[我的叔叔于勒]主题新探
《我的叔叔于勒》主题新探
作者:戴同圣
来源:《新课程·中旬》2015年第06期
摘 要:对于文章主题的探讨,要结合作者创作的时代背景等因素;从文本出发,最大限度地还原作者创作的初衷,能够体现师生的个性阅读和自由表达。
关键词:主题探讨;紧扣文本;个性阅读
短篇小说《我的叔叔于勒》的主题,通常有以下“三说”:(1)金钱说。通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同态度的描述,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
(2)虚荣说。通过盼于勒、去旅行、吃牡蛎等情节的描写,揭示了菲利普夫妇虚荣的丑态。
(3)同情说。通过对资本主义社会下层人物——于勒被整个社会遗弃的悲惨命运的描述,寄予了作者最深切的同情和怜悯。单从小说的文本出发,还有一个主题可挖掘,那就是人世间充满未知和变数,不妨称之为“变幻说”。
一、于勒:命运多舛,浮沉不定
昆德拉说:“生活是一棵长满可能的大树。”用这句话来概括于勒的命运再合适不过。他起初是一个只会“糟蹋钱”的败家子,不仅“把自己应得的那部分遗产吃得一干二净”,而且还“大大占用了菲利普应得的那一部分”,结果按照当时的惯例,把于勒打发到了美洲。没想到,这个被看做“坏蛋”“流氓”“无赖”的于勒,竟然在美洲“赚了点钱”,并且还来信“希望赔偿菲利普的损失”“一起快活地过日子”,于是成了家人口中“正直的人,有良心的人”,成了菲利普拮据家庭“唯一的希望”。菲利普一家朝思暮想,日夜盼望于勒归来。二姐也因为于勒的这个“福音”订了婚。然而,一次邂逅引发了悲剧:“我”的一家去哲尔赛岛旅行时,遇见了于勒,一度阔绰的富商早已沦为衣衫褴褛的穷水手。于勒命运的跌宕起伏,推动了小说情节的跌宕起伏。纵观于勒命运的走向,不难看出,他的人生充满了变数和未知。其实,身处于竞争的社会,出现类似“过山车”式命运的人物,既在意料之外,又在情理之中。而且随着竞争程度的加剧,出现的频率也会加大。于勒式的人会越来越多。于勒命运是不幸的,但就因为这些“不幸”,才使故事情节曲折生动,成就了这篇脍炙人口的文学作品。甚至可以往大处说,正是无数个的“幸”与“不幸”人物及命运的存在,才构成了纷繁复杂、丰富多彩的大千世界。
二、菲利普夫妇:同频共振,喜怒无常
菲利普夫妇因为于勒命运的“蝴蝶效应”,十多年来,幸福指数也同步摇摆不定。首先是于勒占用了菲利普夫妇应得的那份家产,使菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。夫妻俩对于勒可谓恨之入骨。于勒发财的消息,成了他们摆脱窘迫生活的唯一救命稻草,点燃了他们生活的希望之火。从而也产生了一系列效应:促成了二姐的婚事,促成了全家“哲尔赛岛”之行。后来他们却遇见了穷困潦倒的于勒,生活又陷入了往日的拮据之中。他们曾坚信“只要这个好心
的于勒一回来,我们的境况就不同了”。把希望寄托在他人身上,本来就是件痛苦的事。更何况他们把宝押在“当初行为不正”的于勒身上。这样的寄托,注定过程是漫长而无常的,结局是失望而痛苦的。
三、二姐的婚事:悬而未决,败多成少
文中的那位公务员之所以看中二姐,并下决心求婚,“是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信”。现在,发财的于勒叔叔已化为乌有,对那位公务员来说,吸引他步入婚姻殿堂的筹码已荡然无存。二姐婚姻的进展与结局,文中没有作进一步交代。但顺着情节的发展可以预见,成功的可能性是微乎其微的。
小说《我的叔叔于勒》中,于勒的命运沉浮飘忽,菲利普夫妇的生活喜怒无常,“我”以及二姐等人的生活充满变数。我们可以推论,作者通过这个故事告诉人们:生活充满着未知,充满着变数。教师在阅读文本时,紧扣文本,体现个性阅读和自由表达,就能激发出思想火花。教师也可对学生进行“引导探究”,集中学生思维的力度,引导学生挖掘和拓展,一堂课有一得,一篇文有一得。这样,师生就能够获得更多语文学习的妙趣。
参考文献:
刘恩樵.新语文叙论[M].陕西人民教育出版社,2011.
编辑 孙玲娟