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    与《尊重知识产权鼓励创新创造》相关的范文

  • 11-19 构建社会主义和谐社会体会-工会篇
  •   构建社会主义和谐社会,需要依靠包括广大职工在内的全体人民的共同努力。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,应当而且能够在和谐社会建设中发挥更加积极的作用。   促进经济社会发展   发展是我们党执政兴国的第一要务,也是构建社会主义和谐社会的关键所在。工会要在和谐社会建设中有所作为,就必须大力提高职工队伍素质,充分发挥广大职工的创造才能,努力促进经济社会发展。   提高职工队伍素质。提高职工队伍素 ...

  • 11-20 关于开展"创建学习型组织"活动的实施方案
  • 关于开展“创建学习型组织” 活动的实施方案 根据杏发[20xx]26号文件,关于开展“创建学习型城区的实施意见的通知”,决定开展“创建学习型组织”的活动。现就开展“创建”活动提出方案如下: 一、开展“创建”活动的指导思想和总体目标 (一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,充分发挥社区的引导作用,把广大居民引导到终身学习中来,全面提升素质,为实现社区教育事业持续、快速 ...

  • 07-11 培育创新文化构建创新型企业(烟草)
  •   20XX年1月9日至11日,党中央、国务院在北京召开了全国科学技术大会。大会明确提出坚持走中国特色自主创新道路,作出了建设创新型国家的重大战略决策,确立了新时期科技工作的指导方针、战略重点和发展目标。为了贯彻落实这一精神,国家局在全行业提出了“全面提高烟草行业自主创新能力,增强总体竞争实力,推动烟草行业持续稳定协调健康发展”的总体要求。   近年来,我们烟草商业企业在巩固和完善国家烟草专卖制度 ...

  • 07-03 践行科学发展观,科学发展要做到协调推进
  •   贯彻落实科学发展观,必须结合经济发展实际,坚持做到协调推进。   解放思想与改革创新协调推进   解放思想是开创事业新局面的一大法宝。要坚持把解放思想贯穿于各项工作的始终,按照科学发展观的要求,从习惯思维和传统方式方法中跳出来,以长远的眼光、宽阔的视野、创新的思维去谋划发展,坚决摒弃因循守旧、故步自封等观念。   在落实政策时,处理好上级精神与本地实际的关系;在引进项目时,处理好眼前让利与长远 ...

  • 01-26 "创建学习型组织,争做知识型员工"活动实施方案
  • 为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,坚持把全面提高员工队伍综合素质作为一项长期的战略任务,努力增强广大员工的学习能力、创新能力和适应人民银行改革与发展的能力,根据全国总工会等九部委《关于开展“创建学习型组织,争做知识型员工”活动的实施意见》,结合贯彻总、分行工作会议精神,中心支行党委决定在全辖开展“创建学习型组织,争做知识型员工”活动(以下简称“创争”活动)。为保证“创争”活动规范、有 ...

  • 09-21 关于在2014年元旦春节期间组织开展慰问各类优秀人才活动的通知
  • 各区市县人才工作领导小组,市级各部门:   为深入贯彻落实全国、全省人才工作会议和党的十六届六中全会精神,围绕推进“人才强市”战略,进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围,激发和调动各类人才建设发展的广安、开放的广安、优美的广安、和谐的广安的主动性、积极性、创造性,现就元旦春节期间组织开展慰问各类优秀人才活动通知如下:   一、把慰问人才活动纳入重要工作日程。人才资源是第一资源 ...

  • 08-28 打造学习型企业提升企业竞争力
  •   随着知识经济和科学技术的迅猛发展,给国有企业的发展带来前所未有的挑战。学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,倡导组织学习,构建学习型企业,将使企业的人力资源管理发展到新的阶段,企业的生产、经营管理将立于不败之地。创建学习型企业对于现代企业至关重要,这不仅是企业的一项重要职能,而且为全面提升企业竞争力提供了“解决之道”,成为企业生存和发展的前提与基础,对于企业的成败兴衰具有举足轻重的影响。尤其 ...

  • 10-21 人民教师学习实践科学发展观的体会
  •   自三月份以来,根据学校党委的计划要求,我们认真学习实践科学发展观,深刻感受到在当今教育形式下实践科学发展观的重大意义。作为一名教育工作者,学习和实践科学发展观就必须要树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,着眼于每一个学生的发展,尊重人格,尊重差异,努力实施素质教育,全面提高教育质量,打造幸福精彩的童年。   通过近三周的学习活动,我思想觉悟和政治觉悟有所提高 ...

  • 08-17 尊重和理解教师,学校管理才能更上一层楼
  •   时代的车轮,已将我们带进21世纪。21世纪是知识经济时代,教育面临着知识经济的挑战,造就一支师德高尚、业务精湛、适应21世纪教育发展的教师队伍,培养有创新精神和实践能力的新人,是每个学校管理者亟待解决并下大功夫才能解决的一个重要课题。我认为,学校领导尊重和理解教师是学校管理的关键。那么,怎样才能真正做到尊重理解教师呢?   尊重和理解教师,就要了解教师需要   教师的需要有共同的一面,也有自己 ...

  • 06-07 善待每一位学生
  •   素质教育的基本观念是:全体性、全面性、个性化。这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基础、提供条件。班主任的职责就是在学生成长的道路上给予必要的扶持、正确的引导,使他们在长身体、长知识、增能力的过程中尽可能少走弯路,防止误入歧途。作为班主任要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识学生,使学生感到被接纳、被信任,使其经历体 ...