高一历史月考
一、选择题(共20题,每题为3分,请把答案涂在答题卡上)
1.西周初年,周王曾分封了鲁、齐、燕、卫等重要诸侯国。这些诸侯国的实质是( )
A.宗法制在地方的体现
B.统治各地的政权机构
C.周王直辖的行政区划
D.拱卫周王室的附属国
2.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是( )
A.嫡长子继承制
B.反复出现的分封制
C.三纲五深常伦理观
D.传统的宗族观念
3.在秦代砖文中这样的记载“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A.交通发达
B.疆土辽阔,臣民重多
C.国家纺一,皇帝集权
D.法律严苛,覆盖全国
4.“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,„„。于是封功臣谋士,而师尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”武王这样做主要是为了
A.实行分封制和守法制
B.分封诸侯以巩固统治
C.奖赏先代贵族和功臣
D.彻底废除王位世袭制
5.《史记集解》记载:“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”这反映了
A.秦朝皇印为玉玺
B.中央集权制度的萌芽
C.玉玺为皇帝独用
D.皇权至上,皇帝独尊
6.秦始皇统治时期,王绾、李斯曾经先后担任丞相,位居百官之首。当时他们的主要职责是
A.辅佐皇帝处理政事
B.分管中央重要部门
C.协助皇帝管理军事
D.代表皇帝监察百官
7.英国曾借鉴中国科举制度改革文官录用制度,孙中山也曾经十分肯定科举制度,共同原因是科举制
A.以儒学经义作为考试的内容
B.便于统治者控制知识分子
C.有利于形成社会重学风气
D.具有一定的公平公正性
8.宋代是,中书门下的长官称“同中书门下平章事”,职务相当于宰
相。当时,“中书门下”属于
A.枢密院长的驻地
B.三司的行政衙门
C.宰相的办公机构
D.独立的监察机构
9.明太祖朱元璋认为元朝灭亡是由于“人君不能躬揽庶政,故大臣得以专权自恣”。这一观点反映出他的企图
A.削弱地方割据势力
B.强化君主专制统治
C.改革选官用人制度
D.巩固中央集权制度
10. 明太祖朱元璋曾赋诗描写自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已经睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。” 这主要是因为
A.皇帝直接掌管六部
B.朝内大臣腐败无能
C.内阁官员地位较低
D.相权妨碍皇权行使
11. 某条约规定:“(一)从湖北宜昌溯长江以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。”“„„臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”据此判断该条约是
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马头条约》
D.《辛丑条约》
12. 19世纪七八十年代,左宗棠率领清军成功地收复新疆,主要原因不包括
A.战略方针的正确性
B.各族人民大力支持
C.清军将士英勇战斗
D.英俄之间矛盾激烈
13.一位学者在他的著作里说,在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是
A.打开了中国闭关锁国的大门
B. 设厂开矿、修建铁路
C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
D. 列强共同宰割中国
14. 康有为曾经用“海龙东泣舰沉波” 的诗句,描述黄海海战,这主要是因为
A.日舰率先偷袭清军
B.清军将士不战而降
C.爱国官兵誓死抵抗
D.北洋舰队全军覆没
15.《马关条约》是继《南京条约之后》危害最为严重的不平等条约,其依据之一是
A.阻断了中国独立发展进程
B.打开了中国的西南门户
C.打破了闭关锁国政策
D.促使列强掀起瓜分中国的狂潮
16.“门户开放”政策在不同程度上得到了其他列强的赞同,主要是因为美国
A.承认列强在华既得利益
B.拥有独立的侵华政策
C.成为世界上的工业强国
D.消弭了中国人民的反抗
17. 义和团运动的一份揭帖提出:“还我江山还我权,刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外,不杀洋人誓言不完。” 这说明义和团运动
A.协同清军抗敌
B.崇尚宗教迷信
C.排斥先进文明
D.反对列强侵略
18. “(蒋)介石先生„„领导全国各民族进行空前伟大的民族革命战争,凡我国人无不敬仰„„毛泽东谨启。民国27年9月29日。”这封信的直接背景应当是
A.抗日民族统一战线正式建立
B.国民党在正面战场抵抗日军
C.中国国民政府正式对日宣战
D.世界反法西斯阵营最终形成
19. 英国记者看史沫特莱曾报道说:“整个华北地区„„都成了战场„„100团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网。”这里所说的战役
A.发生在抗日战争的防御阶段
B.是抗日战争以来的首次大捷
C.反映了中日民族矛盾的激化
D.推动了全民族抗战局面形成
20.恩格斯说:“没有哪一次极大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。” 抗日战争对中国历史进程最大的补偿是
A.实现了中华民族的独立
B.加速了民主革命的进程
C.壮大了社会主义的力量
D.赢得了世界各国人民的同情和支持
二、非选择题(共两题,每二题把20分)
1.中国是如何一步一步沦为半殖民地半封建社会的?
2. “创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
阅读下列材料
材料一:
材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。 —《史记》 材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
— —《明史》
材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁„„雍正年间,用兵西北„„选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
——《檐曝杂记》
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(6分)
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(7分)
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(7分)