数据的分析单元测试题
数据的分析单元测试题
一、选择题:
1、1、将一组数据中的每一个数减去40后,所得新的一组数据的平均数是2,•则原来那组数据的平均数是( )
A .40 B.42 C.38 D.2
2.一城市准备选购一千株高度大约为2m 的某种风景树来进行街道绿化,•有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样).•采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20
A .甲苗圃的树苗 B .乙苗圃的树苗; C .丙苗圃的树苗 D .丁苗圃的树苗 3. 衡量样本和总体的波动大小的特征数是( ) A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数
4. 一个射手连续射靶22次,其中3次射中10环,7次射中9环,9次射中8环,3次射中7环.则射中环数的中位数和众数分别为( ) A .8,9 B.8,8 C.8.5,8 D.8.5,9
5.对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等,其中正确的结论有( ) A .1个
B .2个 C .3个 D .4个
6.甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,•参赛学生每分钟输入汉字的个数经统 (1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同; (2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分钟输入汉字≥150个为优秀) (3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小 上述结论中正确的是( ) A .(1)(2)(3) B .(1)(2) C .(1)(3) D .(2)(3)
7.某校把学生的纸笔测试、
实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%•、•30%
的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲、乙、•丙三人的各项成绩如下表(单位:分)
A .甲 B .乙丙 C .甲乙 D .甲丙
8.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差
如下:x 甲=x 乙=80,s 2
2甲=240,s 乙
=180,则成绩较为稳定的班级是( ) A. 甲班 B.乙班 C.两班成绩一样稳定 D.无法确定
9.期中考试后,学习小组长算出全组5位同学数学成绩的平均分为M ,如果把M•当成另一个同学的分数,与原来的5个分数一起,算出这6个分数的平均值为N ,那么M :•N为( )
A.56 B.1 C.6
5
D.2
10、下列说法错误的是( )
A 一组数据的平均数、众数、中位数可能是同一个数 B一组数据中中位数可能不唯一确定
C 一组数据中平均数、众数、中位数是从不同角度描述了一组数据的集中趋势 D 一组数据中众数可能有多个
11、数据1, 2, 8, 5, 3, 9, 5, 4, 5, 4 的众数、中位数分别为( ) A .4.5、 5 B.5、 4.5 C.5、 4 D.5、 5 12、对于数据组 3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2 ①这组数据的众数是3;
②这组数据的众数与中位数的数值不等; ③这组数据的中位数与平均数的数值相等; ④这组数据的平均数与众数的数值相等。 其中正确的结论有( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13、婷婷的妈妈是一位校鞋经销部的经理,为了解鞋子的销售情况,随机调查了9位学生的鞋子的尺码,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23对这组数据的分析中,婷婷的妈妈最感兴趣的数据代表是( ) A.平均数 B. 中位数 C.众数 D.方差
14、在只有15人参加的演讲比赛中,参赛选手的成绩各不相同,若选手要想知道自
己是否进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的( ) A. 平均数 B.中位数 C.众数 D.以上都不对 二.填空题
15、一组数据2,4,x ,2,3,4的众数是2,则x =_______________. 16、已知一组数据-3,-2,1,3,6,x 的中位数为1,则其方差为 . 17.(2005,深圳)下图是根据某地近两年6•月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图,通过观察图形,可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是_____年.
18. 一组数据按从小到大顺序排列为:3,5,7,8,8,则这组数据的中位数是 ,众数是 . 19. 有一组数据如下:2,3,a ,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是 20.某公司欲招聘工人,对候选人进行三项测试:语言、创新、综合知识,并按测试得分1:4:3的比例确定测试总分,已知三项得分分别为88,72,50,•则这位候选人的招聘得分为________. S 2=1[(x 2-2) 2+(x 2) 2
21.如果样本方差41-2) +(x 23-2) +(x 4-2]
,那么这个样本平均数为 .数据个数为 . 22.已知x 1, x 2, x 3的平均数x =10,则2x 1, 2x 2, 2x 3的平均数为 , 三.解答题 23.(8分)某乡镇企业生产部有技术工人15人,•生产部为了合理制定产品的每月
(1)写出这15(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件),•你认为这个定额是否合理,为什么?
24(12分)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,•下图是其中的甲、乙两段台阶的示意图.请你用所学过的有关统计的知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点? (2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路. 对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,你 提出合理的整修建议.(图中的数字表示每一级台阶 的高度(•单位:cm ).并且数据15,16,16,14,14,15
的方差S 2=23,数据11,15,18,17,10,
19的方差S 235
甲乙=3).
25、某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分,92分,85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少?
26、某班的教室里,三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们的五次数学成绩分别是: 小玲: 62,94,95,98,98. 小明:62,62,98,99,100.
小丽:40,62,85,99,99. 他们都认为自己的成绩比另两位同学的好,请你结合各组数据,请你根据你所学过的知识,帮他们说明认为自己的成绩比另两位同学的好的理由。