素质教育材料2
素质教育大讨论发言材料
教师职业道德是教师在教育职业活动中应遵循的行为规范。教师职业道德素质，是教师素质的重要体现。随着市场经济的建立，对培养人才素质的要求越来越高，能否为国家培养一批又一批的合格建设人才，关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。教师作为教育活动的主体，对人才素质培养起着决定性的作用。在大力推进素质教育的今天，及时加强和提高教师职业道德素质，显得极其重要。
一、新时期提高教师职业道德素质的重要性
人的素质主要包括科学文化素质和思想道德素质。具备较高的科学文化素质固然是重要的，但具有较高的思想道德素质更为重要。教师被称为人类灵魂的工程师，教师的一言一行、一举一动，都深刻地影响着受教育者的思想和行为，因此教师具备较高的职业道德素质，是培养高素质人才的重要前提。实施素质教育必须首先提高教师职业道德素质。
1. 提高教师职业道德素质，是实施素质教育的需要
培养人的综合素质，是社会主义现代化建设的需要，是发展市场经济的内在要求，因此，党中央一再强调要坚持培养人才的“四有”目标。党的十五大也指出，“建设有中国特色的社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”素质教育必须彻底改变应试教育条件下形成的只重视文化教育不重视思想道德教
育的片面做法。作为教师，首先应该提高对素质教育重要性的认识，其次要不断提高自身的职业道德素质，身体力行，率先垂范，将思想道德教育贯穿于整个教学过程中，并将道德素质作为评价学生综合素质的首要方面。一个人如果缺乏一定的思想道德素质，就不能树立起正确的人生观和价值观，就不能很好地处理个人利益和社会整体利益的关系，就会产生利己主义和唯利是图，就会缺乏自觉抵制资产阶级腐朽文化侵蚀的能力。
2. 提高教师职业道德素质，也是完善教师自身素质的需要
为了培养高素质的人才，对教师综合素质的要求越来越高。加强教师职业道德建设，也是新时期教师队伍建设的重要方面。当前教师职业道德建设中，存在着对职业道德的要求多、实践少、提高慢的特点。教师职业道德现状与素质教育的要求还有一定的差距，有的教师不安心教育事业，不能做到为人师表，名利思想过重，只教书不育人等，都与教师个人职业道德素质不高有关。因此，为提高教师自身素质，适应素质教育，必须进一步提高教师职业道德素质。
二、对教师职业道德素质的基本要求
教师职业道德是同教师职业特点紧密联系的，具有自身职业特征的道德准则和行为规范。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，社会主义职业道德要求做到：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。这对教师职业道德建设有一定的指导作用。教师作为一个特殊的职业，还具有自身的行为规范特点。教师职业道德的基本要求是：爱生
乐教，为人师表，治学严谨，忠诚党的教育事业。其中忠诚党的教育事业，是教师职业道德的根本要求。只有热爱教育事业，才能全身心地投入教育事业，忠于职守，努力做好教育工作。只有忠诚党的教育事业，才能扎根岗位，既教书又育人，爱护学生，关心学生成长，为党的教育事业无私奉献，默默耕耘，对自己的行为具有高度的责任感、使命感，能够排除各种干扰，自觉履行职业义务。
三、教师职业道德素质的培养
教师职业道德素质的形成，不是先天具有的，也不是自发形成的，而是建立在学习和实践的基础上，经过长期磨炼形成的。作为一名教师，要根据教师职业道德的基本要求，不断提高对自身职业道德重要性的认识，逐步强化职业道德意识，培养职业道德情感，养成职业道德习惯。
通过学习《教师法》，学习教师职业道德行为准则和行为规范，来增强教师对职业道德的了解。道德对个人行为的基本要求，增强职业道德意识，进而增强职业道德修养的主动性。
仅有了对教师职业道德的理论学习和了解是不够的，关键是将职业道德的基本要求，渗透到自己整个的教育实践活动中，直接与个人职业实践行为结合起来，在意识和行为上严格要求自己，扎扎实实地履行义务。一个人良好的职业道德习惯的养成，需要长期的实践、磨炼并不断地进行自我思想斗争，
个人通过不断总结自己的思想状况和行为表现，找出自身道德修养中的不足，也可通过对个人与他人行为的比较，发现自身的差距，再通
过学习和实践，使自己的职业道德修养适应教育实践活动的需要。一般说来，老教师在为人师表、治学态度、岗位奉献等方面要高于青年教师，应成为青年教师学习的楷模。教育家、模范教师的言行也会激励和启发个人职业道德品质的提高。
作为一名教师，在意识上应当首先充分肯定社会主义道德对社会主义发展的积极的能动作用，认识到自身肩负职责的重要性，把职业道德修养看成是自身的需要，增强职业道德修养的主动性和彻底性，诚心诚意地进行道德修养，逐步增强道德行为的选择能力和履行职业义务的自觉性、习惯性，使自身职业道德素质的提高适应素质教育的需要。
发言人：李海英