[孝敬父母]主题班队会教案初稿
《孝敬父母》主题班队会教案
活动主题:孝敬父母
活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯,体贴父母,孝敬父母。
活动准备:课件
活动程序:
出旗,奏乐,敬礼
中队长上场宣布三年级“孝敬父母”主题班队会现在开始。
(1)甲:天冷了,谁为你添加衣服?
乙:放学了,谁在校门口把你守候?
甲:生病了,谁给你关怀?
乙:在外面,谁为你牵挂?
甲:犯错了,谁给你教诲?
乙:委屈了,谁给你安慰?
甲:迷茫了,谁给你指点?
乙:失落了,谁给你鼓励?
甲:是我们的爸爸妈妈,是他们无私的又无处不在的爱。
乙:在我们健康成长的3000多个日子里,爸爸妈妈都为我们做了些什么?(自由发言)
„„.. :我的妈妈每天把热乎乎的饭菜端给我吃。
„„.. :我的妈妈每天辛苦的外面打工,赚钱供我读书。 „„.. :我的妈妈每天给我洗衣服做饭。
„„.. :我的妈妈每天都给我把书包背好。
„„.. :我的妈妈天天给我打洗脸水。
„„.. :我的妈妈吃饭时总给我夹菜。
„„.. :我的妈妈每天送我上学。
„„.. :我的妈妈在外面辛苦赚钱,每天给我打电话。
甲:是啊,我们的爸爸妈妈为了我们的健康成长,真是操碎了心 乙:这种爱,像细流,柔柔的围绕着我们成长
乙:这种爱,像空气,虽然很重要,但是如果不用心感觉,却总被我们忽略
甲:可是无论怎么样,都会有他们牵挂的目光.
乙:但是,我们对爸爸妈妈们又了解多少呢?接下来让我们来做一个小测验
问卷调查。(幻灯片出示)
(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。
(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。
(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。
(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。
(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。
(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。
(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。
(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。
甲:通过开始的调查,我们发现,我们的爸爸妈妈为我们操碎了心,而我们却对他们知之甚少。
队员自主谈感受:
***:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!
***:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。
***:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。
甲:父母的爱,在亲吻里,在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。
乙:古人云:“临行密密缝,意恐迟迟归”,我们说:“可怜天下父母心”。其实,父母对我们何止于此呢?
甲:父母给了我们生命,哺育我们健康成长,在我们寂寞孤独时,给我们信心和力量。请欣赏情景剧《树上的那只鸟》
树上的那只鸟
夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步,儿子已大学毕业,在外地工作,好不容易回一趟家。
父子俩坐在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问:“儿子,那是什么?” “一只乌鸦。”
“是什么?”父亲的耳朵近来有点背了。
“一只乌鸦,”儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚。
“你说什么?”父亲又问道。 “是只乌鸦!”
“儿子,那是什么?”
“爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌——鸦!”儿子已经变得不耐烦了。
父亲听到儿子的回答后,没有说一句话。过了一会儿,他突然站起身,慢吞吞地走进屋里。几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一个发黄的笔记本。
儿子好奇的看着父亲翻动着本子,他不知道那是他父亲的日记本,上面记载着父亲日常生活的点点滴滴。父亲翻到25年前的一页,然后开始读出声来:“今天,我带着乖儿子到院子里走了走。我俩坐下后,儿子看见树枝上停着一只鸟,问我:“爸爸,那是什么呀?”,我告诉儿子,那是只乌鸦。过了一会儿,儿子又问我那只鸟,我说那是只乌鸦„„ “儿子反复地问那只鸟的名字,一共问了25次,每次我都耐心地重复一遍。很高兴能有这样的机会,我知道儿子很好奇,希望他能记住那只鸟的名字。” 当父亲读完这页日记后,儿子已经泪流满面了。
“爸爸,你让我一下子懂得了许多,原谅我吧!” 父亲伸手紧紧抱住自己的儿子,布满皱纹的脸上有了一丝笑容。
甲:因为有爸爸妈妈的爱,才会有多彩的世界。
乙:因为有爸爸妈妈的爱,才会有真挚的友情。
合:因为有爸爸妈妈的爱,才让我们懂得了生命的真谛。
甲:爱是阳光、爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑。
乙:今天,我们的爸爸妈妈也有一些话想对我们讲,让来看看,她们都像对我们来说些什么(播放视频)
甲:因为倔强,我们总会和爸爸妈妈顶嘴;因为幼稚,我们会让爸爸妈妈生气
乙:看了这些视频,我相信,我们每个人的心里面,都会有很多话也想对我们的父母说,今天,让我们接这个机会,敞开我们的心扉,说出我们那藏在心里不愿意说出的话吧
学生发言
甲:爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,是一阵清凉的风,爱是滴落的泪水„„
乙:是啊!爸爸妈妈为了我们,日夜辛劳,含辛茹苦。可是我们应该怎样来报答我们的爸爸妈妈,来表示我们对他们的爱呢?
A 生:如果我自己能洗衣服,爸爸妈妈就少操心了。
B 生:一天放学后,我去了同班同学时亮家,晚上没回家,让爸爸妈妈担心死了,以后我一定要按时回家,再也不让爸妈担心了。
C 生:我家住在江龙村,离离学校较远,如果我能自己骑自行车上学,那爸爸妈妈就不用操心了。
D 生:在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背。
E 生:晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了。
F 生:在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听。 G 生:如果我能自己整理房间,爸爸妈妈就可以少操心了。
H 生:爸爸妈妈生日的时候,我一定要做一些力所能及的家务事,还要送上一份自己制作的礼物。
I 生:在我一岁那年,爸爸在广东打工的时候出了车祸,是妈妈一个人把我带大,我想对妈妈说:“妈妈谢谢你!我一定会听你的话,好好学习,将来报答你。”
J 生:母亲节和父亲节,我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。
(11)主持人:同学们都说出了自己的真心话,但是我觉得,此时此刻,用普通的语言来表达对爸爸妈妈的爱是不够的。
乙:让我们把千言万语,化为有没的歌声,来唱出我们对爸爸妈妈的爱。请欣赏歌曲《 ? 》
通过今天的活动,同学们知道了父母养育我们很辛苦,也懂得了我们应该从小事做起,孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到,让孝敬父母的美德在我们三年级每个同学的心里开出最美丽的花吧!
五、主持人
亲爱的老师们,亲爱的同学们,二年级“孝敬父母”主题班队会现在结束。