2016届中考语文基础字词积累复习题及答案

第二章 字词积累

七年级上册词语过关

1．第1课 《散步》

(1)母亲xìn fú( )地点点头，便去拿外套。

(2)树上的 nèn yá( )也密了。

(3)一 shà shí( )，我感到了责任的重大。

(4)我想 chāi sàn( )一家人，分成两路，gè dé qí suǒ( )，终不愿意。

(5)我决定wěi qū( )儿子，因为我伴同他的时日还长。

(6)尽头一口shuǐ bō lín lín( )的鱼塘。

2．第2课 《秋天的怀念》

(1)双腿tān huàn( )后，我的脾气变得暴怒无常。

(2)当一切恢复chén jì( )，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

(3)我狠命地chuí dǎ( )这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”

(4)她qiáo cuì( )的脸上现出yāng qiú( )般的神色。

(5)我的回答已经让她xǐ chū wàng wài( )了。

(6)她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo( )地说着„„

(7)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié( )。

(8)黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得làn màn( )。

3．第3课 《羚羊木雕》

(1)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个hán zhàn( )。

(2)一不小心，我的裤子被 shù chà( )划了一道长长的口子。

(3)这会儿，我的心 pēng pēng( )地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。

4．第4课 《散文诗两首》

(1)我暗暗地在那里nì xiào( )，却一声儿不响。

(2)走到做dǎo gào( )的小庭院时，你会嗅到这花香。

(3)不但有bìng dì( )的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

(4)大家都欢喜，说是应了huā ruì( )。

(5)昨晚还是hàn dàn( )的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

(6)那么多红莲，被繁密的雨点，打得左右qī xié( )。

(7)只能在那勇敢的cí lián( )的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

(8)除了你，谁是我在无遮拦的天空下的yīn bì( )?

5．第6课 《我的老师》

(1)我用儿童的jiǎo huá( )的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

(2)我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常qiān guà( )他，不知道他的死活。

(3)这时候蔡老师yuán zhù( )了我，批评了我的“反对派”们。

(4)一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fēn( )，是多么平常。

(5)“找蔡老师„„”我mó mó hu hū( )地回答。

6．第7课 《再塑生命的人》

(1)我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn kāi( )的花朵。

(2)我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pí juàn bù kān( )了。

(3)从此以后，以这种bù qiú shèn jiě( )的方式，我学会了拼写“针”“杯

子”、以及“坐”“站”“行”这些词。

(4)这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了zhēng zhí( )。

(5)发这种脾气，我既不cán kuì( )，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。

(6)突然间，我huǎng rán dà wù( )，有股神奇的感觉在我脑中激荡。

(7)这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù( )，měi bù shèng shōu( )。

7．第8课 《我的早年生活》

(1)刚满12岁，我就步入了“考试”这块lěng mò( )的领地。

(2)校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他dú jù huì yǎn( )，能判断我全面的能力。

(3)正是从这些表明我的学识水平的zhū sī mǎ jì( )中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

(4)而最令人yí hàn( )的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。

(5)在这种gān gà( )的处境中，我继续待了近一年。

(6)接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得gǔn guā làn shú( )。

(7)所有的“部队”都zhěng zhuāng dài fā( )。

(8)父亲敏锐的目光具有强大的wēi shè( )力。

8．第9课 《王几何》

(1)xū yú( )，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。

(2)一个个睁大双眼，bǐng xī( )静听。

(3)上几届的同学，chéng méng( )他们的特别关爱，私下里给本老师取了个chuò hào( )。

(4)一个个xǐ ěr gōng tīng( )，这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。

(5)矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的cáo zá( )声。

(6)这是我这辈子笑得最得意忘形、最shū chàng( )、最厉害的一次。

(7)我要大家牢记的是一种热爱知识和chí zhī yǐ héng( )的学习精神„„

(8)王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室yā què wú shēng( )。

9．第11课 《春》

(1)山lǎng rùn( )起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(2)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng( )。

(3)hū péng yǐn bàn( )地mài nòng( )清脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn( )的曲子，跟轻风流水应和着。

(4)这时候也成天liáo liàng( )地响着。

(5)一点点huáng yùn( )的光，hōng tuō( )出一片安静而和平的夜。

(6)他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨中jìng mò( )着。

(7)shū huó( )舒活筋骨，抖擞dǒu sǒu ( )jīng shen( )，各做各的一份儿事去。

(8)一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán( )张开了眼。

(9)鸟儿将巢安在fán huā nèn yè( )当中，高兴起来了。

(10)春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn( )的，笑着，走着。

10．第12课 《济南的冬天》

(1)济南的冬天是xiǎng qíng( )的。

(2)可是，在北中国的冬天，而能有wēn qíng( )的天气，济南真得算是个宝地。

(3)全在天底下晒着阳光，暖和ān shì( )地睡着。

(4)这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的jī fū( )。

(5)济南是受不住大雪的，那些小山太xiù qì( )。

(6)那水呢，不但不结冰，倒反在lǜ píng( )上冒着点热气，shuǐ zǎo( )

真绿，把终年zhù xù( )的绿色全拿出来了。

(7)看吧，由chéng qīng( )的河水慢慢往上看吧。

(8)全是那么清亮，那么lán wāng wāng( )的，整个的是块kōng líng( )的蓝水晶。

(9)这是张小shuǐ mò huà( )，也许是唐代的名手画的吧。

11．第13课 《风雨》

(1)落叶冲起一个ruò dà( )的蘑菇长在了空中。

(2)一头断了牵绳的羊从zhà lán( )里跑出来。

(3) 槐树上的葡萄蔓再也pān fù( )不住了，才松了一下quán qū( )的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。

(4)几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，shū hū( )在空中停止了。

(5)水一下子聚起来，长时间的凝固成一个zhuī xíng( )。

12．第14课 《秋天》

(1)伐木声zhēng zhēng( )地飘出yōu gǔ( )。

(2)用背篓来装竹篱间féi shuò( )的瓜果。

(3)秋天qī xī( )在农家里。

(4)轻轻摇着guī bó( )的小桨。

(5)草野在蟋蟀中更liáo kuò( )了。

(6)溪水因kū hé( )见石更清冽了。

(7)秋天mèng mèi( )在牧羊女的眼里。

13．第16课 《紫藤萝瀑布》

(1)从空中垂下，不见其发端，也不见其zhōng jí( )。

(2)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn( )的水花。

(3)我沉浸在这fán mì( )的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

(4)我只是zhù lì( )níng wàng( )，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，也在我的心上缓缓流过。

(5)东一穗西一串líng dīng( )地挂在树梢，好像在试探什么。

(6)后来索性连那xī líng( )的花串也没有了。

(7)又像一个rěn jùn bù jīn( )的笑容，就要绽放似的。

(8)那里装的什么xiān lù qióng jiāng( )?

(9)这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有fēng wéi dié zhèn( )。

(10)紫色的瀑布遮住了粗壮的pán qiú wò lóng( )般的树枝。

14．第17课 《走一步，再走一步》

(1)而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè( )。

(2)那座悬崖就sǒng lì( )在空地的另一边。

(3)他们打算从崖顶沿着一条yū huí( )的小路下山回家。

(4)他们左折右转地爬上了崖顶，向下níng shì( )着我。

(5)我听见有人chuò qì( )，正nà hǎn( )那是谁，结果发现原来是我自己。

(6)我的心在shòu gǔ lín xún( )的胸腔里咚咚直跳。

(7)我终于爬上去了，蹲在石架上，xīn jīng ròu tiào( )，尽量往里靠。

(8)我从悬崖边向下望，感到tóu yūn mù xuàn( )；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。

(9)我xiǎo xīn yì yì( )地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

15．第18课 《短文两篇》

(1)杜鹃花还没líng luò( )，就听见duàn xù( )的蝉声了。

(2)在树下拾得一只病蝉，透明的翅膀shōu liǎn( )了。

(3)斜阳里，想起秋风的颜色，就kuān shù( )了那烦人的聒聒。

(4)为了这样一个脆弱和bēi wēi( )的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yī sī bù gǒu( )啊！

16．第19课 《在山的那边》

(1)小时候，我常伏在窗口chī xiǎng( )。

(2)于是，怀着yǐn mì( )的想望。

(3)山那边的山啊，tiě qīng( )着脸。

(4)是用信念níng chéng( )的海。

(5)当我爬上那一座座yòu huò( )着我的山顶。

(6)因为我听到海依然在远方为我xuān téng( )。

(7)在yī shùn jiān( )照亮你的眼睛„„

17．第21课 《化石吟》

(1)请向我一一讲述那qí huàn( )的神话。

(2)你把我的思绪引向yuǎn gǔ( )。

(3)冰冷的hái gǔ( )把平凡的真理回答。

(4)肉体虽早已腐朽化为wū yǒu( )。

(5)生之灵火却悄然qián xíng( )在地下。

(6)黑色的躯壳guǒ cáng( )着生命的信息。

(7)重现的远古林木多么cōng lóng( )、yōu yǎ( )。

(8)令人tàn fú( )的大自然。

(9)你否定了zào wù zhǔ( )的存在。

(10)hǎi kū shí làn( )，rì zhuǎn xīng yí( )„„

18．第22课 《看云识天气》

(1)还有的像fēng luán( )，像河川，像雄狮，像奔马。

(2)那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的yù zhào( )。

(3)那最qīng yíng( )，站得最高的云，叫卷云。

(4)这是成群的扁球状的云块，排列得很yún chèn( )。

(5)不一会儿，整座云山bēng tā( )了，乌云mí màn( )着天空。

(6)当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的zhēng zhào( )。

(7)刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；yí shà jiān( )却又是乌云密布。

(8)天上的云，zī tài wàn qiān( )，biàn huà wú cháng( )。

19．第23课 《绿色蝈蝈》

(1)夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被rǎo luàn( )。

(2)梧桐树浓密的枝叶里，突然发出āi míng( )似的短促而尖锐的叫声。

(3 )这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的shòu liè( )者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望 āi háo( )。

(4)让我们远离xuān xiāo( )去倾听，去沉思吧。

(5)在这 yīn yǎ( )而lián xù bú duàn( )的低音中。

(6)然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时 chén jì( )时。

(7)我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与 yè sè cāng máng( )中的 jìng mì( )气氛再合适不过了。

(8)在我国北方，人们却让蝉 cuàn duó( )了你的名声。

(9)但是这种以 jié lüè( )为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西。

(10)就像英国人 kù ài( )吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。

(11)耳朵灵敏的人，能听到ruò ròu qiáng shí( )处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。

(12)又像是干皱的薄膜yǐn yǐn yuē yuē( )的xī sū zuò xiǎng( )。

(13)那你就是比蝉gèng shèng yì chóu( )的歌手了。

(14)有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则jīng huāng shī cuò( )地起飞逃窜。

(15)不能把它的俘虏kāi táng pò dù( )的情况极少出现。

(16)它们对这道菜吃得jīn jīn yǒu wèi( )。

(17)扯下来的羽翼和duàn zhī cán tuǐ( )。

(18)对于金龟子一类的昆虫，它háo bù yóu yù( )地接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。

20．第24课 《月亮上的足迹》

(1)飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以 guān cè( )它是否正常，能否向月球飞行。

(2)根据飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的zhǐ lìng( )。

(3)登月舱已经完成了它的历史使命，将它带回地球，是不 hé suàn( )的。

(4)“阿波罗11号”飞船溅落在预定的hǎi yù( )，被等候在那边的海军救起。

(5)三位宇航员到美国国会大厦，在国会联席会议上发表了演说，chàng tán( )登月的感受。

(6)飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到shén wǎng( )已久的月亮上空了。

(7)这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的lǐ chéng bēi( )。

(8)“土星5号”火箭像巨人一样áng shǒu tǐng lì( )着，尖端直指蓝天，高达一百多米。

(9)飞船像yí yè gū zhōu( )在太空中缓缓地飞行。

(10)从飞船上可以看到美丽的月球已经yáo yáo zài wàng( )。

21．第26课 《小圣施威降大圣》

(1)那六兄弟，慌慌张张，前后xún mì( )不见，一齐yāo he( )道：“走了这猴精也，走了这猴精也！”

(2)二郎赶至涧边，不见zōng jì( )。

(3)众皆è rán( )，四望更无形影。

22．第27课 《皇帝的新装》

(1)他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了xuàn yào( )一下他的新衣。

(2)任何不chèn zhí( )的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

(3)但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较tuǒ dàng( )。

(4)是的，我将要chéng bào( )皇上，我对这布非常满意。

(5)这也真够huá jī( )，但是我决不能让人看出来。

(6)准备好了华盖，以便举在bì xià( )头顶上去参加游行大典。

(7)这布是华丽的！jīng zhì( )的！无双的！

(8)皇帝赐给骗子每人一个“御聘织师”的tóu xián( )，封他们为jué shì( )。

(9)我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén( )了。难道我是个愚蠢的人吗？

(10)“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都suí shēng fù hè( )着。

23．第28课 《女娲造人》

(1)不知道什么时候，出现了一个shén tōng guǎng dà( )的女神，叫做nǚ wā( )。

(2)chéng chè( )的池水照见了她的面容和身影。

(3)她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出yōu guāng( )。

(4)她一心要让这些líng mǐn( )的小生物布满大地。

(5)这样，人类就世世代代mián yán( )下来，并且一天比一天加多了。

(6)有一天，大神女娲行走在这片mǎng mǎng zhēn zhēn( )的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。

24．第29课 《盲孩子和他的影子》

(1)他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑xī xì( )。

(2)从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿mōu mōu( )地叫。

(3)还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听chán chán( )的流水声。

(4)仔仔细细地看着，不停地zhǎ ba( )着眼睛。

(5)他发现，他的影子慢慢退去了黑色，变成一个衣着美丽的孩子，也有着一样hóng rùn( )的圆脸。

(6)人们说，他们像一对luán shēng( )兄弟。

(7)他只觉得手心里yǎng sū sū( )的，是一只小虫子在爬。

(8)他liàng liàng qiàng qiàng( )、跌跌爬爬地往家走。

25．第30课 《寓言四则》

(1)他看见宙斯的diāo xiàng( )，问道：“值多少钱？”

(2)赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的bì hù( )神，人们对他会更尊重些。

(3)蚊子战胜了狮子，又吹着lǎ ba( )，唱着kǎi gē( )飞走，却被蜘蛛网粘住了。