英语语音基本知识
英语语音基本知识
字母按读音分类
Aa /ei/ Hh Jj Kk
Ee /i:/ Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Ii /ai/ Yy Oo/ əu / Uu /ju:/ Qq Ww
/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ:/ Rr
Learning English without learning English phonetic is just like learning Chinese without learning the Chinese Pin Yin, which is unbelievable and ridiculous. 学习英语不首先学习国际音标，就像学习汉语不首先学习汉语拼音字母一样，既可笑，又令人难以置信。
1. 音标和字母的关系。
字母是用来记录语言的文字符号，是拼音文字最小的书写单位。音标是用来精确地表示语音的符号， 是帮助教学发音的工具，音标又称为音素。 2. 音标教学的作用是什么？
提高读准单词的能力，学会了48个国际音标，读音就不会总要老师亲自来教， 会了音标就可以很主动的自己学习发音，单词的读法。英语有规律可寻，会了音标还可以用来背单词。更改用汉语注音的陋习或过多借助于很多文曲星之类的学习工具，还可以提高听力能力。
附：英语国际音标表示（48个）（14版）元音（20个）辅音（28个）
音节的概念
音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语言形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也可以构成一个音节。但辅音一般不单独构成音节。音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分为开音节、闭音节、r音节和re音节。
单词的音节
在一个词中，有几个元音因素（不是元音字母），就有几个音节。单词按其音节多少来划分，可分为三种 1. 单音节词同一个音节构成的词叫做单音节词，如big, name, I ,you, a 等； 2. 双音节词由两个音节构成的词叫做双音节词，如jacket, teacher, ruler等； 3. 多音节词由三个或三个以上音节构成的词叫做多音节词，如family, afternoon.
开音节：元音字母+辅音字母+不发音的e 元辅e 结构 元音字母在开音节中读字母音 闭音节：元音字母+辅音字母 元辅结构 元音字母在闭音节中读短音 元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 在单词中的发音
开音节：/ ei / Kate name grade age cake face game 闭音节：/ æ / Ann map bag thank am and apple jacket 开音节：/i:/ he she me tree jeep bee see 闭音节：/ e / egg pen desk pencil yes ten bed 开音节：/ ai / I hi bike fine nice like kite
闭音节：/ i /in it is six sit this Miss
开音节：/ əu / no go home those hello zero 闭音节：/ɔ/ not box clock wrong dog on 开音节：/u:/ ruler Lucy rule
/ju:/ 闭音节：/ʌ/ bus cup must much mug us number
字母及字母组合的读音
在英语单词里，元音字母的发音符合开闭音节的占大多数，还有一些也是有规律可循的，辅音字母基本上发与字母相对的发音，而很多英语字母组合发发音是很有规律的。因此，掌握字母及字母组合的发音对英语语音和单词的拼读记忆是很有帮助的。
1. 元音字母的读音。
a ,e ,i , o , u 在开闭音节的读音规律外，可补充如下规则：
a在w后读want watch a 在f,th,ss 前读afternoon father class ask o 在l,m,n,th,v 前读color month son
a,e,i, o,u 在非重读音节中一般读alarm clock, student, hello, o’clock, Saturday, September 2. 元音字母组合的读音 见P90-91在教学中逐步学习
学习a/an的初步用法：
可数名词的单数形式前一般应加不定冠词
a或an表示其为单数， a用在以辅音音素开头的词前，an用于以元音音素开头的词前。如：
问一问：
在字母前，哪些用a哪些用an 引导学生自己归纳：
练一练：
对话练习