写景篇:熟悉的地方也有风景
熟悉的地方也有风景
熟悉的地方常常使我们不那么留心观察它。①其实，如果我们能够用别样的心情去感受它的风景，那么就会产生别样的滋味与感想。
在（我）熟悉的小区里，那一棵鲜艳的梅花就是一道耐人寻味的风景。
②这道耐人寻味的风景，我是在一个特殊的日子里发现的。那天早上阳光明媚，可是下午（天气）却像我的心情一样变得乌云密布。因为昨天的英语考试成绩发下来了，全班的成绩都不错，而我却从一向的九十几分摔到了七十几分。 英语老师当即把我的科代表位置（职务给）撤了，同学们都把异样的眼光投向我。我很后悔，不得不承认我这一两天对英语的学习心不在焉。
在回家的路上，我怀着郁闷的心情，不断反地思。走到小区里，那再也熟悉不过的小道里，心中纠结的我，抬起头来用迷茫的双眼，看着那乌云密布的天空，③而后我把目光停留在一棵紫荆树上，这棵树在风中摇曳过后，落叶纷纷四处飞舞。冬日的严寒摧残了它的枝叶与花，只剩下那毫无生气的躯干。我的心中不免更加凄凉，正想往前走，无意间看到了一棵梅。那一棵梅树远看并不大，虽然它还有几多梅花，但是看起来却满树都是灰褐色的。近看，枝干七扭八歪，上面有一些新芽，新芽大部分是嫩绿色的，有一些带着一点紫红色，很柔嫩。它只有我的半个小拇指那样大，就像一只青虫在休息，正等着春天的到来。看它的颜色，浅浅的红，似乎因为刚长出来，淡得有些透明了。它突破了这份悲怆的色彩，④让我觉得它仿佛是一滴滴湿湿淡淡的红色水彩颜料，顺着我的睫毛，落在我的眼眶。满眼的温柔与生机，明亮了我的眼睛，也明亮了这片风景。
在这熟悉的小道上，这一点点的红色吸引了我的眼睛。看见这在冬日里顶着寒风努力生长的嫩芽，我的心不禁感动了。⑥那些嫩芽我浮想联翩，我想到了王安石变法图新，几经磨难；岳飞精忠报国，奋勇抗金„„想到世界上的许多伟人都是经过挫折走向成功的。那么他们坚强不屈的精神不就像梅花那美好的品质吗？那不屈的精神⑦使他们的人生旅途上到处都是一道道独特而又美丽的风景。
⑧想到这里，我的心不禁一颤：连梅花都可以战胜挫折，我为什么不能？我边想边走，走着，走着，突然，我停下来，再次回望那棵梅树，只见它枝干遒劲，顶着风霜，曲折向上，直指蓝天，成为我熟悉的小道上一道亮丽的风景。
熟悉的地方也有风景，在那再也熟悉不过的小道上，我看到这一棵梅，它是一处耐人寻味的风景，⑨它使我感悟到只要我们像梅树那样顽强，那么挫折就没有什么可怕的；它还使我明白，熟悉的地方也有风景，只要你有善于发现的眼睛，那么无论在什么地方都有风景。
【注】
①原文：别样的心情去感受它的风景，又是有别样的味道与感想。
②添加此句以承上启下。
③我的眼神停留在一棵在风中摇曳过后，四周落叶飞舞的紫荆树上。因为“紫荆树上”前面的定语不能用逗号，所以把长单句改成两个短句。在作文中应该尽量避免出现长单句，否则句子太长容易产生语病，而且不利于他人阅读。
④添加此句与下文的“顺着„„落在„„明亮„„明亮”相照应。
⑤添加蓝色的字句以承上启下。
⑥原文：“我想到了王安石变法，经历了种种困难„„”修改的目的是使前后两句句式齐整，读之更流畅，更有文采。
⑦原文：因为坚强使他们不变的人生充满风景。
⑧在这熟悉的小道上，我看着这一棵才长出花的梅树，使我感悟到挫折并没有什么，只有挫折才会成功。“我„„使我„„”病句。“挫折”是名词，前面要加动词。
⑨蓝字的添加，是为了使上下句式相似，从而使语言上下贯通。
【点评】
这篇文章有三大特色：
一是小作者观察细致，联想和想象丰富，描写具体形象。在描写中，文章运用了比喻的修辞手法，突出了梅树顽强不屈的形象。特别是文章运用通感手法从质感和颜色两个方面描写紫红色嫩芽，摹状了嫩芽难以言表的特色，而且化动为静，物我交融，突出了我在观赏时的独特感受，为下文的联想做了很好的铺垫。
二是作者成功地运用写景抒情和状物言志的写法，很好地照应了文章的题目，表现
了“熟悉的地方也有风景，只要你有善于发现的眼睛，那么无
论在什么地方都有风景”的主题。
三是文章多处运用对比和烘托的手法以抒发感情、表现主
题。例如用艳阳天与乌云密布的对比以表现自己心情的变化，
用紫荆花的衰败与梅花的生机作对比以突出梅花的精神，用梅
花及其具有梅花性格的人物与“我”的郁闷脆弱作对比以强调
“我”的感悟和收到的启迪。这些对比共同加强了文章的表达
效果，突出了文章的主题思想。