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  • 01-24 课改先进个人汇报材料
  • 课改先进个人汇报材料 推行课改,做丰富而质朴的语文教育 阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。 在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成 ...

  • 07-01 参加全国幼儿园骨干教师教学技能提升高级研修班的体会
  • 参加全国幼儿园骨干教师教学技能提升高级研修班的体会 十一月十一日,踏上去南京的火车,心里是抑制不住的兴奋和激动。毕竟这是我从教十年来第一次参加这样的外出学习活动,一定要把握住这难得的机会,抱着谦虚谨慎的态度将外校的办园理念、教学技能及先进的教学思想学回来。 十三号抱到后,十四号准时开始了第一天的紧张学习。我在记录本上是这样记的: 时间:20XX年11月14日 地点:南京米兰假日酒店三楼 早上吃完早 ...

  • 02-20 跟岗日志第八天
  • "'以读为本.品读感悟'高效课堂阅读"课题研究的"高效"如何落实 学校语文组申报了市级课题"'以读为本.品读感悟'高效课堂阅读",课题研究了一段时间,很多老师在"读""品读"."感悟"这三个方面下了很多功夫,取得了一些成效,但是在落实"高效"课堂这方面,还在摸 ...

  • 11-13 "亲子阅读"倡议书
  • “亲子阅读”倡议书 亲爱的家长朋友们: 您好!阅读是一种美妙的享受,有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读,孩子们从中感受真善美,掌握各种知识,体验丰富的情感--这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。现在,电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光,甚至以动画片替代亲子阅读。 在此,我们倡议:关上电视,让我们一起看看书吧! 让书香浸润我们的生活,让书籍伴随孩子的童年记忆, ...

  • 12-29 语文之友阅读指导与训练(上)
  • 语文之友阅读指导与训练(上) 现代文阅读能力要点 九年义务教育初中《语文教学大纲》对“现代文阅读能力”的教学要求是:“读一般的现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用,理清思想内容和文章的思路,了解基本的写作方法,具有一定的语言感受能力。初步掌握精读、略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度。能用普通话正确、流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段。初步具有欣赏文学作品的能力。” 一、记叙文 ...

  • 11-20 谢家小湾村开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案
  • 谢家小湾村开展深入学习实践科学发展观活动的实 施 方 案 按照《关于路口镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(路学组发[20xx]1号)文件的安排和部署,谢家小湾村深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),自20XX年9月开始到20XX年2月基本完成。结合我村实际,制定如下实施方案。一、参加学习实践活动的范围和对象范围:全村全体党员,村民代表,下湖渔场场长对于流动党员采取“流 ...

  • 09-21 教学观摩研讨会学习汇报材料
  • 教学观摩研讨会学习汇报材料 这次学习是教育科技局组织的。学习时间是5月7号至8号。由教育科技局罗股长带队,一行共计五人。学习地点重庆市后勤工程学院礼堂。 一、这次活动的主题分讲座、观摩课、和互动交流平台: 由儿童文学界权威专家亮相山城,带来阅读教学新观念与新方法;著名儿童文学作家梅子涵教授,人民文学出版社教材副编审、著名儿童阅读推广人王林博士亮相山城,开拓阅读教学“新”光大道。儿童文学作家精彩主题 ...

  • 08-03 2014年下学期语文教学计划
  • 20xx学年下学期语文教学计划 新学期又开始了,为了更好的提高我班学生的语文素养,现制定本学期教学计划如下: 一.学生情况分析: 经过一个学期学习生活的接触,我对本班学生的学习情况.学习习惯都有了更多的了解.从上学期期末考试的情况分析上看,与同年级的2个班相比,我班学生在基础知识的掌握上还存在着一定薄弱之处,在解题方法上,也存在仍然需要斟酌提高的地方.针对在上一学期本班学生在语文学习上存在的实际问

  • 12-01 超市连锁店新春致辞
  • 超市连锁店新春致辞 金龙挥爪旧岁去,银蛇翘首新春来。在20xx蛇年新春即将来临之际,我真诚地祝愿我家小混混经营的六面旗超市连锁企业在新的一年里兴旺发达,财源滚滚。 九年的风雨历程,我一天天地见证着我家小混混的艰辛创业之路,并一次次地分享着属于我们大家共有的事业发展成果。历数往昔,时光的穿梭,交给了漂泊风雨中兼程的人。从校园打扫教室卫生到校外卖爆米花;从校园唯一一家在校学生开设的书店到校外第一次着手 ...

  • 05-23 一年级语文下册学期教学计划
  • 一年级语文下册学期教学计划 一、学生基本情况分析: 我班原有46人,本学期转入1人,现有学生47人,其中女生有24人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文 ...