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    与《继电保护实验报告》相关的范文

  • 03-26 水电站的实习报告
  • 幼儿园进入##电站实习,我们首先要了解电站的介绍:1、##水电站位于越南水系的黑水河上游。于1969年开始勘测,由原南宁地区水电设计队负责设计,1969年9月正式动工兴建,1974年10月1日第一台机组投产发电,至1979年四台机组全部投产发电。占地面积为3180平方千米;库容:2915万立方米。正常蓄水位:217米,总坝高:57米,电站型式:坝后式中水头电站。装机容量:4(台)乘以4000千瓦。 ...

  • 12-02 水电厂实习报告
  •   一:实习目的和要求  了解电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式,对电厂生产过程有一个完整的概念。  熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点;初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置,巩固和加强所学理论知识,为今后走上工作岗位打下良好基础。  二:安规的学习  1.一般安全措施  A.任何人进入生产现场都应该戴安全帽,穿工作服.在生产厂区不要靠近转动的机器.  B.变配电 ...

  • 07-05 控制装置实习报告及个人实习总结
  • 控制装置实习报告及个人实习总结 我是长治职业技术学院的一名即将毕业的学生,20XX年进入北京松下控制装置有限公司,是这里的技术部连接器商品技术员工,一直从事公司现场的品质改善活动,具有较强的敬业精神和创新精神,是领导和员工一致认可的优秀技人员。 摘要 松下控制装置有限公司,于1994年成立,系中日合资的高新技术型企业,于1993年注册成立,注册资金3380万美元,员工1900人。从事基板对基板用连 ...

  • 03-15 基层单位标准化建设
  • 基层单位标准化建设 超高压五分局标准化建设特色亮点: 1、会议纪要表格化,简单而直观。月度安全生产分析会将“工作闭环情况”作为标题项,下设小项介绍工作完成情况。同时,对缺陷有作统计,比如:本月发现多少项,消除多少项。 建议:我所在开周生产例会和月度分析会时,结合春安检查和上周(上月度)工作,统计缺陷发现情况和缺陷消除情况,并在会议纪要上体现出来,作为我所会议纪要的亮点。 2、资料盒型号规格统一,采 ...

  • 12-12 电力拖动实训报告
  • 电力拖动实训报告 实训目的:通过电机与拖动的实训,能进一步掌握常用电工工具的使用,识别低压电器及电工材料,安装简单的电气线路,并了解电机拖动的工作原理。 实训内容:认识各种电工工具及使用方法,依照断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的原理图,连接线路 实训工具:热继电器、交流接触器、时间继电器、保险丝、空气开关、按钮、波浪钳、十字螺丝刀等 实训过程:1、了解电工工具的使用方法及各电器的一些 ...

  • 09-19 大学生电工顶岗实习报告
  • 大学生电工顶岗实习报告 项目一常用电工仪表使用及各种导线连接与绝缘恢复 一、实习目的:1、了解常用电工仪表的原理和使用; 2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。 二、实习内容: 1.绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。 (1)单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图4-46所示,先将两导线的芯线线头作X形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个 ...

  • 03-16 船舶电机员见习报告
  • 船舶电机员见习报告 作为一名见习电机员,在"xx轮"见习一段时间后,有幸于20XX年6月22日到"xx轮"继续见习.见习期间严格要求自己,学习内容总结具体如下: 一.职责 通过对SmS体系文件的学习,使我了解了电机员在船的主要职责:在轮机长领导下,负责全船电机.电气设备的"管"."用"."养".&q ...

  • 11-23 电业局修试所所长事迹材料
  •   男,1970年出生,中国共产党党员,1992年哈工大工业管理专业毕业,分配到航天部693厂工作,97年初调回到荥阳市电业局修试所,先后在检修班、保护班、试验班工作,20xx年任修试所副所长,20XX年任修试所所长。   刚刚调回电业局工作的时候,他还是个电力行业的“门外汉”,可他深深的知道:“知识改变思想!思想改变行动!行动决定命运”这句话,知道在当今学习的社会里,对于电力更应该不断的汲取新的 ...

  • 02-01 生产技术部副主任竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、各位同事: 你们好!我叫xxx,37岁,大专文化,工程师职称,现从事电网调度工作,是调度室副主任,主管电网调度自动化和变电站综合自动化工作,专业工作年限15年,今天来竞聘11岗级的生产技术部副主任职务。 我的简历是:1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作,是一名电管员;1990年9月至1993年7月在武汉华中电业联合职工大学读大专;1993年8月至1998年11月在调度室工 ...

  • 12-27 创学习型企业,做学习型电力职工--读有感
  •   二十一世纪是一个学习的世纪,是一个强调“把人作为学习的中心”实现企业与个人共同发展的新世纪。在这个世纪,人类社会已经从封建的农业经济时代、工业经济时代发展到今天的知识经济时代,人们把更多的渴望、追求从对土地的占有、对资本的获取转变为不断获取知识和进行创新。 在世纪之初召开的党的十六大,尤其具有着划时代的意义。会议通过的江泽民同志代表十五届中国共产党中央委员会所作的报告,是党在新世纪、新阶段的政 ...