生71人;6班男生32人,女生34人,共有学生66人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思 ...
·文言文命题重在考查阅读能力 文言文命题稳中有变,重在考查阅读能力为了帮助高三同学搞好复习,现结合20xx年的“考试说明”,就文言文阅读的题型、考查范围、解题技巧作简要分析。 一、“考试说明”改动内容较之1999年“考试说明”,20xx年的“考试说明”对“文言文阅读”部分稍作改动,并增加了新内容。为了突出”能力考查”,作了四方面的变动。 其一,编排上,新“考试说明”把去年的三块改为两大块。 ...
一、教学目标 1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的; 2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的; 3、贴近生活实际让学生爱数学,自主的学教学; 4、让学生掌握数学基本知识和技能 二、教材分析: 初一数学七年极(下)要目: 第一章一元一次不等式组 第二章二元一次方程组 第三章平面上直线的位置关系和度量关系 第四章多项式 第五章轴对称图形 ...
市教研中心调研高效课堂汇报材料 追求高效课堂实现和谐发展 近一年来,根据学校《创建高效课堂行动方案》,我们务实开展了系列创建活动,取得了较好的创建效果,促进了师生的和谐发展。现将近一年的创建活动情况向在座的各位专家作个汇报。 一、有效引领 1、聆听专题讲座,把握高效课堂的内涵和特征。 去年暑期,县教育局邀请了洋思中学校长来我县讲学。除了班子成员全员参加了听课以外,我们还安排了教务主任和所有的研修组 ...
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