韵母分为开
1. 韵母分为开、合、齐、撮
2、普通话声母按发音方法分为五种：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音
3、播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象：声音形象、屏幕和社会公众形象
4、普通话中有39个韵母
5、备稿：（1）广义备稿是播音创作的基础，播音员主持人掌握稿件，表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼，实质上是反映播播音员主持人的修养，这就要求主持人要注意各方面的学习和积累，培养较高的思想觉悟和理论水平：积累广博的文化知识和生活体验；具备较丰富的艺术修养，和熟炼的语言技巧，为播音再创作提供坚实的基础。
（2）狭义备稿是播音员播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
我们把狭义备稿分为六步，简称“备稿六步”：
第一，划分层次，指稿件的布局，结构。拿到一篇稿件后，首先要对稿件的句、段进行整理，将内在联系紧的文字归类。
第二，概括主题。是指主要事实中包含的思想意义，也称“稿件的中心思想”。有利于提出深刻的思想意义和调动播讲者的思想感情。
第三，联系背景。是指更好的把握稿件中的政策精神和播音的针对性。
第四，明确目的。
第五，分清主次。找出重点，由大处着手。
第六，确定基调，指稿件总的思想感情色彩和分量，播音时总的态度倾向。
6、播音的内在语，是指在那些播音语言中不便表露、不能表露或没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关键和本质语句，它是帮助播音员和主持人把稿件变成自己要说的话，使自己的思想感情运动起来，提示播音员、主持人恰当的表达语气的重要方法。内在语对播音表达的直接引发和深化含义有重要意义。
在有声语言的实践中，由于性别、性格、语言习惯的原因，或限于说话的场合、环境，以及说话双方的身份地位，或出于得体、礼貌和策略的需要，人们说话经常要委婉、含蓄些，隐晦、含糊些。播音创作也常常有这样的情况，一篇稿见，初识乍看，平平常常；深入揣摩味道很浓，原来一些表面看起来较浅显的文字、语句背后，却有着深刻的寓意。这些日常生活中的话里有话，播音中的“弦外之音”就是我们所说的内在语。在朗颂、戏剧表深艺术中，也叫“潜台词”、“潜语”。
内在语的作用概括起来有两大方面：揭示语句本质和语言链条。
7、串联语的功能：串联语是由节目的需要而产生的，因此，节目的需要也就决定了串联语的功能。串联语的功能可以分为三方面：（1）衔接转换的功能。串联语的首要功能是“串联”，串联语穿针引线，环环紧扣，形成完整的逻辑链条，使节目编排的结构意图得以显现。
（2）补充完善的功能。不管是新闻类、文艺类还是服务类节目，都有可能一些非说不可，但又不能或者不便放在节目的板块中来表述的话，这时候就需要主持人通过串联语起补以完善的作用。
（3）阐发和点化的功能：主持人要在尊重原有材料的基础上，对串联语做适当的加工和调整，对于那些受众不十分熟悉的内容，需要用串联语来作相对通俗的阐发和及时的引导。对于那些专业性较强，或是意蕴较身的内容，需要用串联语来作巧妙的“点化”和恰切的诠释，以使受众对传播内容更加清晰、深刻的理解和感受。
（4）沟通和交流的功能：串联语是各部分衔接的链条，主持人要在把握节目脉胳的基础上，抓住机会，抓住受众情感的高潮点，根据自己的理解和感受，讲究分寸的对节目内容做分析评价，以引起受众的注意和激发受众的兴趣，烘托场上气氛，使主持人与受众之间沟通、交流的渠道畅顺，达到感情的共鸣。
8、播间主持怎样产生稿件对象感及举例分析：（1）什么是对象感 所谓“对角感”就是播
音员、主持人必须设想到对象的存在和对象的反映，必须从感觉上意识到听众的心理，包括要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。由此可见，对象感是播音员、主持人的主观表象、意象，也许同客观现实有出入，但他们的主观联想和想象一定是建立在客观实事和积累、分析和取舍之上的。
（2）怎么获得对象感 一般抓住以下三个方面：
第一，把握煤体和节目的特点。第二，掌握受众的情况；第三，把握播音员、主持人与受众的关系，