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    与《暑期多媒体培训总结》相关的范文

  • 06-27 暑期多媒体应用培训心得体会
  • 暑期多媒体应用培训心得体会   当今时代,信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。首先,通过了这次培训,我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用,就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具 ...

  • 06-21 大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动实施方案
  • 大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动实施方案     为促进社会主义新农村建设,继承和发扬爱国主义优良传统,培养学生艰苦创业、积极进取、自强不息的精神品质,促进青年成长成才。我院团委积极响应上级号召,决定开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。结合学校实际情况,特制定方案如下: 活动目地     引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想, ...

  • 01-20 分团委书记会议内容(9月12日)
  • 分团委书记会议内容(9月12日) xx 一、关于增强团员意识教育活动的骨干培训内容 (一)重要性和必要性 1、文件上所阐述的重要性和必要性 2、建设优良班级的需要 3、服务团员发展的需要 4、加强分团委工作的需要 (二)坚持的原则 1、文件上所阐述的四项原则 2、坚持与本学期常规工作的紧密结合 3、坚持建设制度和形成长效机制 4、坚持团支部主体,充分发挥团支部书记的积极性 5、坚持党建带团建,积极 ...

  • 10-19 开展"青春建功十二五"暑期主题社会实践活动的实施方案
  • 开展“青春建功十二五”暑期主题社会实践活动的实施方案 为宣传贯彻党的十七届五中全会精神,引导青年学生围绕“十二五”规划的目标和任务,深入基层、深入实际,提高解决实际问题的能力。经研究,决定开展“青春建功十二五”暑期主题社会实践活动,现将相关事项通知如下: 一、活动宗旨 引导团员青年把深入实践、奉献社会作为成长成才的必由之路,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来 ...

  • 11-29 2014年暑期"三下乡"社会实践活动方案(5个)
  • 20XX年暑期“三下乡”社会实践活动方案(建议书) 姓 名 陈文婷 联系电话 1343****457 E-mail 活动主题 道德教育 环保教育发扬华农博爱厚实精神 实践地点 广东省梅州市丰顺县 活动时间 20XX年7 月 8 日至 7 月 22 日 活动内容 1、针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课主要要以教育(开文化课)为主,辅之是娱乐,结合华农丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教 ...

  • 07-13 现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结
  • 现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结 为响应教育厅在全省启动的“云南现代教育示范学校建设工程”项目。以适应基础教育课程改革和现代教育发展的需要,树立现代教育理念,建设现代教师队伍,加强学校现代管理水平,提升xx县教育发展水平。20XX年3月勐梭镇小学、xx民族小学、xx县一中根据相关文件精神参加申报云南省千所现代教育示范学校,并于20XX年3月底被确定为云南省千所现代教育示范学校。自被确定为 ...

  • 03-07 土木建筑暑期社会实践总结
  •   土木建筑学院20XX年暑期社会实践工作,按照学校关于做好社会实践活动的精神和要求,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“科学促发展,实践创和谐”为主题,紧密结合职业发展教育课实践内容,共组织五支重点实践团队,学生自发组建社会实践小分队若干,进行了形式多样的暑期社会实践活动,全体学生均按照要求参加了不同形式的社会实践活动,活动得到了大河报等媒体报道16次;建立社会实践基地5个。下面我 ...

  • 09-27 暑期教师全员培训方案
  • 暑期教师全员培训方案 我校根据xx县教育局关于暑期教师培训的方案要求,为了认真抓好教师暑期全员培训工作,切实提高我乡小学教师队伍整体素质,特制定学校方案。 一、组织机构 组 长:x 副组长:x 成 员:x 二、工作职责 xx负责全乡小学教师培训工作制定方案。 xx负责具体安排全乡教师的培训工作等。 xx负责教师培训时的后勤及安全工作等。 xx负责全体教师培训时的会议记录工作。 xx负责会场安排工作 ...

  • 01-29 暑期远程培训心得
  • 暑期远程培训心得   一、自主、合作、探究   在听课中,我深刻体会到课程应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。开课的教师自身素质较高,驾驭课堂能力强,对于学生错误性的认识,教师能够及时通过实验等方法予以讲解。如:李永林老师《平 ...

  • 07-03 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会
  • 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会   8月5日至8月7日三天的时间,在县教育局教研室的统一组织安排下,我们小学英语骨干教师在沂南一小齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐,本次培训和以往的每一次培训一样:收获多多,感想多多……   8月5日,首先由县教研室李老师作了“如何搞好集体备课”的报告,并详尽的讲解了集体备课的操作流程。网络大集体备课在我县是首次推行,对我们来说是新生事物,许多的教师和我一样 ...