大学志愿者活动中的问题与对策
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大学志愿者活动中的问题与对策
作者：申轶尧
来源：《科教导刊·电子版》2014年第18期
摘 要 大学生志愿者行动是高等教育的重要载体。大力弘扬大学生志愿者精神，有利于丰富高校德育教育的内涵，美化大学生心灵品格，大学生对社会实践有着强烈的好奇心，富有无私奉献的热情。结合时代的需要，普及志愿者服务，对于提高大学生质量，促进高等教育的发展有着重要意义。
关键词 大学生 志愿者 高等教育
中图分类号：G641 文献标识码：A
1前言
大学生青年志愿者有着鲜活的时代思想，以雷锋精神作为自己的行为指南，乐于向社会奉献爱心，为人民办好事，反映出中华民族最质朴、最真诚、最伟大的传统美德。近年来，伴随着志愿者服务工作的展开，许多高校成立了院校志愿者协会，利用暑假三下乡、志愿者活动月等契机，或深入农村支教，或看望敬老院，或组织筹集善款，公益慈善服务领域不断扩宽，服务内容不断丰富，服务形式不断创新。无数大学生投身于社会公益事业，在为他人服务的同时，志愿者也获得了新的知识，培养了组织和领导能力。但是，大学生志愿者数量众多，活动形式和内容都存在着一定的不足，本文从大学生志愿者活动中的问题出发，分析了问题的来源，并相应地提出了解决措施。
2志愿者活动中的问题
（1）志愿者服务宣传不够，不能深入人心。许多大学生在步入大学之前，没有接触过志愿者服务，对志愿者的内涵不明确，把青年志愿者行动看作是“学雷锋做好事”，学校对学生参加志愿者活动没有明确的要求，许多大学生对志愿者服务理解不正确，没有及时获得志愿者服务的信息，错过了参加活动的机会。
（2）志愿者活动形式简单，缺乏专业性、长期性。校园志愿者活动组织形式多为到敬老院看望老人，街坊清理护栏，志愿献血等，这些活动不能够显示出大学生高素质知识型人才的特点，已经无法激发出志愿者参与的兴趣，不能够将所学知识融入到实践当中。固定而单一的活动形式没有为学生提供实现自我价值的机会，活动范围局限于学校周围及周边地区，辐射范围狭窄。
（3）志愿者在活动中急功近利，价值观扭曲。志愿者服务强调自愿性、无偿性、自给性等特点，利用自己的时间与爱心，为社会提供非营利性的援助行为，而绝不是完成行政命令或组织任务。由于学校对于志愿者活动在评优评先方面采取了一定的奖励措施，有些同学完全是