议论文阅读之整体感知 把握论点
议论文阅读一 整体感知 把握论点
论点:是作者对所议论的事物或问题所要发表的见解和主张。
论点的提出:(1)、开门见山提出中心论点。 (2)、针对现象提出问题,再提
出中心论点。
(3)、根据亲身经历的某个生活事例提出论点(4)、从故事中引出问题,再提出
论点。
(5)、用某种方法提出中心论点。比如,比喻、对比等等。
论点的表达句式:论点的表述形式往往是一个表示肯定判断陈述句,它必须是
明确的表态性的句子。
考试中常见题型:1、论点是怎样提出来的。 2、归纳和找出文章的论点或
是中心论点。
明确分析论点的方法和步骤 首先要整体感知课文,采用逐段概括要点
(抓住关键的词句),对文章的内容要有一个大致的了解,然后再进行具体的分
析:
(一)注意论点的一般位置。一般有以下几种:1、 看标题,议论文标题有时是
揭示论题的,有时揭示论点的,不管是揭示论题还是揭示论点,对我们寻找论点
都有帮助。
2、看开头。审察文章开头一段,抓住那些提挈全文内容的句子,往往可以得出
论点。
3、看结尾。作者在文章的结尾部分,常对全文论述的内容加以归纳,回扣中心,
有时到结尾才揭示中心。
(二)审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么,对文章的论题还是能把握的,
然后在这一论题中作者的看法、主张是什么,这样一问作者的观点就会比较明确。
(三)通过论据来反推论点。议论文中作者为了能更好地阐明道理,常用论据来
证明自己的观点。即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么,尤其要抓
住的是作者对论据所阐述的话。
过有理想的生活 胡爱萍
①如果不能过一种理想的生活,那就一定要过一种有理想的生活。
②很难描述理想的生活是什么样子,物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算
是理想。如果真的达到了那种状态,是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在
不可企及时才可以理想的本质存在着”,不可企及,是理想最具魅力、最诱惑人
的地方。
③A 有理想不是以理想的对象来否定现实的自己;B有理想也不是高挂起一个
愿望,对它冷若霜冰。
④有理想就是在未来的日子里,你应该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福
感。有理想就是日日更新着自我,又时时否定着自我。有理想就是不耽于现实,
不溺于幻想,敢破旧,敢立新。
⑤有理想不是追求什么职业,而是想成为什么样的人。
⑥有理想的人不奢侈,不自私,做善事,有自我。自爱爱人,自信信人。不妄
自菲薄,亦趾高气扬。有雅趣而不浮于情调,有俗务而能轻松身心。能放松自己
在原则底线之上,要提升境界达毕生追求之巅。
⑦有理想的人眼神明亮坚定,眼光高远清幽。他心胸开阔,处事从容;生活简
单,情感单纯;他要把一部分爱和力量献给自己的理想。
⑧有理想的生活使你每天充实自信,精神愉悦。有所追求,故不会懈怠;有所
期望,故不会苟且。有理想的生活,在感觉最寒冷迷茫的时候,你可以向心中的
理想借来火,温暖你的心,借来光,照亮你的路。
⑨有理想就有了信仰,平凡的工作,世俗的生活,却保有一颗超凡脱俗、不染
尘的心灵。于是,你的言谈举止在寻常之中就有了一层源于内心的光辉。
⑩平淡的生活里,有了理想,灵魂就有所归依,心灵就有所扶持,人生,就被
赋予了新的意义。
⑾有过理想的生活,什么时候开始都为时未晚。
1主要论证方法是:
2、第⑤段在文中起什么作用?(2分)
3、从文中第③段画线的A、B两个分句中任选一句谈谈自己的理解。(3分)
4、请为文章第⑧段C处补写一个与上文连贯的事实论据。(4分)
拥有爱的源泉
(1)篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们
感恩是因为曾经索取和获得——父母的爱、朋友的情、师长的教导……曾经有
一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你
困苦时,把手伸向了你。这份帮助,也许是送来千金,也许只是投来一个默默
的眼神,但都足以让我们心生温暖,度过难关。感动,就这么悄无声息地在心
田里发芽。在心的指引下,我们感恩。
(2)感恩重在。投之以桃,报之以李。也许在心灵接受到爱的讯息时
只产生谢意,
那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一次伸手,都行。感恩于
亲人,田世国为母捐肾;感恩于朋友,梁山好汉倾力相助;感恩于人民, ▲ 。
他们以行动感恩,青史留美名。一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也
比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票,唯有用行动去传递,才是真实
而美丽的。
(3)感恩重在。真诚甘泉淌心间,诚意火把暖两人。帮助的人已伸出真
诚的手,受助的人若衷心感应,快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答,
坦然而快乐;我接受回报,幸福而满足。感恩的心是真诚的。感恩就像天上的
繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映成辉。
(4)感恩要善于选择时机和方式。可谓“好雨知时节,当春乃发生”。盲目的感恩
也许会在你想为别人遮阳时,却遮住了他的视线。要明白,锦上添花当然好,
雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光,将感恩的心化为柔和的雨丝,在他最需要的时候,无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日里为他阻隔如火骄阳。
(5)感恩要永远感怀于心。淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。滴水之恩,当涌泉相报。一时兴起的“感恩”只是一种负担,真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”,却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里,要记着,曾经有一个人帮我爱我,让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。
(6)爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪,滋润着爱你的人和你爱的人,让爱和温情在你我心间流淌。
(7)拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。
5.本文的主要观点是什么? 用文中的句子回答。(3分)
6.阅读(2)(3)两段,根据你的理解,分别在这两段话第一句的空格处填上恰当的词语。(4分)
7.阅读第(2)段,将下列材料补充完整。(3分)
感恩于亲人,田世国为母捐肾;感恩于朋友,梁山好汉倾力相助;感恩于人民, ▲ 。
8.第(4)段中引用诗句“好雨知时节,当春乃发生”有什么作用?(3分)