宁波大学临床医学
宁波大学临床医学（五年制）专业本科生培养方案及
教学计划（2010版）
一、培养目标
本专业培养适应我国现代化建设和卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养和扎实医学基础理论、基本知识以及医疗、预防的基本技能，能在各级医疗卫生机构从事医疗及预防等方面工作，并具有一定科研和创新能力的临床医学高级专门人才。
二、培养基本规格要求
本专业学生主要学习医学的基础理论、基本知识和基本技能，接受人类疾病的预防、诊断、治疗方面的基本训练。要求学生比较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识，具备良好的思想品德和从事临床医学工作的崇高职业道德，具有对人类疾病的病因、发病机制深入认识的能力。毕业后能从事临床医疗、教学和科研工作。
三、核心课程
1、学位课程
病理学、诊断学、外科学 2、主要课程
临床医学方向模块：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
医学影像学方向模块：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、中医学、放射诊断学、超声诊断学、CT诊断学、影像技术学、核医学等
四、学制与毕业要求(学制：5 年，最低学分：224)
本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的224学分方能毕业（其中4个创新创业训练计划为免费学分）。
五、授予学位及要求
医学学士 。要求符合宁波大学全日制普通本科学士学位授予有关规定。
六、各类课程设置及学分分配要求
1、课程设置说明
思政与通识课程48学分、学科大类平台课程26.5学分、专业平台和专业模块课程137.5学分。其中专业课程主要包括以下几个类型：
形态学类课程：系统解剖学、局部解剖学、断面解剖学、组织学与胚胎学、病理学、临床病理讨论等。
机能学类课程：生理学、药理学、病理生理学、生理科学实验、临床药理学、神经生物学等。 病原生物学与免疫学类课程：医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学等等。
生物化学与分子生物学类课程：医学细胞生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、人体基因学等。
公共卫生学类课程：预防医学、医学统计学、流行病学、社会医学、医学伦理学等。 临床基础类课：诊断学、外科学总论、医学心理学等。
临床专业类课：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、全科医学等。 实践教学环节：见八。
其他12学分（包括任意选修和创新创业训练学分的要求）。 2、学分分配汇总表
七、课程设置总表
宁波大学临床医学（五年制）专业本科生培养方案及教学计划（2010版）课程设置总表
八、集中实践教学环节课程设置一览
九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划
辅修课程设置一览
辅修专业课程设置一览
双专业课程设置一览
十、有关说明
1、模块1的课程可做模块2的专业选修课程，模块2的课程可做模块1的专业选修课程 2、第四学年的实习课程为床边见习
3、第五学年全年实习51周，实习生至少在医院实习修满48周