启蒙运动学案

三、人文精神的成熟：启蒙运动——第14课 理性之光

综述

17—18世纪的启蒙运动是欧洲历史上继文艺复兴、宗教改革之后的第二次思想解放运动。范围更广、水平更高、影响更大更深远。

启蒙运动反对愚昧主义提倡普及文化教育的运动。但就其精神实质上看，它是宣扬资产阶级政治思想体系的运动，并非单纯是文学运动。它是文艺复兴时期资产阶级反封建、反禁欲、反教会斗争的继续和发展，直接为1789年的法国大革命奠定了思想基础。启蒙思想家们从人文主义者手里把反封建、反教会的旗帜接过来，进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以“理性”为基础的社会。

起源于英国，高潮于、中心于法国，首先实践于美国，最后扩大到全世界。

其影响超越了时空，是欧洲最重要的思想解放运动。时间：17世纪至今（跨越了时代）；地区：美、欧、亚（超出了国界）。

【一】背景：

1．根本原因：18世纪资本主义经济不断发展,资产阶级力量壮大。

思考：18世纪资本主义经济不断发展的原因

A． 新航路开辟（15～17世纪），出现了商业革命和价格革命；加速了封建制度的衰落和资本的原始积累，促进了资本主义商品经济的发展。

B． 西欧国家殖民扩张，世界市场得到进一步拓展。

C． 文艺复兴与宗教改革

论述：文艺复兴人文主义鼓励物质享受、发财致富、冒险精神，促使近代自然科学产生。 宗教改革使王权强大，容易形成统一的国内市场；天主教的财产和土地被没收，很大一部分落入新兴资产阶级手里，用于投资，用于经营资本主义农业；加尔文教新教伦理鼓励发财致富，成为上帝的选民，为经济活动披上了神圣的外衣。

这一切促进了资本主义经济的发展。

Ｄ．资产阶级革命（尼德兰、英国）

Ｅ．17～18世纪欧洲大陆封建国家的改革

17～18世纪欧洲大陆封建主的四次改革客观上促进了资本主义发展，进一步加强了封建专制统治。

四次改革：法国路易十四改革，俄国彼得一世改革，普鲁士腓特烈二世改革，奥地利特蕾西亚女皇改革。四次改革都建立统一的中央集权，推行了重商主义政策（如发展工商业，国家直接干预经济，颁布《航海条例》，成立殖民贸易公司等）。其性质是：正在形成中的资产阶级支持下的封建君主领导的旨在加强专制统治的改革。

2．政治上：（1）封建专制制度（代表即是王权）的进步性日益下降，反动性（阻碍资发）日益上升。

（2）专制王权和宗教神学成为资本主义进一步发展的严重障碍，新兴资产阶级要求摆脱专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。

到17～18世纪，王权强大后，采取了许多损害资本主义经济发展的政策（如加重税收），专制王权的进步性日益减弱，阻碍性、反动性日益明显。

力量日益强大的资产阶级希望建立由资产阶级单独掌权的国家，他们把矛头直接指向封建王权、专制制度。

3．思想上：（1）自然科学突飞猛进的发展，人们相信人的理性和自身的力量。

（2）文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。

（3）中国儒家文化在西欧得到进一步发展

【二】含义：P55

【三】性质：17、18世纪，资产阶级反封建的思想文化运动。是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动。

【四】基本主张：

1．提倡理性，敬畏真实，尊重科学。

2．矛头直指封建专制制度，提出了“天赋人权”“主权在民”“三权分立”等政治主张，大力宣传人权与法制，为未来社会描绘了一副蓝图。

【五】核心：指导思想：理性主义

1．含义：提倡人的独立思考和判断，反对宗教迷信，敬畏事实，提倡科学，公开地反对封建专制及宗教思想。

其实质目的是反对封建主义的神权、王权和特权，提倡资本主义的自由、平等和人权。

2．与“人文主义”的区别：

①理性主义不仅继续追求自由和个性解放，而且要根本变革国家体制，实行法制和一整套民主政治制度，人文主义则基本不涉及国家制度。

②理性主义用无神论完全否定了任何宗教和神学，而人文主义还披着神学的外衣。

③理性主义为未来理想社会描绘了一副蓝图，而且实践性强。

【六】概况—三个阶段

（一）兴起：17世纪 英国（原因：资本主义经济最为发达，资产阶级强大）

代表：（1）霍布斯：天赋人权、社会契约（君权不是神授的，而是人民授予的。治者一旦获得授权，人民就要绝对服从。主张君主专制，带有明显的封建落后意识，具有过渡性，代表了资产阶级上层的利益）

（2）洛克：社会契约、分权理论（立法、行政、处理外交事务的权力分属议会和君主。反封建方面比霍布斯彻底。其主张一定成俗上影响了英国资产阶级革命。）

（二）高潮：18世纪 法国（原因：（1）资本主义发展程度较高。（2）封建专制统治达到

评价：法国启蒙运动成为欧洲启蒙运动的中心和高潮，直接影响和推动了欧洲各国的启蒙运动，

促进了欧美资产阶级革命的发展。

（三）扩展：18世纪

【七】历史影响：

１．性质：

２．思想层面：

（１）启蒙运动进一步弘扬了人文精神（把人文主义提升到理性的高度），解放了人们的思想，动摇了欧洲的专制统治，描绘了未来社会制度蓝图，推动了资本主义的发展（岳麓版教材：启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。） （２）为人类社会创造了宝贵的精神财富，启蒙思想成为人们追求解放的思想武器。

（３）其最大的意义和价值在于它对人本身的彻底解放。

３．政治层面：

（1）为资产阶级革命做了舆论准备，推动了欧美和世界资产阶级革命，极大鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争；（2）为资产阶级政治制度的构建提供了理论基础。

如：为美国独立战争做了思想准备，并为美国政治制度的建立提供了依据；影响了拉美独立运动；为日本明治维新提供了思想武器；为中国戊戌变法、辛亥革命提供了理论依据，推动了新文化运动的产生。

4．社会层面：促进了近代科学技术的迅速发展；给了人类留下了充满个性的浪漫主义。

（附（百度搜素）：开明专制：１８世纪下半叶，18世纪下半叶欧洲一些国家封建专制君主执行的一种政策。当时，欧洲大陆诸国的封建制度日趋衰落，资本主义生产关系在封建社会内有所发展。各国封建君主为了巩固其专制统治，接过了法国启蒙学者要求改革的旗帜，宣称要进行自上而下的改革。他们利用伏尔泰希望有一个开明君主，在哲学家的辅助下，改革社会生活的主张，把自己装扮成“开明”的君主，高喊“开明”的口号。“开明专制”便成了当时欧洲各国封建专制政府的特征，只有英国、波兰、法国例外。对英国来说，当时反封建的革命已经完成；波兰还不存在要求改革的社会力量；而对法国来说，要求改革的力量则又强大到足以进行革命了，以致任

何改革都不可能解决社会的矛盾。1789年法国大革命爆发后，欧洲大陆开始了资本主义和封建主义两个制度的生死搏斗，一切伪装都无济于事，“开明专制”时代连同其改革差不多都一起消失了。）

小结

明清之际的民主思想与欧洲启蒙运动的比较：

1、 历史条件：

（1） 政治上：

同：封建君主专制日益腐朽。

异：中国—封建专制空前强化，未形成资产阶级力量，是封建地主阶级的代表。/西欧—

进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量壮大，代表新兴资产

阶级的利益。

（2） 经济上：

同：商品经济发展，资本主义萌芽出现。

异：中国—自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢。/西欧—资本主义手工工场迅

速发展。

（3） 文化上：

同：封建文化专制（中国—儒家思想/西欧—教会神权统治）

异：中国—封建文化仍占统治地位。/西欧—资产阶级文化迅速传播。

2、 内容方面：

同：批判封建专制，主张实行民主政治。

异：中国—初步具有民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论

体系。/西欧—形成了完整的理论体系，并提出了一套政治改革的方案。

3、 影响方面：

同：都在一定程度上冲击了封建专制制度

异：中国—无法动摇封建统治的基础，没有冲破儒家思想的统治，也没有引发社会革命。

（对辛亥革命有一定的影响）/西欧:为法国大革命做了充分的思想准备,极大的推动

了欧美资产阶级革命,对亚洲革命也起到了一定的推动作用.