穆旦_诗八首_探析

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烟草专卖稽查人员与管理相对人之间存在着矛盾.处理得当,矛盾得以缓和.化解,处理不当,矛盾有可能激化而向相反方面转化.因此,执法中要尽可能运用技巧取得管理相对人的理解和配合,使执法过程平稳有序,取得成效.管理相对人一般可分为积极配合型.中间型.消极抵触型三种,后两种类型的人占大多数.执法中,即使是性质.情况类似的案件,同样的处罚对象,但如果我们不同的执法者,以不同语气态度及措辞,用不同的处理方式,效

小学骨干教师暑期培训心得体会 张庄中心小学 薛俊聪 20XX年8月4日,在北双语召开的全县数学骨干教师的培训学习办的很成功. 从过程上看,环环相扣,非常流畅. 1.中午的评课稿展示我们张庄得到了很大的认可,这是我们的骄傲!真可谓一分耕耘一分收获,我们的老师都准备的很充分,自然脱颖而出. 2.接下来的互动评课,主持人点名评课,有筒井和苏村各一名老师,最后支持人总结点评,再后来网络上的专家点评观看,步

一、 课标对本册的教学要求： 音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据，通过老家及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音的感受与鉴定能力，表现能力和创造能力，提高音乐文化营养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 1培养音乐兴趣，树立终身学习的情操。 2、丰富情感体验，培养对学生生活的积极乐观的态度。 3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 4、培养爱国主义和集体主义精神。 5、尊重艺术 ...

一、教学目标 知识目标： 1、 通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。 2、 通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。 能力目标： 1、 学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力。 2、 通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。 3、 通过欣赏，了解几种常 ...

20XX年小班家长会汇报材料 尊敬的各位家长： 大家好！感谢你们再百忙之中前来参加我们的家长会，紧张、繁忙、快乐的一学期有结束了，我们小一班的四位老师密切合作，共同努力，以优异的成绩圆满的完成了今期的教育教学任务，现将今期工作汇报如下： 一、班级情况：今期有幼儿48名，其中女孩21名，男孩26名。班上的幼儿由原来的苦恼、不愿意上学，到现在能高高的上学问老师好；从不喜欢吃饭、挑食到现在的进餐安静、认 ...

　　一、指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 　　二、教学任务： 　　1、学会课本上的八首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 ...

公需课学习心得 这一次公需课主要由两部分组成，分别是《广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。 《广东生态文明建设》这一门课程主要是对当前广东生态文明所包含的内容、历史和现状、未来目标等进行梳理，探析广东生态文明建设这一系列工程所面临的机遇与挑战，以及实施这一系列工程所应具备的组织、制度、社会、文化和经济等条件的概括。发展生态文明，是人类对人与自然关系，社会经济与自然环境矛盾深刻反思的结果。 ...

县级小学数学骨干教师培训心得体会 张庄中心小学 尹秀明 20XX年8月4日，在沂南双语北校我有幸参加了县级小学数学骨干教师培训学习。这次培训学习的内容安排的非常丰富，形式多样，一天的学习既紧张又充实，使我们感觉大有收获。 上午首先对暑假期间于老师组织我们教师观摩的两节课《平行与相交》和《小数除以整数》的互动评课和评课稿展示.然后又聆听了铜井周中亮老师的报告《我心目中的高效课堂》、以及张老师《小学数 ...

暑期骨干教师培训心得体会 20XX年8月4号,我参加了由县教研室组织的暑期骨干教师培训活动,会议由张玉庆老师主持，会上我们听取了双语学校的xx和xx中心小学xx的精彩发言，使我们在做的每一位教师受益匪浅，听玩两位老师的发言后，特别是张老师的有关《有效课堂教学探析》的讲话使我感触颇深，更使我深深感受到了更强的危机感和紧迫感。 农村的小学数学课堂怎样才能变成高效的课堂呢？ 一．教师首先弄明白什么是高效 ...

小学数学骨干教师培训心得体会 20XX年8月6号，我有幸参加了县级小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导；其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样,。上午首先聆听了几位名师对两节示范课的评课和里庄胡桂华老师《我心目中的高效课堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告。 这次培训， ...