社会实践事迹事迹
2010暑期社会实践报告
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
2010年9月29日，我们一行22人前往大庆市高新区学校，举行了 “欢度国庆·情系小学”为主题的“一帮一”支教活动和文艺汇演。为了此次活动，我们做了很充分的准备工作。29日下午当我们到达高新区小学的时候，活泼可爱的小朋友主动上来和我们打招呼，这让我们倍感亲切有种回到童年的感觉。
这时学校的政教处翟刚主任看到了我们，互相寒暄之后，带我们来到了这次活动的教室。宽敞明亮的教室内同学们整齐的坐着，黑板上用彩色粉笔写着“欢度国庆，情系小学”几个大字。在接受了小朋友们的欢迎之后我们将印有“欢度国庆，情系小学”主题社会实践的条幅挂在了黑板的上方。伴随着歌曲《挥着翅膀的女孩》这次活动也拉开了序幕，首先进行的是精彩的文艺演出，小朋友们为此也准备了精彩的节目，有舞蹈《故乡情》、4人双簧、溜溜球表演、歌曲《大海》等等，看到小朋友们一张张笑脸，随着音乐旋律跳动着，心里非常激动，辛苦了这么长时间总算有了回报。
表演结束后就到了第二个环节观影，我们准备了适合小学生观看的爱国题材教育片《小兵张嘎》，影片主要讲述了1934年日本鬼子来到我们中国横行霸道、滥杀无辜。在那个战争年代，有一个叫张嘎的孩子，疾恶如仇，再加上奶奶刚被日本鬼子杀害，他决定参加革命工作，把侵略者赶出中国。于是，嘎子跟着八路军战士与日本鬼子斗智斗勇展开了战斗。张嘎的年龄和高新区学校的同学们相差不多，我们通过播放《小兵张嘎》这样的教育片，是想让小朋友们知道张嘎在那个时代吃不饱，穿不暖，更不用说上学读书了。
他在那么艰苦的环境中运用自己的聪明才智艰难地生活着、战斗着。现在，同学们能在这么宽敞明亮的教室里读书，是多么幸福的事，但有时却不懂得珍惜。通过看了《小兵张嘎》这部电影，让小朋友们感受到张嘎的机智勇敢和强烈的爱国之情，感受到了八路军战士的英勇善战„„
最后一个环节是团体游戏，这个游戏的名字叫同舟共济，我们将小朋友们分成两组，每组两张报纸，让小朋友们想办法怎么能让更多的人都站在报纸上。说完规则之后两组队员都互相商量着取胜的对策增，游戏开始，七八个同学为了在狭小的空间内立住脚跟，紧紧抱成一团，场面着实令人感慨。随后大家纷纷发表对此游戏的看法。通过此次活动大家增进了了解，提高了认识，充分体会到了团体合作的力量。
时间过的真快，我们的社会实践接近尾声了，这让沉浸在欢乐中的我们倍感失望，这时校长和翟主任带着照相机邀请我们一起合影留念。在陶行知老先生雕塑的注视下我们和高新区学校的小朋友们留下了美好的回忆。这次社会实践也算是圆满的结束了，通过这次“欢度过去，情系小学”主题教育活动，小朋友们懂得了现在的生活来之不易，激发了小朋友对祖国的热爱之情。进一步加强了同学们学习的热情，树立长大后报效祖国的远大理想。这一系列的活动，不但展现了小朋友们活泼向上的风貌，也将迎国庆系列活动渐渐推向高潮。
这次社会实践时间不是很长，但留给我们的却是一辈子的回忆。保持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
通过这次与小朋友的普遍接触我们受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。。对于我们自己的一个小团体，我们也一样在努力。团结就是力量，这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作，还是实践进程的的点点滴滴，我们既分
工也相互辅助，时间虽然短暂，但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。社会实践不能给我们所有，但却让我们在人生的舞台上得到了一个美丽的旋转，为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基本，我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走