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    与《教师备课应注意的哪些方面》相关的范文

  • 04-01 什么是教学常规
  • 什么是教学常规 教学常规,是指在学校教学全过程中诸如制订教学计划、备课、上课、作业、辅导、考核、教研与评价等方面所必须具备的最正常的规范性教学行为,或者说是应该遵循的最起码的教学规矩,教学常规是教学经验、教学策略和教学规律的具体化、规范化和可操作化。它体现了现代教学思想、教学原则和教学方法的完美统一。“教学常规”,在这里分为两大部分,一是“普通教学常规”,二是“学科教学常规”。 一、普通教学常规 ...

  • 09-01 英语教研活动心得体会
  • 本学期,我区小学英语也开展了集体备课,在集体备课时,我们主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师,都能积极地参与到群体中,各抒己见,从中使我学到了不少的教学经验,在平时的课堂实践中少走了很多弯路。个人素质也得到充分的展现与提高。上周二我们在凤台小学举行了三、四年级英语集体备课活动,并且聆听了刘端老 ...

  • 01-24 九年级教育教学指导意见
  • 九年级教育教学指导意见 学校的生命是发展、提升教育教学质量是发展的前提。九年级的教学质量,在某种意义上决定着送表初中的健康发展,决定着送表初中在全区父老乡亲心中的形象和分量。上一阶段,在九年级师生的共同努力下,我们虽然也取得了一定的成绩,然而与去年及其他学校相比,我们仍有很大差距。因此我们九年级老师一定要发挥干事创业的积极性,树立主人公意识,继续发扬“自加压力,永争第一”的送表精神,扑下身子,卧薪 ...

  • 07-16 集体备课教案使用心得体会
  • 本学期我校采用集体备课的方式进行备课,具体情况如下:以学科年级为单位,每个章节安排一老师执笔该章节的教案,在本周星期五本组老师一起讨论下一周上课内容,重点、难点,注意点,学生易出错的地方等等 教师领到教案后,根据本班情况对教案进行适当修改。使用后感受如下 : 首先,开展及时,对教学工作十分有利。 集体备课分为个人初备、集体研讨、试行运作、完善教案、课后反思。即每周一次集中集体备课,都有执笔教案老师 ...

  • 09-30 高一英语教学计划
  • 一、全面做好初高中衔接工作 初中学段属于义务教育,而高中学段则不然,二者在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快适应高中的学习与生活,是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接,做好六个到位。 1. 搞好三个衔接 1) 知识衔接(词汇补充、语法回顾)。在开新课之前,拿出一周左右的时间搞好高初 ...

  • 07-18 滕州五中2014届高三级部冬学竞赛活动实施方案
  • 滕州五中20xx届高三级部冬学竞赛活动实施方案 为了配合我校艺术节活动,促进我校高三教学质量的提高,丰富高三师生的文体生活,给高三营造一个清新的局面,理顺一个清晰地思路,本部特举行冬季教与学竞赛活动,现制定如下实施方案。 一、时间安排:200xx年12月至20XX年2月 第一阶段:12月07日-元月1日。以期中总结及艺术节为契机,调动激发学生学习积极性,学生个人分析自我,挑战自我,发掘潜能,班级内 ...

  • 06-23 教学教研岗位工作职责
  • 教学教研岗位工作职责 教学校长工作职责 协助校长抓好学校的日常教学.教务.教研.教改工作.分管学校的教学.教务.教研.教改.师资培训.新生招生等工作,主管教务室.教研组.实验电教部门等,其主要职责是: 一.协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实"教学中心.质量第一"的各项计划.措施.审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况) ...

  • 11-16 2014年小学英语教学工作计划
  •   一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。   二、主要工作   本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批 ...

  • 07-05 高三历史上学期教研组复习计划与策略
  • 本学期,高三历史备课组由陈静、李静、王思方、李秀朵、徐进军、刘宗胜、闫波七位老师组成。尽管工作量大,时间紧,任务重,但我们备课组将在市县教研室和学校的领导下,努力做好各方面的教学工作,为20XX年历史高考再创佳绩奠定基础。 一、学生总体情况: 高三12-25班是我校文科班,三个班共810人,其中12-15班为史生班,16-21班为史政班,22-25班为史地班。本届相当一部分学生历史基础知识不扎实, ...

  • 04-17 讲学稿实施考核细则
  • 讲学稿实施考核细则 一、备课组成绩评价32分 1、寒暑假备课:寒暑假教师个人了解学生,疏通教材,从纵横两方面把握知识体系。每人写一份1500字左右的教材分析,包括四个方面内容:该教材在整个初中阶段的地位如何;该册教材的知识编排体系如何;重难点有哪些;打算采取哪些策略去执教这册教材,进而化解其中的重点和难点。(发布博客,交年级领导)A3分,B2分,c1分,D0分。 3分 2、制定备课计划:备课组长在 ...