我认真分析试卷,觉得主要丢分的在不够认真审题,写字
02-08
这学期第一单元刚考完试，改完卷就发现考得很不理想。我认真分析试卷，觉得主要丢分的在不够认真审题，写字粗心大意，有些知识掌握得不够牢固。如：第一题看拼音写汉字“喇叭”的“喇”右边写成“欠”，“戒指”的“戒”写少一撇。第二题形近字组词“坚、竖”混淆了。第六题用带点的词语“像”造句，好些孩子把“太阳”的“太”写少了一点。第七题按原文填空“柳绿”的“绿”右下部写成“水”。第十题作文，好些学生不写题目，整篇作文写错很多字。有几个学生很少写标点。
因此，我在教学时特别注意做好如下几点：
1、再一次强调预习要求：预习新课时，不但要划出生字词读熟，而且每个生字都要标部首、音序、想记字方法、字形结构、一字组多词。我平时上课特别注重生字词的教学，每教一课新的生字词都要检查学生预习的过程。把容易写错的字在课堂上让学生书空。教给学生记字方法，如：部件记字法、熟字换偏旁、笔顺记字法„„让学生掌握生字的音、形、义。
2、抓好随堂小测，从小测中检查学生掌握知识的情况，做到及时发现问题，及时纠正、辅导、巩固。
3、让每个学生备一本改错本，把容易写错的字，笔画比较复杂的字或者小测和考试时经常写错的字摘录下来订正。
4、要求学生备好一本词语采集本，每个星期摘录十个好词，五句好句并记熟。还把每课书中出现的四字好词摘录进去。这样一来不但能积累好词还能提高写作水平，一举两得。
5、抓好非智力因素的培养。培养学生养成认真书写，认真审题的好习惯。
经过这段时间的不断努力，好些原来书写很潦草的孩子字写得漂亮多了。考试时也很少出现由于审题不认真而丢分了。