初中语文辅导初一语文上册期中试题及答案

2011学年七年级（上）期中语文独立作业

一、书写（4分）

二、基础知识积累及运用（24分）

1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A .凝成（n ín ） 洗濯 （zh u ó） 扒窃(bá) 嬉戏 (x ǐ) ．．．．

B. 栖息(xī) 枯涸 (hé) 贪婪 (rán) 行乞(qǐ) ．．．．

C. 纳罕(hǎn) 倔强（ju é） 雏形(chú) 鞭策(cè) ．．．．

D. 迸溅（b ìng ） 诅咒 (zhǔ) 丰硕 (sh ǔo ) 水藻(zǎo) ．．．．

2．下列各组词语，书写有错误的一项是（ ）（2分） ．．．

A. 啜泣 浓阴 梦寐 阴晴圆缺 B. 训诫 风韵 懊恼 无忧无虑

C. 伫立 嫩芽 澄清 闲情逸致 D. 沾污 烘托 辽阔 轻飞慢舞

3．下列句中成语使用不当的一项是( ) （2分）

A ．课堂上，语文老师幽默的语言常常让同学们忍俊不禁。 ．．．．内容由京翰教育一对一家教辅导(http://www.zgjhjy.com)整理

B ．金融危机后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是不可救药啊！ ．．．．

C ．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 ．．．．

D ．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小楼阁。 ．．．．

4．下列选项中的三个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（2分）

透过敞开的宽大的窗子，望得见海， ，蓝得让人心疼、心醉。窗与阳台相通，

走出去， ，还有无边无际的海滩。而阳台底下花团锦簇，香风飘送。那气味被海边飘来的轻灵的薄雾烘托着， 。

①能望见远处壁立陡峭的山峰 ② 熏得人昏昏欲睡 ③海水的颜色与我想象的一模一样

A 、③②① B 、②①③ C 、②③① D 、③①②

5．下列句子有语病的一项是（ ）（2分）

A ．他这个人有不少值得表扬的地方。

B ．有科学家认为距今大约4000年，地球的天空中看不到太阳。

C ．七月的内蒙古，是一个美丽的季节。

D ．通过这次活动，我开阔了眼界，增长了见识。

6．下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分）

A ．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。

B ．课文《春》的作者是朱自清，表达了作者对春天的赞美和喜爱之情。

C ．《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

D ．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，著名的作家。

7．古诗文名句默写。（6分）

⑴潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）

⑵ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

⑶刘扬在小组学习中，经常觉得其他同学的想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的

“ ， ”这句话体会更深了。

⑷《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句

是 ， 。

8. 综合性学习（6分）

2012年10月23日是我国传统节日“九九重阳节”，为迎接这一节日，初一（3）班开展

了“走近老人，关注老人”的主题班会，请你完成下列任务。

（1）在这次“走近老人，关注老人”主题班会中，大家推荐你做主持人，请写出你的开

场白（字数不少于30字）。（2分）

（2）下面是对金华市区300名60岁以上老人目前生存状态进行的调查，请用简洁的语言概括你所获取的信息。

根据调查表你所提取的信息是：

（2分）

（3）同学们找了几句名言警句作为这次活动宣传语，下列哪两句不适合本次活动。（2分）

A ．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

B ．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）

C ．慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）

D ．子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）

E 、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊） 和

三、现代文阅读（29分）

(一) 生命属于音乐的歌手（15分）

周围都是阳光女孩。鹂站在她们中间，犹如一只火鸡站在鹤群里，是那样地扎眼。恰在

这时，一位中年妇女蹭到鹂的面前很客气地问：大姐，您也是陪女儿来应试的吧。问话的妇女旁边站着一位甜甜的小女生。鹂见对方一脸的善意，便友好地摇了摇头说，不，我也是参赛的。那女人便好奇地“哦”了一声，之后便被她的小女生拉走了。

此时，轮到鹂上场了，鹂的心倒平静了许多，正如超女广告所说的，想唱就唱。鹂对着

镜子稍稍整了整装，就从容地走到了前台。鹂没有多余的言语，上台便向三位评委行了鞠躬礼，然后说，我可以开始了吗？评委们点了点头。于是鹂定了定神，随后又深深地吸了一口气就唱了起来。因为是清唱，而且只有一分钟的时间，所以鹂选择了一首难度不是很大的民歌。可是在这短暂的一分钟的时间里，鹂仿佛又回到了二十多年前的人生。那时她刚十九岁，百灵鸟似的，歌不离口。本来嘛，鹂在师范学院攻的就是声乐。那时，鹂的偶像就是才旦桌玛、王玉珍等顶级民歌手。

鹂的清唱还是让主评老师眼睛一亮，主评老师对鹂又重新审视了一遍，便客气地问道，

大姐您是干什么工作的。鹂回答说，我没工作。主评便“哦”了一声接着问，您以前学过声乐吗？学过，二十多年前在师范学院。因为后来的一次意外，被汽车撞了，成了植物人。是妈妈用音乐把我唤醒的，我不省人事之时妈妈一直陪伴在我身边，用录音机反复播放国内著名歌唱家的歌，有才旦卓玛的，还有王玉珍、郭兰英的。妈妈从小就知道我喜欢她们的歌。终于在二十年之后的一天，我伴着音乐的旋律醒过来了。再后来我就在音乐声中慢慢地恢复了一些记忆，身体也一天天康复起来，所以今天我就来了，想圆一圆我以前的梦。

鹂一口气说了很多，却把故事的原因给省略了。她是在某中学实习时，为了保护横过马

路被一辆失控的汽车冲撞的小朋友而失去了知觉，也失去了成名的机会。

这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺。几分钟前，莺对这位面相有点儿呆滞的

中年妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议，甚至想嘲讽几句。如今倒使她生出了几分敬重，她破例地走到钢琴旁，亲切地对鹂说：您会唱《雪山哈达》吗？鹂点了点头。于是，宽广的高原旋律从莺娴熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来，而鹂的歌喉也在钢琴的伴奏下展现得淋漓尽致。

一曲终了。莺首先献出了掌声，观众席也爆发出掌声。

这时，主评老师很老练地对鹂说，大姐您先退下，我们三位评委商议一下再给您答复好

不好？鹂便很听话地退了下去。

结果很快就出来了，二比一，鹂进入前五十名。

复试的结果又出来了：鹂又进入到前二十名。

鹂却未能进入前十面，这是意料之中的事。鹂也很知足，尽管被阻挡在前十名之外，她

还是流下了幸福和感动的泪。她朝着现场评委深深地鞠了躬。然后双眼四处搜寻着，她是在寻找评委老师莺，她不明白今天评委席上为什么没有莺老师呢？

鹂怎能知道呢？

莺老师在她进入前二十名之后，就自愿退出有丰厚报酬的评委席了，因为作为评委的她

非常清楚当今粉丝们要的是什么，更清楚电视台和赞助商们要的是什么，而这一切鹂都没有．

----因为她的一次长睡，一切都已错过了。

莺老师是怕伤害一位生命属于音乐的歌手啊 ！

9．为什么说文中的鹂是一个“生命属于音乐的歌手”？谈谈你的理解。（3分）

_____________________________________________________________________________

10．文中“而这一切鹂都没有----因为她的一次长睡”加点的“这”指代什么？（2分） ．

_____________________________________________________________________________

11．请你就文中第一段加划线的句子“鹂站在她们中间，犹如一只火鸡站在鹤群里，是

那样地扎眼。”作点赏析。（3分）

_____________________________________________________________________________

12. 如果你是莺老师，你会退出评委席吗？请发表你的看法。（30个字左右）（4分）

_____________________________________________________________________________

13. 古往今来，用自己的生命来唱出人生精彩的人物有许多，请你列举一个，并简述他的

事例。（3分）

_____________________________________________________________________________

（二）“背摔台”上的妈妈（14分）

①学校组织高一年级学生和家长一起做“拓展训练”，其中一个项目叫“信任背摔”——由13个孩子分列为两排，搭成“人床”。其中第13个孩子站在队伍最顶端，负责保护背摔者的头部。13个孩子的妈妈要依次登上1·5米高的背摔台，背对着孩子们，平身摔到“人床”上。 ②搭“人床”的时候，资深培训师让妈妈们都过来参观。6组孩子面对面站立，总共要搭成三个防护层。最上一层是每组孩子紧密相连的肩与手，中间一层是他们各自弓起的右腿，最下面一层则是大家伸出的右脚。这也就意味着一旦妈妈摔下时砸开了肩手的防线，还有腿的防线；万一又砸开了腿的防线，还有脚的防线。培训师说：“成人搭„人床‟一般只需要5组，因为孩子力气小一些，我们多加出了一组。这个游戏我们经常做，安全绝对有保障，哪怕是体重100公斤的大胖子砸下来，一般都砸不坏第一道防线。我对妈妈们的要求很简单，你们一定得挺直着身子向后摔，挺得越直越好，因为那样的话，你的重量就平均分到了13个孩子身上。——听明白了吗？”妈妈们齐声回答说：“听明白了！”培训师说：“好！每个妈妈在台上准备好了之后，就喊一声„某某妈妈‟，同学们就一起高喊„加油‟！——大家都听清楚了吧？”孩子、家长齐答：“听清楚了！”

③培训师将第一个妈妈的双手缚于胸前，引导她登上了背摔台。“人床”早已搭得十分牢固，孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。妈妈站在高高的背摔台上，背对着大家。培训师冲她喊：“后退！再后退！脚后跟要悬空！只用三分之二的脚掌踩着台面！”那个妈妈按要求做好了，突然颤声喊道：“杨亮妈妈——”，孩子们喊声震天：“加油！！！”但是，那个杨亮妈妈却没有摔，只回头疑惧地看着孩子们。杨亮急了：“妈妈，你快摔呀！”杨亮妈妈便重新调整自己，又颤声喊了一遍：“杨亮妈妈——”孩子们依然喊声震天：“加油！！！”喊完了，杨亮妈妈还是没有摔！非但没有摔，居然在背摔台上蹲下，哭起来了。

④培训师忙跑过去，问她道：“您身体不舒服吗？要不要换下一个人？”杨亮妈妈还没来得及回答，杨亮就带着哭腔叫了起来：“妈妈，我们不会让你摔坏的！你看，我们为了接住你，

手臂都都伸疼了呀！妈妈，你究竟怕什么？难道你连自己的儿子都不信任吗？妈妈，你总得给我们一个机会呀！我们早就准备好了！妈妈，现在你可以摔了！”

⑤ 杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。这个“团儿”只砸住了前面三组同学，即便如此，第一道防线也没有被砸破。

⑥ 后面的妈妈们也差不多是杨亮妈妈的翻版……

⑦ 培训师在做这个训练项目的点评时说：“在这个游戏当中，毫无疑问，孩子们是赢家。他们表现得非常出色：认真负责，配合默契，情绪饱满，激励他人。应该说，他们真正„把细沙变成了混凝土‟。妈妈们值得肯定的地方就是都没有当逃兵，都是从背摔台上摔下来的，而不是沿着台阶走下来的。但是，妈妈们存在很多问题：执行拖沓，环节重复，动作走样，怯懦流泪„„最重要的是，不信任自己的‘队友’——也就是孩子。这个游戏的名字叫‘信任背摔’，我们故意没有安排让孩子摔、妈妈接，而是颠倒过来了。这一颠倒就暴露出了问题。妈妈这个一直被孩子依赖的角色，一旦转而依赖孩子，就变得疑虑起来、畏惧起来、悲伤起来。不是我们的孩子不值得信赖，而是妈妈们很难克服‘我要给孩子当靠山’的心理定势。在我们的家庭中，妈妈们都过于能干了！我听说现在美国高中流行一个词语，就叫‘中国妈妈’——这可不是个褒义词啊！它的含义是过度爱护、过度操心、不肯放手、凡事包办„„你们看，我们的家庭是多么迫切需要信任的重建啊！刚才，杨亮同学焦急地说对他妈妈说：„妈妈，你总得给我们一个机会呀！‟我拜托每一位母亲都记住这句话，记住在你们茫然无助的时候，身边有一个很好的分担者，不要粗暴地剥夺了他分担的权利，让他在分担中深刻，让他在分担中成熟吧……”

14. 本文主要记叙了一件什么事情？（2分）

15. 第②段写搭“人床”的时候，资深培训师为什么要让妈妈们都过来参观？（2分）

16. 第③段划线句“但是，那个杨亮妈妈却没有摔，只回头疑惧地看着孩子们。”，此时杨亮妈妈会怎么想？（3分）

17. 体会下列句子在文中的表达效果。（4分）

（1）“人床”早已搭得十分牢固，孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。

（2）杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。

18. 日前，一篇《美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词》的文章在网上引发热议。结合本文，你想对中国妈妈们说什么? （3分）

四、古文阅读（18分）

（一）童趣（10分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为

之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以

虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌

一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

19．解释下列句中加点字。（4分）

⑴故时有物外之趣（ ） ⑵项为之强．．（ ）

⑶余常于土墙凹凸处（ ） ⑷方出神（ ） ．．

20．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

鞭数十，驱之别院。________________________________________________________

21．课文记叙了哪几件具有“物外之趣”的事情？（2分）

_____________________________________________________________________________

22．作者年幼时，“时有物外之趣”的关键原因是：________________________________。（请用原文回答）（2分）

（二）（8分）

尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久

之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬③其脑果腹而去。 （选自薛福成《物性相制》）

【注释】①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。

23．解释下列句子中加点词的意思。 （2分）

（1）尝见一蜘蛛布网壁间 （ ） ⑵蜘蛛乃酯其脑果腹而去 （ ） ．．

24．选出下列“之”字的用法与例句相同的一项（ ）(2分)

例句：故时有物外之趣

A. 蛇复昂首待之 B. 久之，蛇将行矣 C. 踞蛇之首 D. 学而时习之

25．用现代汉语写出下面句子的意思。 （2分）

蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。

26．读了这则短文后，你从中悟出了什么道理？ （2分）

五、作文（45分）

27. 题目:《这一次，我重新认识了自己》

请根据自己的理解，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受

与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。

2011学年七年级（上）期中语文独立作业答题卷

一、书写（4分）

7．古诗词填空（6分）

⑴ ⑵

⑶ ， 。

⑷ ， 。

8．（1）

（2分）

（2）

(2分)

（3） 和 （2分）

三、现代文阅读（29分）

(一) 生命属于音乐的歌手（15分）

9. _______________________________________________________ _______

分_________________________________________________________ _（3

10．___________________________________________________________________（2分）

11．___________________________________________________________________________3分）

12. ____________________________________________________________________________ （4分）

13. _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________ （3分）

（二）“背摔台”上的妈妈（14分）

2分）

（2分） （3分）

17. （4分）

（1）

（2）

18. （3分）

四、古文阅读（18分）

（一）童趣（10分）

19． ⑴（ ） ⑵（ ）

⑶（ ） ⑷（ ）（4分）

20．_____________________________________________________ __（2分）

21．___________________________________________________________________（2分）

22． _____。（请用原文回答）（2分）

（二）（8分）

23. （1）（ ） ⑵（ ）（2分）

24．（ ）(2分)

（2分） （2分）

2011学年七年级（上）期中语文独立作业参考答案

一、书写

二、基础知识积累及运用

1.C 2.D 3. B 4.D 5.C 6.A 7. 略 8.(1)示例：同学们，大家好！ 10月

23日是我国传统节日“九九重阳节”，“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让

每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。今天我们开展“走近老

人，关注老人”的主题班会，希望大家积极参与、畅所欲言。 (2)金华市区老人子女每周

看望老人、每天给老人打电话的人数较多，比例较高。(3)BC

三、现代文阅读

(一)

9. ①鹂热爱音乐； ②鹂的生命是被音乐唤回来的； ③鹂从未停止对音乐的追求。

10. “这”指代粉丝们要的靓丽外表和电视台和赞助商们要的利润。

11. 通过比喻，形象生动地写出鹂外表的丑陋和周围环境不协调。

12. 略13. 司马迁虽受宫刑，但仍然潜心写作，写出了《史记》。张海迪的学习，中国达人秀刘伟用脚趾弹钢琴等

(二)

14. 本文主要记叙了“背摔台”上的妈妈在做“信任背摔”游戏时，不敢信任孩子的事。

15. 资深培训师想让妈妈们亲眼看到“人床”有多层防护，绝对安全，让妈妈们放心往下摔。

16. 略

17. （1） “人床”十分牢固与下文妈妈们的疑虑胆怯形成鲜明对比，“一律瞪大眼睛”表现了孩子们的期盼、自信。

（2）动作描写，形象地写出了杨亮妈妈内心的恐惧，对孩子们的不信任。

18. 略

四、古文阅读

19-22略（见语文书）

23. （1）尝（曾经） ⑵去 （离开） ．．

24． C

25、蜘蛛仍然退回守在它的网里，像这样有三四次

26、只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。或：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。