小学音乐兼职教师培训个人小结
小学音乐兼职教师培训个人小结
新联小学 吴燕红
身为小学英语教师的我，接到来如师参加小学音乐兼职教师培训的通知时，内心万分忐忑，我钢琴弹不好，歌又唱不好，到时可咋办呢？可是到这儿上课的第一天，我悬着的心却放了下来。因为我发现这是一个很友好温馨的集体，有亲切幽默的陈建忠老师，有慈祥、替学员考虑的黄美华老师，有热心助人的徐云班长，有危难时及时伸出援助之手的小伙伴儿们，在这里我无时无刻都能感受到类似于家的温暖。下面我就来谈一谈这次培训的收获和感受吧！
前面提到过，我是一名英语教师，对于吹拉弹唱是一窍不通的，在短短七天里，要弹唱出一首像样的曲子是非常不易的。幸亏有陈建忠老师的精彩传授，在短短三个小时的讲座中，他将别人可能要辛勤练习多年才能掌握的经验，毫无保留的传授给了我们，除此以外，他还利用个人休息时间，在晚自习时，单独辅导需要帮助的学员们。至此，我才能在短时间内弹奏出了一首像样的曲子。
除了陈建忠老师，另一个给我映像最深刻的要属黄美华老师了。记得她那天给我们培训一整天，没见到她之前，我心里默默的想：“这个老师，给我们上一天的课，估计吃不消吧！”可是听了她的课之后，我觉得她上课是这么的幽默风趣啊，似是怕我们觉得枯燥乏味，在课上她一会儿是激情四溢的讲解，一会儿是欣赏课例，一会儿让我们和着音乐打节拍或唱谱儿，总之，在不知不觉中，一天很快就过去了。 当然，更重要的是，在这短短几天里，我对音乐也有了更深的了解，
对如何上好一节音乐课，也有了些许感悟。音乐课的宗旨有三句话，第一句是为学生打好基础；第二句是让人生享受音乐；第三句是用音乐美化人生。细细揣摩这三句话，你会发现一句比一句境界要更进一层，刚开始是为了学音乐而学音乐，到最后学音乐是为了让音乐点缀人生。其实在现代社会，学习必要的音乐基础知识和基本技能，已经成了一门必修课，它不仅能发展音乐听觉能力、欣赏能力、表现能力和创造能力，更能形成人的基本的音乐素养。
在接下去上音乐课时，我可以注意以下几个方面：
一、 课的设计方面
教师备课要注重可操作性和时效性，每一环节的设计能够
紧扣主题，步步为教学目标服务，并且充分调动学生学习
的主体性，注重学生的情感体验。
二、 课件使用方面
不要小瞧了配套的音乐课件，音乐课件运用的恰倒好处，
能够做到火龙点金画龙点睛的作用。
三、 音乐教师要善于把握一个“度”
1、 注重把握学唱歌的“度”
2、 注重把握教师在课堂上“演员”这一角色的“度”
3、 注重把握“学科综合”的度
虽然说只有短短的七天培训时间，但是这七天使我受益一生，无论是对我日后上的音乐课也好，个人音乐素养的提升也罢，影响都是无穷的。