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    与《2013年阿坝州事业单位考试报考条件》相关的范文

  • 09-09 2013年-2014年学年第一学期舞蹈考核方案
  • 20xx-20xx学年第一学期舞蹈考核方案 一、考试目的: 通过考试,测定考生的身体条件、动作的协调性和灵活性、节奏感以及表演水平,以及对本学期学习的评定。 二、任课教师:曾曼曼 三、考试范围:3年级组 四、考试内容: 校园集体舞《心连心》(方队) 五、评定标准: 专项技评:60% 素质:30% 平时:10% A+:平时上课表现极好,能够独立完成考试内容,动作规范、到位,具有一定的节奏感和协调性。 ...

  • 10-23 2013年-2014年学年第一学期舞蹈考核方案
  • 20xx-20xx学年第一学期舞蹈考核方案 一、考试目的: 通过考试,测定考生的身体条件、动作的协调性和灵活性、节奏感以及表演水平,以及对本学期学习的评定。 二、任课教师:曾曼曼 三、考试范围:2年级组 四、考试内容: 校园集体舞《阳光校园》(方队) 五、评定标准: 专项技评:60% 素质:30% 平时:10% A+:平时上课表现极好,能够独立完成考试内容,动作规范、到位,具有一定的节奏感和协调性 ...

  • 10-23 2013年-2014年学年第一学期舞蹈考核方案
  • 20xx-20xx学年第一学期舞蹈考核方案 一、考试目的: 通过考试,测定考生的身体条件、动作的协调性和灵活性、节奏感以及表演水平,以及对本学期学习的评定。 二、任课教师:曾曼曼 三、考试范围:1年级组 四、考试内容: 校园集体舞《找朋友》(方队) 五、评定标准: 专项技评:60% 素质:30% 平时:10% A+:平时上课表现极好,能够独立完成考试内容,动作规范、到位,具有一定的节奏感和协调性。 ...

  • 03-03 小学英语2013年-2014年学年度下学期教研工作计划
  • 石首市小学英语20xx-20xx学年度下学期教研工作计划 一.指导思想 依据荆州市教研室小学英语科工作计划以及市教研室工作部署制定本学科的工作,以提高全市小学英语的教学质量为中心,求真务实,努力将各项工作做细做实.研究课程实施中出现的新情况.新问题,寻找解决问题的策略.加强学习,掀起研究高潮,引领教师将新课程理念转化为教育教学行为.牢固树立为基层服务的思想,提高研究.指导.服务的质量和水平. 二.

  • 02-02 XX县农村医疗救助暂行管理办法
  •   第一章总则   第一条为了逐步规范我县农村医疗救助工作,切实减轻农村五保户、生活困难残疾人、特困户大病患者的医疗负担,逐步解决农民“因病致贫、因病返贫”问题,提高广大农民的健康水平,根据《阿坝州农村医疗救助实施细则》及有关规定,特制定本暂行管理办法。   第二条本办法所称农村医疗救助,是指政府在农村开展的一项旨在对广大农村五保户、生活困难残疾人、特困户在患大病或危急重症医疗费用过高,影响家庭基 ...

  • 09-07 2013年-2014年学年度第一学期高二年级组工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期高二年级组工作计划 一、指导思想 本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况 ...

  • 06-07 打造旅游度假村预设方案
  • 打造旅游度假村预设方案 为进一步搞好理县xxx村旅游建设,抓住以震后重建为契机,继续做好做强xxx村的旅游业。 根据灾后重建理县旅游发展的总体思路,在形成的理县旅游带的大好决策之下,就xxx所具有独特的天然旅游资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情,作为理县旅游带的重要承载区域,已具备了全面启动建设、率先建设的各项条件。为了加快xxx村旅游业发展,使之成为我县旅游产业的一个新看点,xxx乡人民政 ...

  • 11-21 中心学校2013年-2014年学年度教师教育工作计划
  • 中心学校20xx-20xx学年度教师教育工作计划 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[20xx]20号)安排,【20xx】205号,206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》,【20xx】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【20xx】1号文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下: 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,加快改革创新。以建 ...

  • 03-14 小学2013年-2014年学年度英语期末考试质量分析报告
  • 一、试卷来源及试卷评价: 本次期末考试由区教研室统一命题,其中三年级口语部分占60%,笔试部分占40%。三至六年级听力占40%,笔试占60%。四套试卷加强了对学生英语运用与理解能力的综合测试,尤其是听力与阅读理解的测试。该卷适合对不同学习层次的学生进行有效、真实的测试与评价,真正体现了学以致用原则。本次考试公正合理,试卷的难易程度适中,题型符合学生的实际水平,既能考出优等生的水平,又能照顾到差生, ...

  • 08-05 三年级2013年-2014年学年度语文期末考试试卷分析
  • 三年级20xx-20xx学年度语文期末考试试卷分析 一、命题目的、范围及特点。 通观三年级的语文试卷,我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据,力求适度体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元化的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试卷还力求 ...