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    与《汕头大学医学院第二附属医院师德先进事迹汇报材料》相关的范文

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  • 党校学习体会:师德医德标兵当代大学生的榜样 进入党校学习已经有将近三个星期,每一次参加党课都是我受益匪浅,而尤其是本周五的开展的党课活动,更是使我受益良多。 今年是中国共产党成立90周年,上海市教卫党委系统召开庆祝中国共产党成立90周年大会,大会以“弘扬先进典型事迹,推进创先争优活动,推动教育、卫生和食药监事业科学发展”为主题,表彰了市教卫党委系统“两优一先”及“创先争优·师德标兵”、“创先争优· ...

  • 04-03 师德标兵事迹材料:立师德铸师魂树师范倡师风
  • 师德标兵事迹材料:立师德铸师魂树师范倡师风 “作为一名教师必须解决好三种力的问题,即动力、能力和精力。缺乏动力不愿干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干。其中动力是关键,我的动力就是对理想事业的追求。” 碧血丹心德为尚 20XX年4月28日,xx老师成为忻州师范学院附属中学的一名拓荒者。时值建校之初,如何能使学生来附中就读是当时的棘手问题。xx老师自告奋勇,深入县市区田间地头,走村串巷做宣传工作,落实 ...

  • 10-06 医院系统精神卫生工作先进个人事迹材料
  • 一、基本情况   ##,男,汉族,中共党员,1958年2月出生,1983年毕业于河南医学院,获学士学位,1997年获河北医科大学硕士学位,现为中南大学在读博士、精神科主任医师、教授、硕士生导师,河南省精神病医院党委副书记、院长。同时还担任中华医学会精神科分会委员、河南省医学会精神科分会主任委员、河南省医师协会精神科医师分会会长、中国心理卫生协会理事、河南省心理卫生协会副理事长、中国法医学会司法精神 ...

  • 02-27 优秀教师事迹材料:沧州的"张海迪"
  • 优秀教师事迹材料:沧州的“张海迪” -沧州师范学院教师吴洪锋事迹材料 一、童年蒙难,战胜病魔 吴洪锋老家在青县,在一岁半的时候,病魔摧毁了他的童年。连续多日高烧,使他与小儿麻痹后遗症结下不解之缘。那时,兄弟姐妹较多,家庭生活窘迫,但是他的父母还是竭尽全力的给他治病。先后去天津、北京、保定等地求医,虽然取得了一些效果,但是左腿落下了残疾。 二、励志求学,集“医师、教师、律师”为一体 虽然他身有残疾, ...

  • 12-22 省卫生系统医德医风标兵事迹材料
  • 省卫生系统医德医风标兵事迹材料 xx,女,中共党员,xx医学院第一附属医院儿科主任.说到xx,接触过的人都知道她是一个热心肠的医生,她在赣医一附属院儿科工作了三十多年了,她看过的病人从叫医生大姐到医生奶奶,几十年教学和临床工作使她成为医术过硬,医德高尚的儿科权威,被人们誉为xx乃至全省儿科医疗和研究领域的一支傲雪红梅. xx同志思想政治素质好,拥护中国共产党,热爱本质工作,把治病救人,救死扶伤的神

  • 01-27 十佳大学生汇报演讲材料
  • 十佳大学生汇报演讲材料 尊敬的领导老师,亲爱的各位同学: 晚上好!我是历史与社会学院07历史学的丁伟,非常荣幸进行此次汇报.我汇报的主题是"全面发展,创先争优". 历史学知名学者沐涛教授在指导学术论文时说:"他是个肯钻研的孩子!" 安徽师范大学附属中学凌光明校长在教育实习总结大会上说:"他对于历史教学很有自己的想法." 芜湖市王稼祥纪念园 ...

  • 01-10 十佳师德标兵事迹材料
  • 十佳师德标兵事迹材料 12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲:xx年头,他依然和一帮学生打成一片--严谨治学.潜心教研.心系学生.帮困助难,"捧着一颗心来,不带半根草去"是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责. 对教学负责.对学生负责是教师的神圣责任 廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学.爱岗敬业是每个教师必备的品德.xx年从教生涯,无 ...

  • 07-30 先进女教职工个人先进事迹材料
  •   一.在教学和科研的管理和服务岗位上努力工作   ***同志是农学院工会女工委员,在办公室担任科研秘书和函授教学秘书工作。她工作勤奋,业绩突出。   办公室是农学院对外的窗口,工作人员的言行代表着农学院的形象。***同志严格要求自己,遵守学校和学院的各项规章制度,工作积极主动,热情服务于全院教职工和外来客人,与办公室人员情同手足,使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作,提高了工作效率。院办公室 ...

  • 12-03 教师队伍建设汇报材料:夯实腾飞的基石
  • 教师队伍建设汇报材料:夯实腾飞的基石 在第28个教师节前夕,xx学院根据制定的“xx人才工程”实施办法,公布了“xx学者”、“xx学术带头人”、“xx青年骨干教师”名单,对部分教学科研成果突出的教师予以表彰,以突出校内拔尖人才、优秀教学科研创新团队、学术带头人和青年骨干教师在学校发展中的重要作用。这是该校实施人才强校战略,加强教师队伍建设的又一举措。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来 ...