构建高校实用型数字媒体资产管理系统

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构建高校实用型数字媒体资产管理系统

口王健刘世清

一、什么是数字媒体资产管理系统

数字媒体资产管理系统是一个对视频媒体及内容（如视／音频资料、内容文本、索引图片等）进行数字化存储、管理与利用的总体解决方案。它建立在多媒体、网络、数据库和数据存储等技术基础上，满足视频资产拥有者收集、保存、查找、发布信息的需要，为视频的使用者提供访问内容的简便方法，高效地保存和利用视频资产，大幅度提高媒体资产的价值。系统的工作流程为：首先系统地对信号源媒体进行清理，选择有价值的对其进行简单分类，将需要处理的各种格式磁带采用高质量的数字视频压缩卡转换为ＭＰＥＧ一１格式，并将数字化信号以ＶＣＤ格式一次性刻录到ｃＤ—Ｒ上保存；同时对数字化信号按要求建立光盘检索和网络标引项；把数字化信号按Ｒｅａｌ网络视频压缩格式存人校园网络中心服务器用于网上视频点播。数字媒体资产管理系统主要由信息处理、内容管理和内容存储三大部分组成，并与各种应用系统紧密结合。

二、数字媒体资产管理系统的信息处理

信息处理包含了媒体信息采集、接收（如磁带信号录入、现场／卫星信号接收）、数字化、编码、格式转换、索引生成等工作。采用何种数字压缩标准是一个关键问题。实用性是第一位的，不求最先进，但求最实用、够用。高校的录像资料本身的视频指标较低，极有收藏价值的高质量录像资料很少，若采用最先进的视频处理技术（ＭＰＥＧ一２）有些大材小用，经济上也浪费。本着先建设、先利用、先积累、先受益的原则，不能等待观望，以最小的投入，产生最大的效益。在对录像资料进行数字化前，有必要考虑一下所存档案的价值，以及存档的范围、程度，应以选择教学急需的教学片为主。从目前的数据压缩技术及其发展方向看，采用ＭＰＥＧ一１（ＶＣＤ的标准）压缩标准是可行的。ＶＣＤ图像指标等于或略高于原有库存素材的图像指标，并能长时间保存数字化档案，可以同样质量进行任意次数的复制，通用性强，普及率高，完全可以满足教学需要，而且制作成本低廉。

网络视频文件格式选用目前市场占有率最高的ＲｅａｌＮｅｔｗｏｒｋｓ系统，它起步最早，技术领先，可以说是事实上的流式媒体的世界标准。具有根据接入线路的实际情况，自

Ｍ瞪Ｇ—ｌ

动适应，提供不同的视频流质量；所占存储空间小，视频质量好，具有支持所有流行的操作系统的优势。几种数字压缩格式比较见表１。

表１几种数字压缩格式比较数据格式

ＭＰＢＧ一２

ｌｈ节目占存储空间节目质量大（约７ＧＢ＠１５Ｍｂ／ｓ）

小（约０．７ＧＢ＠

１．５Ｍｂ／ｓ）

应用长期保存

存储介质ＤＶＤ光盘、数据流磁带硬盘、ＶＣＤ光盘

高

中一般播放

蝰跬｜（２

很小（约２６ＭＢ＠５６ｋｂ／ｓ）

低网上浏览硬盘

三、数字媒体资产管理系统的内容管理

内容管理是一个功能较强的综合管理系统，不仅要管理和控制系统存储的所有内容，而且是媒体资产管理与各种应用系统的接口。内容索引管理、检索结果匹配、内容资源调度、存储设备调度等重要功能，都由这部分完成。保存资料的目的在于使用，若不考虑资料的再利用，保存便失去意义。要从大量的资料中快速、准确地找到所需的内容，就必须对各种内容进行编制与建立索引。在转储过程中，一要建立视频文件的检索和标识项，实现视频资料的计算机联机检索和管理。对视频光盘的管理采用如今被广泛应用的条形码技术，具体的操作和实施可以根据实际情况而定，如采用１３位编码方式具体分配如表２。管理人员将视

表２

分类光盘编号类型长度（分）节目来源语种制作年代制式位数最大值

４

２

２

ｌ

１

２

ｌ

　

９９９９９９９９９９９９９

频光盘按光盘编号陈列在架子上，并将条形码贴在视频光盘上，以后用条码阅读器即可非常容易查找与识别。二要对输入的视／音频资料进行编目，它是构建节目资料系统的重要工作。没有经过高质量编目的资料，就不能提供高质量的输出服务。针对使用要求设计完善的数据库目录，可按视／音频资料的片名、内容简介、节目类型、时问长度、制作时间、制作单位及光盘编号等关联内容建立数据库记录，并截取几幅关键场景或有代表性的典型图像经Ｐｈｏｔｏ．Ｓｈｏｐ压缩为大小６０ｘ５０ＧＩＦ格式图像保存，便于今后检

索。

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检索网页是支持网络服务的一个工具，可以利用动态网页ＡＳＰ技术与数据库结合起来进行。在数据量小的系统中，可以人为分类设计检索网页。一般针对应用需求的不同采用两层检索方式：第一层为片名、类型、制作时问等文字检索；第二层为内容简介、片长、光盘编号、关键帧图像、Ｒｅａｌ格式视频超链接等浏览式检索。若需高质量的节目，可记录下节目的光盘编号到光盘库进行复制。

四、数字媒体资产管理系统的内容存储

所有媒体资产的具体内容（数据）都是存储在这里，它是一个虚拟存储系统。而对用户而言，它就是一个内容存储仓库，无需用户干预其中内容的存储方式或存放位置等。它可以使用多种存储器设备，如硬盘阵列、数据流磁带库、光盘库等。可以容纳不同品牌、不同规格的产品，具有良好的扩展性。这个存储系统可以是集中式的，也可以是分布式的。

１．数字存储媒体的选择

存储介质和存储设备对数据的单位存储成本、保存的安全可靠性、存取速度等指标起着决定性的作用。‘数据存储媒体应完全独立于物理设备，节目资料通用程度高；复制、转录速度快，不会降低影视节目资料的质量；计算机自动化管理，便于有效存储、浏览查询和再利用。设备的可利用性和经济性将决定现实的选择。目前，存储介质大体可分为以下几类：数字磁带、数据流磁带、硬盘和光盘。几种存储介质的性能比较见表３。

表３几种存储介质的性能比较存储介质硬盘ＤＶＤ光盘ＶＣＤ光盘数码磁带数据流磁带

单位成本（元／ＧＢ）

３０—２００２０—４０

４－８

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满足大容量、高准确度计算机数据的存储的长时间存档的需求。由于磁带上直接记录的是压缩的视频数据流信号，目前在这种磁带上还不能直接进行编辑处理。用户需要购置相应的解压缩设备，将磁带上记录的数据还原为数字或模拟视频，再输出到录像磁带或硬盘上，从而进行编辑或播出。数据流大磁带的容量是２００ＧＢ，可存储２２ｈ的视频信号（ＭＰＥＧ一２压缩，１５Ｍｂ／ｓ）。数据流磁带的价格较高，设备的通用性差，大容量的素材存储需建立数据流磁带库成本较高。

（３）硬盘读写速度是最快的。硬盘的容量直接决定资料库容量的大小，如采用ＭＰＥＧ一２１５Ｍｂ／ｓ码率的高质量视频来保存，１小时电视节目需占约７ＧＢ的空间，１０００小时的节目需要７ＴＢ的存储容量，这就需要采用大容量磁盘阵列存储技术来构建存储系统，如果再考虑资料存储的安全性采用了两台光纤磁盘阵列柜，互为镜像备份，其花费是高校所承受不起的。将大量不常用的历史资料存储在硬盘中，不仅成本高昂，而且也不安全，播放和移动也不方便。

（４）光盘的优点在于寿命比磁带长，可保存３０—５０年，性能稳定。光盘技术比较成熟，其检索与读写速度可满足实用要求。光盘的播放方式是非接触式，可有效地解决节目资料保存和使用之间的矛盾，不会使介质磨损，移动使用非常方便。目前主流可擦写光盘有ＤＶＤ—Ｒ、ＣＤ—Ｒ两种。单一盘片的存储容量对于教育行业的存储来说已足够。ＤＶＤ光盘采用ＭＰＥＧ一２编码压缩，图像质量相当高，

使用

读取方式接触式

　

存储容量

９～７０ＧＢ

数据复制快较快

环境要求高一般

寿命（年）

５—１０３０—５０３０—５０１０～３０２０—３０

普及程度高

作为资料保存是可行的。但要配套成系统（ＤＶＤ刻录机、ＤＶＤ播放机等）使用，投入也不小，消耗材料ＤＶＤ—Ｒ光盘成本较高。ＣＤ—Ｒ是更为理想的存储介质，价格低廉，可利用现有的光盘刻录机完成ＶＣＤ的制作，ＶＣＤ技术成熟、普及。将旧格式磁带刻录到光盘上，可以达到抢救重要资料、压缩磁带库容量的目的，同时兼顾将来教学的数字化播出。

２．数字视频的加工处理

（１）选用高质量的视频采集卡生成ＭＰＥＧ一１文件视频采集卡是完成模拟视频信号转换为数字视频信号的关键部件，它的指标高低直接影响生成ＶＣＤ和网络浏览视频的质量，必须选用高质量的实时视频采集卡。如：ＡＶ一８是一款出色的实时ＭＰＥＧ一１视、音频采集卡，它基于功能强大的ＣｉｄｅｏＦＬＯＷ专利技术，以高性能的图像压缩处理器和运动补偿处理器作为核心的部件，视频处理能力高达每秒７０亿次操作，即使对快速运动的画面也能达到理想的效果。操作极其方便，将录像机的视音频输出信号

’４．７ＧＢＯ．７ＧＢ３５ＧＢ２００ＧＢ

非接触式中非接触式高接触式接触式

差差

较快一般慢慢

较高较高

８＾１０

８—１０

（１）数字磁带有Ｄｉｇｉｔａｌ

Ｂｅｔａｃａｍ、ＢｅｔａｃａｍＳＸ、

ＤＶＣＰＲＯ、Ｄｉｇｉｔａｌ—Ｓ、ＤＶＣＡＭ及ＤＶ等几种格式。数字磁带记录格式尚无统一的标准，兼容困难。将旧格式磁带大批量复制到其它数字磁带格式用于资料存储，会面临录像机格式被淘汰的危险，浪费大量的人力、物力、财力。磁带对存储环境要求较高，且占用较大空间；线性检索视音频数据速度慢、效率低；每一次使用或播放都会缩短存档资料的寿命；磁带存储不利于数据传输、交流和资源共享。

（２）数据流磁带在使用寿命、可靠性、存储容量和数据传输速度上，都是传统视音频磁带所无法比拟的，完全可

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Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ中的函数和变量

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在原子结构ＭＣＡＩ课件设计开发中的应用

口马颖峰王强

ＭＣＡＩ是多媒体辅助教学（Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ

ｅｄ

ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔ．

对帮助学生在头脑中逐步建立化学模型的概念，形成化学思维，深刻理解教学内容，提高教学质量有着举足轻重的作用。

１．教学目标分析

“原子结构”的教学活动要解决学习者以下认识瓶颈：（１）电子围绕原子核作无规则的高速运动，但服从一定的规律，电子的运动轨道实际上是电子在原子核外出现的几率最大的空间范围。

（２）电子在原子核外是按能量的高低分布的，由里至外分别用Ｌ，Ｍ，Ｋ……等表示。里边的能量低，外边的能量高。

（３）电子轨道的形状在空间是各式各样的，分别用磁量子数Ｓ，Ｐ，ｄ、ｆ．．…・等表示，其中Ｓ轨道是球体。

Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）的缩写，是指“利用多媒体计算机把教学内容

以人类联想的方式，把多种媒体信息有机集成并显示在荧屏上，使学习者通过交互界面完成一系列人机交互操作进行学习”。本文系统地阐述了用ＣｈｏｉｃｅＮｕｍｂｅｒ变量和Ｅｖａｌ函数及自定义变量“Ｐａｔｈｓ”，实现原子结构ＭＣＡＩ程序集成，并论述了原子结构ＭＣＡＩ课件的设计思想和开发技术路

径。

一、原子结构多媒体课件设计

原子结构是化学教学中的难点，由于传统媒体功能的

　限制，要取得好的教学效果是比较困难的。运用多媒体的

手段，将原子结构（包括电子的排布、运动轨道、电子与原子核的相互作用关系等）生动、形象、交互性地展示出来。

源与ＡＶ一８连接好，即可采集生成ＭＰＥＧ一１文件，采集过程中可以随时暂停／继续，并可长时间稳定地工作。

（２）选用高速的光盘刻录机和适用的ＶＣＤ刻录软件制作ＶＣＤ光盘

采集好的ＭＰＥＧ一１文件通过普通ＣＤ—Ｒ光盘刻录机即可完成ＶＣＤ的刻录。尽可能选用内置式ＳＣＳＩ接口高速光盘刻录机，保证数据传输快、刻录时间短。使用Ｎｅｒｏ—

Ｂｕｒｎｉｎｇ

播放。这样可以大大节约了视频资料的购买费用，使历史资料充分发挥其潜能，实现了视频资料共享。

建立媒体资产管理系统，可以将已有的视／音频资料转变成更有价值的媒体资产。可以与现有的多媒体教学课件制作系统连接起来，使新的视／音频资料直接成为新的资产。也可根据情况逐步开展数字化节目自动播出、节目点播、互联网节目发送、视／音频资料提供、交互电视等新业务。随着存储介质的完善和宽带网技术的发展，今后在媒体资产管理系统的基础上可以进一步升级（ＤＶＤ）并扩展更多的新业务。

参考文献

【１】姚平视》２００１年第８期

【２】袁辉年第８期

【３】广东横商计算机网络科技有限公司界广播电视》２００１年第５期

（作者单位：辽宁师范大学计算机与信息技术学院

１

Ｒｏｍ刻录软件，只需将采集的ＭＰＥＧ一１文件拖放

入生成ＶＣＤ文件窗口，即可轻松、快捷、简便地在ＣＤ—Ｒ光盘上完成标准ＶＣＤ的刻录，可在任何计算机、ＶＣＤ和ＤＶＤ机上方便地播放。

（３）选择常用的网络视频压缩软件生成网络浏览文件资料共享是建立数字媒体资产管理系统的核心。将采集的数字化ＭＰＥＧ一１视频文件利用数据流捕捉压缩软件ＲｅａｌＰｒｏｄｕｃｅｒ转换为Ｒｅａｌ格式存放在校园网络服务器硬盘上，并安装ＲｅａｌＳｅｒｖｅｒ服务器系统。视频资料信息做成Ｗｅｂ页在网上发布，用户通过Ｗｅｂ页访问带有超链接视频资料库中的视频文件，通过客户端软件Ｒｅａｌ—Ｐｌａｙｅｒ实时

《媒体资产管理与电视台业务扩展》《世界广播电

《电视节目的数据化存储》《世界广播电视》

２００１

《网络电视的建设》《世

１６０２９）

构建高校实用型数字媒体资产管理系统

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数：

王健， 刘世清， Wangjian ， Liushiqing 辽宁师范大学计算机与信息技术学院,116029中国电化教育

CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY2002(3)7次

参考文献(3条)

1. 广东横商计算机网络科技有限公司 网络电视的建设 2001(05)2. 袁辉 电视节目的数据化存储 2001(08)3. 姚平 媒体资产管理与电视台业务扩展 2001(08)

引证文献(7条)

1. 畅应云. 雒树静 媒体资产管理与视频点播系统融合在高校中的应用[期刊论文]-北京印刷学院学报 2010(2)2. 房栋 浅谈高职院校数字化校园中的媒体资源库建设与管理[期刊论文]-黑龙江科技信息 2010(14)3. 鲍征烨 小型数字媒体资产管理系统设计方案[期刊论文]-科技创新导报 2008(33)4. 蔡建培 谈农业高等院校媒体资源库建设与设想[期刊论文]-农业网络信息 2007(4)5. 竺亚珍. 陈敬远 高校媒体资产管理系统的构建与应用[期刊论文]-有线电视技术 2005(22)6. 邵斌 第三代电视教学系统--校园媒体资产管理系统建设分析[期刊论文]-中国科技信息 2005(5)7. 王健. 刘明国 如何提高VCD光盘制作的质量[期刊论文]-辽宁师范大学学报(自然科学版) 2003(3)

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